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张 培 苏品刚
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GESP编程能力等级认证一本通 （C++ 一级）
『简体书』 作者：王桂平 张 兵 王延平 出版：人民邮电出版社 日期：2025-07-01 本书围绕中国计算机学会CCF发布的《CCF编程能力等级认证C & Python认证标准》中的 C 部分而设计，主要介绍C 编程和算法学习的相关内容。 本书对标CCF编程能力等级认证GESPC 一级，详细介绍了初识C 编程、变量、输入语句、算术运算、浮点型数据和字符型数据、程序控制结构及顺序结构、分支结构、关系表达式和逻 ... |
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教师研修的有效机制保证：“国培计划（2014）”网络研修与校
『简体书』 作者：智学 主编 出版：光明日报出版社 日期：2015-04-01 本书是实施“国培计划2014”网络研修与校本研修整合项目的经验总结。 内容涉及了教师研修培训的九个基本问题，每个问题都是以课题立项、研究实施的过程，对九个方面给以回答，呈现出用课题研究的方式实施国培的特点。每个问题的研究都有若干个子题目，每个题目的研究都重在构建教师研修的有效机制上。通过机制的构建 ... |
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托马斯和朋友做最独特的小火车—小勇士培西
『简体书』 作者：英国HIT娱乐公司,童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2015-06-01 本册含10个“托马斯和朋友”经典故事，每个故事分别以一个火车为主角，讲述了关于属于这个火车自己的独特的故事，包括了培西、胖总管、汉德尔先生、奥利佛、哈维、比利、邓肯、沙弟、捣蛋鬼车厢、黛西。 ... |
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培生色彩训练高级教程——美国艺术与设计专业品牌教材
『简体书』 作者：贝基·凯尼格 著；张翠，余沁 译 出版：上海人民美术出版社 日期：2017-04-01 作者贝基凯尼格积12年色彩理论教学之经验，以一种有条理的方式呈现色彩理论，重点讨论色彩对于设计形式的影响。《培生色彩训练高级教程美国艺术与设计专业品牌教材》探讨的色彩研究活动，建立在多年来持续进行的、以系统的学生色彩研究实践为方向的色彩理论基础之上，使用了形式与内容主导相结合的方式，《培生色彩训练高级教程美国艺术与设计 ... |
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民办高校党建与思想政治教育探索：以广东培正学院为视角
『简体书』 作者：杨松 主编 出版：中国书籍出版社 日期：2015-06-01 杨松主编的《民办高校党建与思想政治教育探索——以广东培正学院为视角精》以我校为视角，以民办高校党建和大学生思想政治教育工作为两个支撑点，映射出在中国民办高校特殊体制背景下党建与思想政治教育工作的艰巨性、复杂性、长期性和创新性，集中表现了民办高校教育工作者努力的实践探索，不懈的理论追求。书中收录的文章 ... |
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培生灯塔英语儿童分级读物——基础级第二级
『简体书』 作者：【英】萨维尔匹罗塔 等著 【英】苏珊娜卡朋特 等绘 出版：中央广播电视大学出版社 日期：2016-01-01 “培生灯塔英语儿童分级读物”注重培养孩子的阅读习惯、传达阅读的技巧、拓宽阅读的领域。全系列共分93册，依据难度的渐进分为五个级别，即入门级、基础级第一级、基础级第二级、提高级第一级和提高级第二级。每个级别包含两个版块的读物——“故事屋”（幽默故事）和“百科堂”（科普知识）。“故事屋”中的故事童趣洋溢 ... |
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培生灯塔英语儿童分级读物——基础级第一级
『简体书』 作者：【英】霍莉帕尔玛 等著 【英】马克奥利佛 等绘 出版：中央广播电视大学出版社 日期：2016-01-01 “培生灯塔英语儿童分级读物”注重培养孩子的阅读习惯、传达阅读的技巧、拓宽阅读的领域。全系列共分93册，依据难度的渐进分为五个级别，即入门级、基础级第一级、基础级第二级、提高级第一级和提高级第二级。每个级别包含两个版块的读物——“故事屋”（幽默故事）和“百科堂”（科普知识）。“故事屋”中的故事童趣洋溢 ... |
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新形势下培智学校经营手册：广州越秀区启智学校为例
『简体书』 作者：陈凯鸣, 谢立瑶 出版：上海社会科学院出版社 日期：2016-06-01 《新形势下培智学校经营手册:广州越秀区启智学校为例》依据近几年广州市越秀区启智学校在教学管理方面的调整，在第1版课程管理手册的基础上，呈现了最新、最适合目前本地区智障学校教育对象（除盲、聋外的所有特殊儿童）的课程模式、教学管理模式，包括招生、评估、制定IEP、教学实施、班级管理、家庭支持服务、转衔等学校教学管理各环节基 ... |
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培生灯塔英语儿童分级读物：提高级第二级
『简体书』 作者：【英】马丁?沃德尔 等著【英】约翰娜?博卡尔多 等绘，国开童 出版：中央广播电视大学出版社 日期：2016-11-01 培生灯塔英语儿童分级读物注重培养孩子的阅读习惯、传达阅读的技巧、拓宽阅读的领域。全系列共分93册，依据难度的渐进分为五个级别，即入门级、基础级第一级、基础级第二级、提高级第一级和提高级第二级。每个级别包含两个版块的读物故事屋（幽默故事）和百科堂（科普知识）。故事屋中的故事童趣洋溢，想象力丰富，并且自然渗透了品格教育和情 ... |
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培生灯塔英语儿童分级读物：提高级第一级
