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民航高校研究生教育研究与实践 雷晶晶
『简体书』 作者：雷晶晶 出版：西南交通大学出版社 日期：2025-05-01 《民航高校研究生教育研究与实践》聚焦于民航高校研究生教育的理论研究与实践探索，旨在为提升民航高层次人才培养质量提供理论支持与实践指导。全书系统梳理了研究生教育、民航行业及民航研究生教育的发展历程，深入分析了当前民航高校研究生教育的现状、面临的机遇与挑战，并从课程教学、导师队伍建设、科研与实践能力培养 ... |
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追踪学生成长 高校人才培养质量监测的探索与实
『简体书』 作者：麦可思研究院 著 出版：北京大学出版社 日期：2025-09-01 中国高校在过去二十多年间快速扩张，其日常管理、培养模式及质量评价随之发生巨大变化，成果导向的办学方式基本成型。 本书以扎实的数据分析，展示中国高校从招生规划、教学过程、学生发展到毕业生就业质量这个人才培养的全过程，阐释高校“输入—过程—输出”的理论模式。通过对成果导向的质量监测体系进行分析，提供大 ... |
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坚守与变革：高校图书馆转型发展的逻辑
『简体书』 作者：王勇 出版：旅游教育出版社 日期：2025-01-01 这是一本探索高校图书馆转型发展的专著。作者从图书与图书馆的发展历史谈起，结合北京第二外国语学院图书馆的改革实践，分析了信息技术对资源形式和传播方式、读者阅读和学习行为的影响，深入研究了高校图书馆转型发展的原因和驱动力，从中揭示了高校图书馆转型发展的趋势、特点和内在逻辑。 ... |
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行业特色高校育人文化与培育工匠精神研究
『简体书』 作者：赵彦、霍虹 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2025-07-01 本书围绕行业特色高校育人文化与工匠精神展开深入探讨。首先阐述文化的内涵、特征及育人价值，为后续研究奠定基础。接着剖析行业特色高校育人文化，涵盖专业专注、创新创造、严谨务实和团结协作精神。通过相关理论研究，明确工匠及工匠精神概念，探讨育人文化与工匠精神的耦合关系。 书中强调行业特色高校培育工匠精神的 ... |
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我国高校与科研院所专利价值研究 以贵阳为例
『简体书』 作者：刘启 出版：知识产权出版社 日期：2025-08-01 本书以我国贵州省贵阳市高校与科研院所有效专利为研究对象，在梳理清楚高校与科研院所的专利转化成果现状和问题的前提下，以专利信息资源利用和专利分析为基础，融合相关非专利信息，通过统计分析、专利成果分组与可实施性评价，以为我国高校与科研院所专利质量提升的方向和举措，以及专利转化导航方案等给出建议。 ... |
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高校工程教育专业认证工作参考手册
『简体书』 作者：主编 王霞，副主编 刘慧明 王增峰 出版：高等教育出版社 日期：2021-12-01 本书由青岛科技大学十多位专业认证专家在总结各自多年认证工作经验的基础上编写而成，是高校工程教育专业认证工作参考书。全书阐述了专业认证申请和受理、专业自评及提交自评报告、自评报告的审阅、现场考查、认证状态保持等全流程的各阶段的标准要求、主要问题及注意事项。 本书共分为五篇，篇简要阐述了工程教育专业认证 ... |
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高校思政课建设六论
『简体书』 作者：王爱莲 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-06-01 本书立足于新时代背景，深入剖析高校思政课面临的新形势、新任务与新挑战，通过对课程体系、历史贯通、发展矛盾、课程本质、课程系统、内涵式发展六个方面的逻辑反思，系统阐述了高校思政课发展与建设的基础性理论问题。 ... |
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高校辅导员工作典型案例集
『简体书』 作者：舒琳 出版：人民交通出版社 日期：2021-06-01 高等院校是培养各类专业人才的基地，作为高等教育事业的一部分，学生管理工作显得尤为重要。而作为承担高校学生思想政治教育和日常管理工作的骨干力量，高校辅导员扮演着重要的角色。本书收录的是重庆交通大学部分学院辅导员长期从事学生教育管理工作中亲历的九十个精选案例。按照教育部辅导员职业能力标准，本书内容分为十 ... |
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高校创客教育比较与实践研究
『简体书』 作者：贺腾飞 出版：中国人民公安大学出版社 日期：2024-07-01 本著作是国家社科基金教育学一般课题项目成果，重点关注高校创客教育的国际比较与实践研究。首先，通过选取我国创客教育有代表性的40余所典型经验高校，从创客文化、创客课程、创客实践、创客空间、人才培养、师资建设、生态构建等方面了解我国高校创客教育的发展成就与当前困境。其次，深入分析美国、英国、加拿大高校创 ... |
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新时代高校课程思政建设构想
『简体书』 作者：徐勇 出版：浙江大学出版社 日期：2025-01-01 本书紧密围绕“立德树人”的教育根本任务，以当下党、政府及学界普遍关注的高校课程思政改革为题域，通过系统性的理论分析和大样本的实证调查，全面呈现和分析了新时代高校课程思政建设的理论与实务问题。全书既包括新时代高校课程思政建设的背景分析、研究梳理和理论框架建构，也包括基于浙江高校师生问卷调查的课程思政建 ... |
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网络治理视域下高校跨国办学教育质量保障研究
