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中国普通高校创新能力监测报告2016
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部、中华人民共和国科学技术部编 出版:科学技术文献出版社 日期:2017-06-01 中华人民共和国教育部、中华人民共和国科学技术部编的《中国普通高校创新能力监测报告2016》分为六个部分:第一部分构建了普通高等学校创新能力监测框架;第二、第三、第四和第五部分反映了 2005-2014年普通高校创新能力整体发展状况;第六部分基于2015年全国普通高校创新调查数据,重点反映高校参与产 ... |
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高等环境化学
『简体书』 作者:江桂斌等 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 作为国务院学位委员会学科评议组**的环境科学与工程一级学科研究生核心课程,“高等环境化学”在环境及其相关专业研究生培养中发挥着重要作用。《高等环境化学》遵循知识提升—技能训练—任务实践这一教学培养逻辑,设计了基础理论篇、研究方法篇和实际问题篇的构架;重视环境化学共性理论和研究方法学的传授,同时引导学 ... |
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义务教育常用词表(草案)
『简体书』 作者:教育部语言文字信息管理司 出版:商务印书馆 日期:2019-04-01 《义务教育常用词表(草案)》(以下简称《词表》)首次发布了中小学阶段应该掌握的15 114个常用词语,并提供了这些词语的语义分类,将为我国义务教育阶段的语文教学,教材、教辅及工具书的编写,中文信息处理、机器翻译等提供重要依据。 词表由教育部语言文字信息管理司组编,厦门大学国家语言资源监测与研究教育 ... |
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边疆考古研究(第29辑)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心边疆考 出版:科学出版社 日期:2021-06-01 《边疆考古研究》是教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等22篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
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爱国心、奉献情、奋斗行
『简体书』 作者:教育部思想政治工作司,全国高校博物馆育人联盟 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-10-01 本书针对全国高校在2018年涌现出的围绕“爱国心、奉献情、奋斗行”主题的优秀项目,进行成果撷英,内容为10个教育部示范项目和30个特色展示项目。旨在贯彻落实十九大精神和习近平总书记关于礼敬中华优秀传统文化系列重要讲话精神,打造一批富有时代气息,具有价值导向的品牌项目。 ... |
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人文论丛 2021年第1辑(总第35卷)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地、武汉大学中国传统文化研究中心 出版:武汉大学出版社 日期:2021-12-01 本书是由教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、经济社会与文化、文史考证、20世纪文学史与学术史、哲学与思想等多个专题,聚焦中国传统文化,注重个案研究与综合研究相结合,义理、考据、词章并 ... |
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边疆考古研究(第30辑)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心边疆考 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 《边疆考古研究》是教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等25篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
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优秀论文集:中国教育学会小学数学教学专业委员会成立三十周年纪念
『简体书』 作者:中国教育学会小学数学教育专业委员会, 《小学数学教育》编辑部 出版:人民教育出版社 日期:2012-11-01 《优秀论文集:中国教育学会小学数学教学专业委员会成立三十周年纪念》共收录了130篇优秀论文,作者有专职的教育科研工作者,更多的是活跃在教学第一线的广大教师和教研人员;有教学造诣精深的老教师,也有具备一定理论功底的教坛新秀。这些论文集中反映了近十年来我国小学数学教育理论研究和实践的最新成果,内容涵盖了 ... |
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中小学德育工作指南实施手册
『简体书』 作者:教育部基础教育司 组织编写 出版:教育科学出版社 日期:2017-10-01 内容简介 教育部于2017年8月发布的《中小学德育工作指南》是深入落实立德树人根本任务的重要文件,明确了新形势下中小学德育工作的指导思想和基本原则,提出了学段衔接的德育目标与内容体系,细化了德育工作实施途径和要求,是今后相当长一段时间中小学德育工作的基本遵循。 本书是与《指南》配套发行的解读性和 ... |
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我说新时代——高校辅导员十九大精神“双巡”集萃
