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福建省教育学会小学语文教学委员会, 福建省语文学会小学语文教
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“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖汇编(2021年)
『简体书』 作者:中国纺织服装教育学会 出版:中国纺织出版社 日期:2022-06-01 《“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖汇编(2021年)》汇集“纺织之光”2021年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖特等奖、一等奖、二等奖获奖项目172项。2021年共有49所本科院校和企业,申报666项教学成果,申报项目数量逐年增加,充分体现了教育教学成果奖在院校和教师中 ... |
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素养导向的小学数学单元整体教学:基于学习路径的视角
『简体书』 作者:章勤琼 等,著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 基础教育课程改革已经进入核心素养时代,通过知识形成素养已经成为如今中小学教育教学的共识。素养导向的教学,强调要以单元整体的方式组织教学,但想把握住如何更好地组织单元整体教学,需要有相应的理论和框架引领。本书以学习路径理论为基础,按照明确素养导向的学习目标、确定学习起点、分析学习路径、设计并实施单元整 ... |
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学生任务群理念下小学即时作文教学课例
『简体书』 作者:屠晓红 蓝海燕 沈哲怡 出版:上海文化出版社 日期:2024-01-01 即时作文关注写作的即时性,充分利用学生真实生活中看到、想到、感受到的一切能够引发个人思考的现象、人物、事物和景物,进行即时记录和阐述,进而在搭建的支架下将所记录的内容提炼、完善成规范的习作内容。研究即时作文,是为了在小学生的心田播撒诗歌的种子、文学的种子。本书运用小学三四年级十四个习作课例,具体阐述 ... |
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新题型题库 语文
『简体书』 作者:68所教学教科所 出版:长春出版社 日期:2025-06-01 ... |
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高校舞蹈教育教学模式探索与实践
『简体书』 作者:陈晨 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 《高校舞蹈教育教学模式探索与实践》由陈晨著 ... |
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日语偏误与日语教学研究(第八辑)
『简体书』 作者:日语偏误与日语教学学会 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-09-01 本书为“日语偏误与日语教学研究会”的系列图书。全书共分四个部分,分别为“专题 日语敬语习得研究”“研究论文”“研究笔记”“论坛”,收录了国内外学者共计17篇论文。在语言研究和教学中,敬语一直是一个备受关注的研究话题,本辑特邀3位敬语方向的专家撰写了3篇专稿,探讨中国的日语学习者的日语敬语习得,“研究 ... |
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写作课程转型论(语文教育新论丛书)
『简体书』 作者:荣维东 出版:上海教育出版社 日期:2025-01-01 本书是西南大学文学院教授荣维东在其博士论文《写作课程范式研究》的基础上修改而成,全书旨在对我国中小学的写作课程进行全面的梳理、反思和重建。书中对中西方写作课程理论进行了概述,回顾我国写作教学发展历程,提出过程写作和交际语境写作的重要性和地位,针对我国当下中小学写作教学现状中的问题和弊端,力图整合写作 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告(2024)
『简体书』 作者:中外语言交流合作中心 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-12-01 本书为中外语言交流合作中心“国际中文教育教学资源白皮书”重大委托研究项目,是继《国际中文教育教学资源发展报告(2021)》和《国际中文教育教学资源发展报告(2022)》《国际中文教育教学资源发展报告(2023)》后的第四份全球中文教学资源发展报告,主要展现2023年度国际中文教育教学资源发展状况,梳 ... |
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简单承载丰富:生本理念下的语文教学实践与探索
『简体书』 作者:陈天兰 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-12-01 本图书记录作者对小学语文教学的理念、实践的探索与思考,包括生本理念下的阅读教学、作文教学和评研等的思考和实践。本书既有经典课例回放,也有生本理念下学生管理和班级管理的精彩教学案例,还有生本理念引领下与学生相处的若干故事,内容详实,观点前沿。 本书顺应现在国家课程改革的趋势,站在课改前沿,结合语文学 ... |
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高校本科教育教学审核评估理论与实践
『简体书』 作者:王桂林、程桂龙、刘旭 出版:电子工业出版社 日期:2025-08-01 教育评价事关教育发展方向。本科教育教学审核评估是推动高等教育高质量发展的重要策略和关键举措。本书以高校本科教育教学审核评估为主题,在全面分析高校本科教育教学审核评估的理论背景和实践背景基础上,从高等教育内涵式发展需求和审核评估工作实际出发,系统探讨了高校本科教育教学审核评估的基本理论、演进历程、基本 ... |
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基于多元化视角的音乐教育与教学创新