『简体书』 作者：方华明 出版：浙江大学出版社 日期：2025-02-01 本书为作者博士学位论文。基于网络治理理论和利益相关者理论，围绕高校跨国办学教育质量保障这一核心命题展开研究。将利益相关者定位为利益相关者组织，从四个层面和多个维度对高校跨国办学教育质量保障进行解构和分析，并从网络的整体视角，对高校跨国办学教育质量保障进行重构。在此基础上，一方面提出高校跨国办学教育质 ... |
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高校教材建设和管理研究报告（2023）
『简体书』 作者：田慧生 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书涵盖全面、结构合理，系统呈现了2023年我国高校教材建设和管理的理论与实践、探索和创新。 ... |
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人工智能教育视域下高校创新策源能力评价
『简体书』 作者：李滋阳著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-02-01 本书运用深度访谈方法、熵权-TOPSIS和数据包络分析（DEA）等方法，界定了高校创新策源能力的概念，全面阐释了高校创新策源能力的维度类别、分解力内涵、维度释义凝练和作用机理。全书聚焦当前位居发展前沿且备受关注的人工智能教育领域，构建出高校创新策源能力评价体系子版，即人工智能教育视域下的高校创新策源 ... |
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基金会举办非营利性民办高校的办学模式研究
『简体书』 作者：吕宜之 著 出版：经济科学出版社 日期：2024-06-01 本书通过剖析非营利性民办高校发展现状与困境，以及民办教育新法新政带来的机遇与挑战，以教育产权论、利益相关者理论、非营利组织理论、共同治理理论为基础，凝炼理论框架，比较大学教育基金会和基金会举办大学等核心概念，揭示基金会举办非营利性民办高校的内涵界定、特征趋势、要素构成与运行规则；同时，借鉴国内外基金 ... |
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新时代高校网络思想政治教育话语权研究
『简体书』 作者：李宜泽 著 出版：经济管理出版社 日期：2024-06-01 大学生是网络用户的主力军，网络信息技术的日新月异为高校网络思想政治教育话语权建设带来了新的发展机遇和挑战，合理运用新媒体新技术推进思政教育工作传统优势与信息技术的高度融合，牢牢掌握高校网络思政教育话语权，在多元网络话语中把握马克思主义的一元价值主导，将网络这个最大“变量”变为构建网络育人新格局的最大 ... |
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高校教学管理理论与实践研究 思想政治教育研究文库
『简体书』 作者：高见 出版：光明日报出版社 日期：2024-09-01 本书是一本研究高校教学管理与实践的专业著作，既有对理论概念的梳理与内涵的挖掘，也有关于高校教学管理实践层面操作的探索。本书第一章梳理管理、高等教育管理等理论概念，并阐释清楚高等教育管理的本质、属性、特点等内容，从理论层面深度挖掘研究对象的内涵。第二章至第四章，分别从教学管理制度体系建设、教学管理方法 ... |
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教育学视角下高校课程思政理论与实践研究
『简体书』 作者：许明月 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2024-10-01 课程思政是新时代高校思想政治教育的创新实践，是实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的方法。高校课程思政教学改革不是课堂上的思想灌输与道德训诫，是教师为学生展示艰深的科学文化知识背后的人类高尚情怀，揭示这些知识在中国共产党带领中国人民进行中华民族伟大复兴征程中的重要价值。教育学视 ... |
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高校数智转型：WeMust理念、路径、实践与运营
『简体书』 作者：唐嘉乐 出版：电子工业出版社 日期：2024-11-01 高校数智转型是国家战略和时代发展的需要，是实现高校治理现代化，全面提升教学、科研效能和大学服务水平的重要途经。澳门科技大学从2017 年起践行新发展理念，全面实施数智转型发展战略，创设WeMust 品牌引领转型，打造软件基座促进全方位系统集成、深度融合与应用创新，坚持软件产品化和同步构建健康化运营体 ... |
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高校基层党组织组织力提升探索与实践
『简体书』 作者：朱海嘉 高建民 陈青山 出版：四川大学出版社 日期：2024-11-01 高校思想政治教育专业是作为服务于国家意识形态和社会治理的特殊专业，亦是一门实践性很强的专业；就职业定向而言，思政专业的限度具有较宽泛的范畴，学生所具有的综合业务素质是其从事各种教学各种、企事业单位必须具备的基本素质；创新人才培养模式是加强特色专业建设的基本遵循。 《高校思想政治教育专业建设论纲》从行 ... |
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生生之美：高校劳动教育的审美化研究
『简体书』 作者：宋眉，傅隐鸿，黄扬 出版：浙江大学出版社 日期：2024-11-01 本书主新时代我国高校劳动育人审美化的机制与规律。主要内容包括以下几方面：（1）基于当代中国高校劳动教育，从中外劳动教育理论及育人实践中借鉴经验，分析规律；（2）阐述大学生劳动育人的内容体系，结合立德树人根本任务与新工科、新文科等学科专业发展背景，从人文素养构成、劳动知识构成、情感态度构成等方面具体分 ... |
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