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教育部职业教育与成人教育司
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高等学校国有资产管理法规选编
『简体书』 作者:教育部财务司 出版:北京大学出版社 日期:2016-05-02 《高等学校国有资产管理法规选编》:新、全、权wei的高校国有资产管理法规工具书新--收录至2015年12月全--囊括全部相关的主要法律法规和规章制度权wei-- ... |
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职业教育课程开发与教学设计系列指导手册
『简体书』 作者:徐国庆 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 《职业教育课程开发与教学设计系列指导手册》包括五章内容,第一章为术语界定,定义了产业、行业、职业、岗位、人才需求等概念;第二章为调研思路,明确了通过调研确定专业人才培养目标定位的调研目的,强调系统设计调研工作、综合运用多种方法科学开展调研的工作原则,以及科学定位高质量就业岗位的目标指向;第三章为调研 ... |
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会说话的学前识字300手指点读书(充电版)
『简体书』 作者:童语早教工作室 出版:黑龙江美术出版社 日期:2022-01-01 《会说话的学前识字300手指点读书》由童语早教工作室编著 ... |
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职业教育课程的开发与建设
『简体书』 作者:刘畅,黄涛 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2022-03-01 《职业教育课程的开发与建设》分为四个部分进行阐述。引言从高职教育课程建设的困境人手,基于扎根理论的研究,通过高职师生对课堂教学困境感知进行编码,提取当前高职课程的学习困境、价值困境、情感和社会困境、参与困境和评估困境的主要原因,基于对以上困境的反思,阐述该书的缘起、目的和研究意义。上、中、下篇从课程 ... |
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职业教育原理
『简体书』 作者: 出版:光明日报出版社 日期:2021-01-01 高奇教授是我国著名职业教育研究专家。l950年考入北京师范大学教育系,l953年留枝任教。北京师范大学教授、博士生导师、外国博士研究生和高级研修班导师。长期从事中国教育史、高等教育史和职业教育的教学和研究 曾任《教育与职业》主编、北京师范大学职教师资培训中心主任和《中国职业技术教育》编辑,同时,兼任 ... |
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现代职业教育体系下的企业办学:企业作为职业教育重要办学主体的发展变迁与制度重构研究
『简体书』 作者:马君 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-01-01 职业教育的发展历史和实践证明,离开了企业的职业教育并不是真正意义上的职业教育,企业参与举办职业教育是破解产教融合不深、不实、不透问题的关键钥匙。本书从历史制度主义的视角回顾和总结了我国企业作为职业教育重要办学主体的发展脉络,深刻把握了新时代背景下企业作为职业教育重要办学主体的新政策、新理念与新思路, ... |
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义务教育小学科学课程标准解读
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材专家工作委员会 组织编写 主编 刘恩 出版:高等教育出版社 日期:2017-12-01 课程标准是教科书编写、课堂教学、教学评估和教师专业发展的直接依据。为使小学科学教育工作者深入了解2017年教育部颁布的《义务教育小学科学课程标准》,更好地落实到课堂实践中,教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织义务教育小学科学课程标准修订组成员编写了《义务教育小学科学课程标准解读》一书。本书回顾了 ... |
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人文论丛 2017年第2辑(总第28卷)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地,武汉大学中国传统文化研究中心 出版:武汉大学出版社 日期:2017-12-01 本书是教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学中国传统文化研究中心主办、知名文化史专家冯天瑜先生担任主编的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲各类学术论文的汇编,分为人文探寻、哲学思想、文史考证、文学语言、明清以来的经济与社会等板块,多数为国家或教育部社科重大项目的阶段性研究成果,反映了当前文 ... |
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鸡肋删 福建市舶提举司志(泉州文库)
『简体书』 作者:[明]李叔元、[明]高岐 出版:商务印书馆 日期:2020-06-01 本书是研究市舶司制度变迁、明代对外贸易及明代泉州地方人文的*手资料。 本书收录了明代李叔元所著、高岐所辑《福建市舶提举司志》《鸡肋删》两种。《福建市舶提举司志 ... |
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边疆考古研究(第23辑)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地 吉林大学边疆考古研究中心 边 出版:科学出版社 日期:2018-09-01 《边疆考古研究》是教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等27篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
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市场营销(司凯)
