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叶朗、叶培贵
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朗文当代英语辞典（第4版）
『简体书』 作者：英国培生教育出版有限公司 出版：外语教学与研究出版社 日期：2004-11-01 《朗文当代英语辞典》第4版（Longman Dictionary of Contemporary English，简称LDOCE）是朗文出版公司推出的系列辞典之一。凭借其准确、简明易懂的释义，LDOCE在英国本土及海外受到广大读者，尤其 ... |
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朗文机灵狗自然拼读经典（小学生版） 第1级
『简体书』 作者：美国培生教育出版集团 出版：清华大学出版社 日期：2017-12-01 每天10分钟，由英文阅读的萌发阶段，最终实现英文的独立阅读朗文哈佛专家请回家！实操性强，用几个句子开始讲一本英文故事书！颠覆中式英文学习法！绘本画风，科学分级， ... |
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朗文机灵狗自然拼读经典（小学生版） 第2级
『简体书』 作者：美国培生教育出版集团 出版：清华大学出版社 日期：2017-12-01 朗文携手哈佛20年研发成果！自然拼读必读！实操性强，从短句过渡到长句的发音学习！每天10分钟，由英文阅读的萌发阶段，最终实现英文独立阅读19个可点读的英文绘本故 ... |
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朗文机灵狗自然拼读经典（小学生版） 第3级
『简体书』 作者：美国培生教育出版集团 出版：清华大学出版社 日期：2017-12-01 朗文携手哈佛20年研发成果！自然拼读必读！实操性强，每页从一两句话逐渐增加到一个段落每天10分钟，由英文阅读的萌发阶段，最终实现英文独立阅读17个可点读的英文绘 ... |
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朗文机灵狗自然拼读经典（小学生版） 第4级
『简体书』 作者：美国培生教育出版集团 出版：清华大学出版社 日期：2017-12-01 朗文携手哈佛20年研发成果！自然拼读必读！实操性强，强调小语篇的发音学习每天10分钟，由英文阅读的萌发阶段，最终实现英文独立阅读14个可点读的英文绘本故事！词汇 ... |
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如果你是月亮
『简体书』 作者：金?约翰?培恩 利萨?M.?罗斯 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2018-05-01 也许很多孩子都会好奇，几乎每天晚上都挂在夜空中的月亮都有那些秘密。月亮看上去好像很悠闲的样子，实际上是真的吗？每天我们睡觉的时候，她都做了什么呢？这个地球的好邻 ... |
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行业会计比较
『简体书』 作者：洑建红 丛培华 出版：人民邮电出版社 日期：2018-05-01 1.面对当前的就业形势，高职院校亟需通过《行业会计比较》课程的开设，提高学生的应变能力，为今后从事各种行业的会计核算工作打好基础。 2.本书根据各行业的业务特点 ... |
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江西省大志
『简体书』 作者：王宗沐，黄长椿，左行培，许怀林 点校 出版：中华书局 日期：2018-11-01 嘉靖《江西省大志》，是明朝嘉靖三十九年江西按察使王宗沐编撰的政书。称作大志，是因为它志大者，只记录重大事项。该书内容涵盖江西全省，与省志同类，但不同于一般的省志，除了赋税、徭役、宗藩等七项之外，通常省志中有的建置沿革、人物传记、艺文著述等都 ... |
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普通高等教育“十一五”规划教材（高职高专教育）建筑构造
『简体书』 作者：闫培明 主编，张卫东 副主编 出版：中国电力出版社 日期：2019-01-01 本书为普通高等教育十一五规划教材（高职高专教育）。全书共分13章，主要内容包括绪论、建筑设计简介、基础与地下室、墙体、楼层与地层、门与窗、楼梯、屋顶、变形缝、绿色建筑的概念和建筑节能构造、工业厂房建筑基本知识、单层工业厂房设计与构造、轻钢工 ... |
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托马斯和朋友双语贴纸故事·来不及了，培西
『简体书』 作者：HIT公司，童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2016-11-01 以语言学习为切入点的一套贴纸故事书，小小贴纸发挥了单词卡的功能，让孩子在读故事过程中贴贴纸，学习中英文关键词。 本套书分四册，8个故事全部注音，附加4张贴纸，贴 ... |
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电脑平面设计速培教程：Photoshop 5.0/5.5、P
『简体书』 作者：甘登岱 出版：人民邮电出版社 日期：2000-10-01 《电脑平面设计速培教程：Photoshop 5.05.5、PageMaker 6.5C、FreeHand 9》详细介绍了这三个软件的特点及用法。所谓平面设计主要提指一些静态的画面设计，如各种招贴画、广告牌、图书及杂志封面与插页、产品设计、明 ... |
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托马斯和朋友拼音认读故事：培西也想当英雄
『简体书』 作者：英国HIT娱乐公司 出版：人民邮电出版社 日期：2015-01-01 《托马斯和朋友拼音认读故事:培西也想当英雄》介绍3—6岁儿童处于情绪发展的关键期，但是他们尚不能调节并管理好自己的情绪，所以这一时期孩子的情绪表现*为激烈，如何应对孩子闹脾气越来越成为让家长们头疼的问题。小火车托马斯演绎着喜怒哀乐的情商故事 ... |
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培智学校“走班制教学”的实践研究
『简体书』 作者：陈玉红 等著 出版：天津教育出版社 日期：2016-05-01 正视班级之间和学生之间的差异，并根据每个学生的特殊需要实施因材施教，才能真正让学生的潜能得到开发，缺陷得到补偿，也才能践行学校尊重差异，满足需要，让每个学生获得 ... |
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培智学校义务教育绘画与手工课程标准（2016年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部制定 出版：人民教育出版社 日期：2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育康复训练课程标准（2016年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部制定 出版：人民教育出版社 日期：2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育劳动技能课程标准（2016年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部制定 出版：人民教育出版社 日期：2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育生活适应课程标准（2016年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部制定 出版：人民教育出版社 日期：2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育生活数学课程标准（2016年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部制定 出版：人民教育出版社 日期：2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育生活语文课程标准（2016年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部制定 出版：人民教育出版社 日期：2018-04-01 ... |
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培智学校义务教育信息技术课程标准（2016年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部制定 出版：人民教育出版社 日期：2018-04-01 ... |
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