『简体书』 作者:教育部思想政治工作司 编写 出版:人民出版社 日期:2018-05-01 本书是教育部组织开展的学习宣传贯彻党的十九大精神千名高校优秀辅导员校园巡讲和网络巡礼活动的成果。书稿围绕新时代和新征程的内涵、中国梦与青春梦的关系、当代青年的责任与使命等主题,选取了30名优秀辅导员全国巡讲的演讲稿,对上述主题进行了深入浅出的阐述。书稿密切结合高校及辅导员工作实际,具有较突出的亲和力 ... |
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中欧三国:国家转型、语言权利与小族语言生存(语言生活黄皮书)
『简体书』 作者:教育部语言文字信息管理司 出版:商务印书馆 日期:2018-01-01 本书是何山华作为教育部人文社科重点研究基地重大项目欧洲转型国家语言政策研究语言权利与小族语言保护问题核心成员负责完成的部分成果。 本书立足源于中欧的语言管理理论,从语言权利相关事务的管理入手,对捷、斯、匈三国的语情进行了详细的阐述。书中提出,三国对于语言权利事务的管理,主要由人权保障、少数人权利促 ... |
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新求精德语简明教程(第二册)
『简体书』 作者:教育部直属同济大学留德预备部 出版:同济大学出版社 日期:2018-12-01 新求精德语强化系列教材由教育部直属同济大学留德预备部集体编写,是前国内应用*广的德语培训教材。本次推出的简明版,在保持原来教材结构体系的基础上,增加了中文讲解、课文翻译、词汇和语法解析等内容。使用此教材的的读者可以在不参加德语培训班的情况下,利用学习工作之余自学使用。 ... |
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中国高考评价体系说明
『简体书』 作者:教育部考试中心 编写 出版:人民教育出版社 日期:2019-11-01 2014年,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对高考内容改革提出了新的要求,教育部考试中心构建新高考评价方式的研究工作随之启动。2019年,形成了理论性与现实性相结合、国际化与民族化相结合、基础教育与高等教育相衔接的*研究成果中国高考评价体系。 中国高考评价体系是根据新时代党的教育方针与 ... |
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跨越丝路(1A)
『简体书』 作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-08-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别( ... |
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跨越丝路(1C)
『简体书』 作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-11-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别( ... |
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跨越丝路(2C)
『简体书』 作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-12-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别( ... |
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跨越丝路(2B)
『简体书』 作者:阿联酋教育部,中国中外语言交流合作中心 组编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育 部联合中国中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别( ... |
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全国优秀学科教案评析·初中地理
『简体书』 作者:教育部教育管理信息中心 编 出版:西南师范大学出版社 日期:2018-10-01 《全国优秀学科教案评析 初中地理青蓝工程学科教案评析系列》提供的案例来自不同的教师,因而各具特色,能体现教学活动设计的多元化。案例从教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思、专家评析几方面进行了设计,栏目清晰,对一线教师有较强的指导作用,也为广大一线地理教师实施新课程标 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2018
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部中华人民共和国... 编 出版:科学技术文献出版社 日期:2019-05-01 本报告以2007-2016年全国普通高校统计数据为基础(主要来源于《技统计年鉴》《中国教育统计年鉴》《中国教育经费统计年鉴》《高等学校科技统计资料汇编》),结合2015年创新调查数据,从高校创新情况、创新人才培养、高校研发活动、科技成果转化和产学研合作五个方面,反映全国普通高校的创新状况,并着重体现 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2019
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部,中华人民共和国科学技术部 出版:科学技术文献出版社 日期:2020-04-01 本报告以20082017年全国普通高校统计数据为基础(主要来源于《中国科技统计年鉴》《中国教育统计年鉴》《中国教育经费统计年鉴》《高等学校科技统计资料汇编》),结合2017年度高校创新调查数据、OECD统计数据及Elsevier公司的SciVal数据库,从高校基本情况、创新人才培养、高校研发投入、科 ... |
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