『简体书』 作者：【英】卡丽?韦斯顿 等著 【英】尼克?舍恩 等绘，国开童媒 出版：中央广播电视大学出版社 日期：2016-11-01 培生灯塔英语儿童分级读物注重培养孩子的阅读习惯、传达阅读的技巧、拓宽阅读的领域。全系列共分93册，依据难度的渐进分为五个级别，即入门级、基础级第一级、基础级第二级、提高级第一级和提高级第二级。每个级别包含两个版块的读物故事屋（幽默故事）和百科堂（科普知识）。故事屋中的故事童趣洋溢，想象力丰富，并且自然渗透了品格教育和情 ... |
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新东方 培生英语图解单词书1：互动启蒙300词
『简体书』 作者：Carolyn Graham等 出版：浙江教育出版社 日期：2017-01-01 《培生英语图解单词书1：互动启蒙300词》专为2-5岁的孩子设计，包含26个趣味主题场景、300余个日常词汇，每个场景下还包含寻找隐藏物游戏、优美动听的歌曲和说唱、短小实用的对话和形式多样的活动游戏，还有耳熟能详的经典童话故事《小红帽》和《金凤仙和三只小熊》，为孩子提供了丰富多彩的语言学习环境。 本书配有一本活动用 ... |
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新东方 培生英语图解单词书2：日常情境800词
『简体书』 作者：Carolyn Graham等 出版：浙江教育出版社 日期：2017-01-01 《培生英语图解单词书2：日常情境800词（附活动用书）》专为6-12岁的孩子设计，包含50个趣味主题场景、800余个日常词汇。每个场景下还包含优美动听的歌曲和说唱、短小实用的对话和形式多样的活动游戏，为孩子提供了丰富多彩的语言学习环境。 本书配有一本活动用书，包含每个主题的知识点补充及活动答案、100页活动练习以及7 ... |
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农业灌溉排水工程技术（全国水利行业“十三五”规划教材（职工培
『简体书』 作者：郭旭新 出版：水利水电出版社 日期：2017-01-01 郭旭新主编的《农业灌溉排水工程技术职工培 训全国水利行业十三五规划教材》为全国水利行业 十三五规划教材职工培训。本书系统地介绍了 灌溉排水工程的规划设计方法。主要内容包括土壤与 农田水分状况、作物需水量与灌溉用水量、灌溉水源 及取水工程技术、井灌工程技术、渠道输水灌溉工程 技术、渠道防渗工程技术、地面灌水技术、低压管道 ... |
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格里格“培尔·金特”组曲：作品46和55（附CD一张）
『简体书』 作者：蔡修权 著 出版：上海教育出版社 日期：2017-08-01 《高猛墓志铭》为历代名家碑帖临写法系列其中一册。高猛墓志铭全称魏故使持节都督冀州诸军事车骑大将军司空公冀州刺史驸马都尉渤海郡开国公高公墓志铭，1948年洛阳老城东北八里小李村村西出土，现藏洛阳古代艺术馆。该志书方严峻挺，盛魏正宗，具北魏正体字结构特征，用笔方圆兼施，刚柔相济，堪称魏志中之精品。本书编者寻较好版本，对魏书 ... |
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培智学校义务教育唱游与律动课程标准（2016年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部制定 出版：人民教育出版社 日期：2018-04-01 ... |
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有机磨具（普通高等教育材料科学与工程专业优培工程规划教材）
『简体书』 作者： 出版：郑州大学出版社 日期：2017-10-01 ... |
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玩偶之家 培尔·金特（全译本、挪威语原版首译）
『简体书』 作者：[挪]易卜生 著 夏理扬 夏志权 译 麦点出品 出版：民主与建设出版社 日期：2018-09-01 《玩偶之家》（Et Dukkehjem）是挪威戏剧家亨利克易卜生创作的戏剧作品，是一部典型的社会问题剧。主要描写了女主人公娜拉与丈夫海尔茂之间由相亲相爱转为决裂的过程，揭示了资产阶级的婚姻问题，暴露了男权社会与妇女解放之间的矛盾冲突，进而向资产阶级社会的道德、宗教、教育和家庭关系提出挑战，揭露了在所谓的幸福、美满等表面 ... |
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国有机稻田培肥与科学精准施肥技术应用指南
『简体书』 作者：吴树业，金连登，田月皎 出版：中国农业科学技术出版社 日期：2018-08-01 本书以NYT2410-2013《有机水稻生产质量控制技术规范》为依据，以指导有机水稻标准化生产为目标，立足理解的通俗性与应用的可操作性，详细介绍有机水稻生产中掊肥与科学精准施肥技术。读者对象为有机水稻生产者、管理者、研究者等，并适于作为有机产品，特别是有机水稻生产的培训教材。 ... |
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美在快乐中绽放——培智学校绘画与手工课堂教学实践研究
『简体书』 作者： 出版：辽宁师范大学出版社 日期： ... |
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以文培元四十载——上海社会科学院文学研究所成立四十周年学术文选
『简体书』 作者：宋跃明 出版：上海社会科学院出版社 日期：2019-09-01 2019年是上海社会科学院文学研究所建所40年。40年来，文学所立足于基础研究，在中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、比较文学和世界文学、民俗学等学科取得一系列重要成果；同时也因应学术和时代的发展需求，积极拓展研究视野和领域，特别是20世纪90年代中期以来在国内较早开展文化研究，有力推进了当代中国文化研究领域的发展。 ... |
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