『简体书』 作者:颜海鹏 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-01-01 本书基于对音乐教育的特征与功能、音乐教学的原则与方法、音乐教育多元化的意义等相关知识的梳理阐读,分别从教学内容、教学模式、教学策略三个方面研究多元化视角下的音乐教育工作体系,通过分析音乐教学中的数字化教学资源,深讨音乐教学中信息化教学手段的实施方法与网络化教学方式的应用策略,并积极探索多元化视角下的 ... |
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教育管理案例教学:理论与实践策略
『简体书』 作者:姚松著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 案例教学是教育硕士培养的核心途径之一。本书基于教育管理学科的典型特征,在综合分析和吸纳国内外案例教学理论成果的基础上,围绕教育管理案例教学的意义价值、内涵特征、理论基础、价值定位、教学准备、组织实施以及案例开发撰写等关键要素进行理论阐释。在此基础上,针对教育管理中的重难点问题,遴选了学校领导与决策、 ... |
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新时代高校思想政治教育理论与教学实践研究
『简体书』 作者:孙静 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书是专为高校思想政治教师设计的教育教学专著。全书共六章,第一章为绪论,主要解析新时代高校思想政治教育的理论基石;第二章描绘新时代高校思想政治教育发展呈现的新特征;第三章深入探讨高校思想政治教育理论体系的建构;第四章探索高校思想政治教育与其他学科的融合路径,并辅以实践案例;第五章创新研究教学手段,旨 ... |
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AI赋能教育教学实践教程
『简体书』 作者:刘海春 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 《AI赋能教育教学实践教程》对标《教师数字素养》标准,围绕培养教师人工智能素养,系统全面地介绍人工智能技术赋能教师在教育教学方面的理论、方法和应用。主要内容包括人工智能赋能教育教学的理论根基与技术支撑,深入解析了其在“教、学、评、管”全流程中的实践路径,同时聚焦伦理规范与法规约束,提供基础教育和高等 ... |
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教学的道德心:迈向教师的信条(教师教育哲学译丛)
『简体书』 作者:[美]戴维·汉森 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 《教学的道德心:迈向教师的信条》为美国哥伦比亚大学教师学院戴维?T. 汉森(David T. Hansen)所著,该书延续并深化了《教学召唤》中的核心观点之一,即教学实践中最为核心的是作为教师的个人。汉森以他扎实的教育历史与哲学的学养基础,结合自身的教师教育实践经验以及教师的亲证,帮助我们思考和反思 ... |
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数智时代新经管与“活”案例教育教学
『简体书』 作者:肖静华,汪旭晖 编 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2024-10-01 本书以数字经济时代新经管教育改革与“活”案例教育教学创新为主题,围绕新商科发展中的个体、组织与创新之间的焦点与冲突,人工智能时代的管理教育变革与挑战,数智时代管理案例教学的挑战与迎战,新商科建设中的融合、蜕变和新生,数字时代经济学拔尖创新人才的培养探索,数智化环境下领军型管理人才培养模式的创建与实践 ... |
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高校韩语教育理论与教学实践探索
『简体书』 作者:张瑜文 出版:中国书籍出版社 日期:2025-06-01 本书以档案本书以高校韩语为基底,以教育理论与教学实践为导向,对高校韩语教育理论展开详细论述,综合介绍了高校韩语学习的特点和过程,引导读者深入了解高校韩语教学的发展。详细介绍了高校韩语的教学方法,分别是沟通式教学法、情境模拟教学法、交际教学法、多媒体技术教学法、对比教学法等五种教学方法,试图厘清高校韩 ... |
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项目为舟,素养为锚——初中语文项目化学习教学实践
『简体书』 作者:卢玟燕 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 《项目为舟,素养为锚——初中语文项目化学习教学实践》是一本聚焦初中语文教学创新的实践指南,旨在帮助教师在背景下,通过项目化学习提升学生的语文核心素养和综合能力。全书分为两大部分,优质部分为实践论文篇,系统探讨了项目化学习在初中语文教学中的多样化应用,涵盖阅读教学、诗歌学习、新闻教学、综合性学习、单元 ... |
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技术教学导论——基于教育哲学的视角(第二版)
『简体书』 作者:[荷]马克·德·弗里斯 出版:上海科技教育出版社 日期:2025-07-01 《技术教学导论——基于教育哲学的视角(第二版)》(Teaching about Technology: An Introduction to the Philosophy of Technology for Non-philosophers)一书从哲学和技术哲学的基本概念出发,深入浅出地阐述了技术教 ... |
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教师的AI助手:AIGC辅助教育与教学
『简体书』 作者:刘晓猛 吴丙朕 等 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 这是一本AI教育教学的入门手册与实用指南,不仅能为读者提供前沿的知识与实用的工具,还可成为读者探索AI世界的助手与伙伴,助力学生和教师真正迈入人工智能时代。 本书共8章,分为两大部分: ?理念与趋势:首先,从数字化技术的发展和其对教育的影响开始,剖析AI浪潮对知识与学习提出的全新要求;接着,探讨 ... |
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