『简体书』 作者:司凯 彭明唱 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2018-03-01 本书案例新颖、阅读资料丰富,具有一定的创新性、前瞻性和较强的实用性。全书共13章,包括市场营销学概论,市场营销环境分析,市场调研与预测,市场与购买行为分析,市场竞争战略,企业战略,市场细分与目标市场,产品策略,定价策略,分销渠道策略,促销策略,市场营销计划、组织与控制以及市场营销发展的趋势等内容,涵 ... |
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普通高校电子信息类专业与课程体系导引
『简体书』 作者:2013—2017年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员 出版:清华大学出版社 日期:2017-07-01 本书对2012年版《普通高等学校本科专业目录》中的电子信息类各专业进行了介绍,重点介绍其中6个基本专业的专业内涵、定位、知识体系和课程体系。课程体系按学科大类基础、专业理论基础和专业技术基础三大类别划分了系列课程群。介绍了课程群中各核心课程的概况和知识点。依据教育部有关专业教学指导委员会制定的本科指 ... |
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中国文字研究(第二十五辑)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地、华东师范大学中国文字研究与应 出版:上海书店出版社 日期:2017-07-01 《中国文字研究》(第二十五辑)涉及甲骨、金文、简牍、碑刻、玺印、瓦当等汉字的文字本体研究,以及白川静神圣汉字说、《玄应音义》引《说文》、《玉篇》版本、土地契约文 ... |
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信息技术与课程整合
『简体书』 作者:何克抗, 吴娟, 教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2007-07-01 《信息技术与课程整合》是根据教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会关于高等学校教育技术学专业本科八门主干课程之一“信息技术与课程整合”的指导性意见而编写的。在编写过程中力求反映当前教改成果和学科发展的新动向,从内容和形式上都努力体现较新的教育思想和教学观念。在注重培养学生基本理论知识的同时,突出 ... |
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人文论丛·2018年·第1辑:总第29卷
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地、武汉大学中国传统文化研究中心 出版:武汉大学出版社 日期:2018-05-01 本书是由教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学中国传统文化研究中心主办、知名文化史专家冯天瑜先生担任主编的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲各类学术论文的汇编,分为人文探寻、文史考证、礼学研究、阳明学研究、文献与文本、科举与社会、清代财政与社会转型、文化的近代转型、宫廷文化研究综述和书评等 ... |
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高等学校实验教学典型案例汇编(上册)
『简体书』 作者:教育部高等学校实验教学指导委员会 组编,熊宏齐 主编 出版:高等教育出版社 日期:2019-01-01 本书是教育部高等学校实验教学指导委员会组织编写的高等学校实验教学典型案例汇编。全面反映了近十年来我国高等学校实验教学改革创新的的建设成果。全书通过近800个来自全国高校*、省级实验教学示范中心相关学科领域的实验教学典型案例,呈现了高等学校实验室建设和实验教学改革的具体经验,对我国高等学校大学生实践能 ... |
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人文论丛 2017年第1辑(总第27卷)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地,武汉大学中国传统文化研究中心 出版:武汉大学出版社 日期:2017-05-01 本书是由教育部人文社会科学重点研究基地武汉大学中国传统文化研究中心主办、知名文化史专家冯天瑜先生担任主编的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲各类学术论文的汇编,分为人文探寻、古史考据、礼学研究、明清经济社会文化、历史文化语义学、文本与阅读史、中国东亚世界和书评八大板块,多数为国家或教育部社 ... |
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中国农村研究-(2019年卷上)
『简体书』 作者:华中师范大学中国农村研究院,教育部人文社会科学重点研究基地 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-06-01 《中国农村研究(2019年卷上)》对中国农村治理的各个方面进行了认真全面的研究,书稿按照研究的主题分为文献村落与治理、乡村振兴、农村社会发展与治理、农村文化研究、海外农村研究译介、海外农村调查与研究等内容。华中师范大学是教育部中国农村研究基地,从事中国农村研究在国内学界有着一定的影响,对中国农村的调 ... |
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释放内在潜能:激励人心的艺术与奥秘
『简体书』 作者:戎教 出版:哈尔滨出版社 日期:2024-03-01 本书是作者20年教练培训生涯中的心得经验总结,内容包括作者对于教练对话的理解和实践、教练工作的原理和核心关键,以及作者从中获得的体验和感悟。自从企业教练、生命教练的概念在上世纪90年代中期传入中国后,现代的教练技术已经广泛应用于个人的潜能开发、企业的团队管理、高管领导力的发展提升等方面。本书作者从理 ... |
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山月记 日本作家中岛敦小说精选集 笔触浪漫悠远 文风细腻动人
『简体书』 作者:中岛教 出版:万卷出版公司 日期:2024-10-01 被誉为日本虚无主义文学的开端,有“小芥川”之称 川端康成力荐,作家中岛敦小说精选集 《山月记》战后常年入选日本国语教科书 以中国古代人物为载体,探讨个体的 ... |
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