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美育实践活动手册.第九册(美育实践丛书)
『简体书』 作者:深圳市龙华区民治中学教育集团 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本丛书为深圳市民治中学教育集团开发的一套美育教材,以美育为主线,以“五育”贯通的“大美育”为格局,以艺术美、人文美、自然美、科技美为内容载体,以新颖有趣的故事为教学情境切入点,以学生的审美能力、精神灵魂的提升为落脚点。本书为第六册,包括诗意姓氏、粤剧、候鸟家园、烟花、港珠澳大桥、石英石、古琴、玉等8 ... |
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品类管理(中级)(第二版)
『简体书』 作者:北京睿学云诚教育咨询有限公司 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本书是品类管理1 X证书制度系列教材之一,针对《品类管理职业技能等级标准中级》设计内容,由北京睿学云诚教育咨询有限公司组织国内行业、企业及院校专家编写。 本书以连锁企业实施品类管理的八大步骤为主线,结合行业从业人员中级水平的职业技能等级要求,精心选取、有机组合了五大模块,分别是:品类规划、品类评 ... |
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内蒙古自然教育科普读物——植物篇
『简体书』 作者:内蒙古自治区生态环境宣传教育中心 著 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2023-01-01 本书围绕黄河流域常见典型植物展开系统性梳理,依托自然教育的理念、研究方法,以四季为脉络,以观赏性(观花、叶、形态)、药用性、食用性(花果茶、采食)作为主线对内蒙古黄河流域典型植物进行筛选,分类,植物科普和区域自然教育为主的适合于幼儿园、小学及对植物感兴趣的相关人员使用的工具书。 采用通俗、易懂、有趣 ... |
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中国智慧教育区域发展研究报告(2020)
『简体书』 作者:教育部教育管理信息中心,《,中国教育信息化》杂志社,腾讯智慧 出版:北京大学出版社 日期:2020-10-01   《中国智慧教育区域发展研究报告(2020)》着眼于信息时代的教育变革,在深入研究、梳理智慧教育相关概念和评价维度的基础上,通过抽样调研,把握我国智慧教育的发展脉动和趋势,为行业提供智慧教育发展总体图景。 全书分为三部分。*部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略, ... |
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中国建设教育发展报告(2019-2020)
『简体书』 作者:中国建设教育协会组织 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-07-01 中国建设教育协会从2015年开始,每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2020年度版。是国内 本系统分析中国建设教育发展状况的著作,对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进建设教育发展的先进经验、开展建设教育学术研究,具有重要的借鉴价 ... |
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幼儿行为观察与评估(第二版)(21世纪学前教师教育系列教材)
『简体书』 作者:何慧华 主编 王英杰 张超逸 副主编 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-08-01 幼儿行为观察与评估(第二版)(21世纪学前教师教育系列教材) ... |
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“智慧教育示范区”建设进展报告
『简体书』 作者:“智慧教育示范区”创建项目专家组秘书处 出版:科学出版社 日期:2022-06-01 “智慧教育示范区”是《教育信息化2.0行动计划》的重点任务,也是面向区域教育信息化发展的创新行动。自创建项目启动以来,各区域围绕六大重点任务,因地制宜地进行了大胆的探索和有益的尝试,在环境、模式、服务和治理方面形成了一些特色与亮点。《“智慧教育示范区”建设进展报告》对优秀的案例、成果及时进行总结提炼 ... |
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汉语国际教育硕士通关题库宝典
『简体书』 作者:勤思汉语国际教育教研团队 出版:中国政法大学出版社 日期:2022-03-01 本书包含汉语国际教育硕士考试的八个常考科目,分别是现代汉语、语言学纲要、古代汉语、中国文化要略、外国文化史、对外汉语教育学引论、跨文化交际、教育心理学。书中按照章节划分习题,考生可根据自己报考院校的指定科目进行有选择的练习。做题的同时还能通过解析巩固知识点,一举两得。另外考生还可根据实际需要,挑选备 ... |
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课程本位测量实践指南(第2版)(教考合一,融合教育中必不可少的评估工具!)
『简体书』 作者:[美]米歇尔·K.霍斯普,[美]约翰·L.霍斯普,[美]肯尼 出版:华夏出版社 日期:2023-10-01 课程本位测量(Curriculum-Based Measurement,CBM)是教育和心理测量中的一种测验方法,产生于20世纪70年代的美国特殊教育领域,之后在普通教育领域得到广泛应用。教师通过系统地实施与教学内容有关的测验,收集学生的学业表现数据,监测学生的进步情况,进而核查自己的教学是否有效以 ... |
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可持续发展教育:理论、实践与评估
『简体书』 作者:关成华、陈超凡 等著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-07-01 本书基于可持续发展的时代背景,以教育和学习为起点,探索教育对于促进可持续发展的重要意义,并基于可持续发展教育生产函数研究框架,从理论、实践和评估三个维度对可持续发展教育展开系统性研究。 在理论层面,本书全面梳理了国际和国内可持续发展、可持续发展教育的演进脉络,分析了可持续发展教育的内涵、本质以及研 ... |
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教育评估规程研究
『简体书』 作者:冯晖,刘苹苹,陈滔宏 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 本书着重研究规范开展教育评估的一般程序,包括项目立项、项目设计、项目实施和项目总结等四个阶段以及贯穿于全过程的元评估,并深入研究每个阶段中各个环节都需要遵循的行为要求和技术规范。同时,按照理论与实践相结合的原则,结合上海市教育评估院多年实践积累和理论探索的成功案例,形成教育评估的工作规程。本书可供教 ... |
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教育者的转型:追寻更适合学生成长的教育
『简体书』 作者: 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 “教育寻变三部曲”之一 教育者转型是教育转型成功的关键, 有什么样的教育者,就有什么样的教育! 面对时代挑战和对教育的更高需求,教育转型势成必然。探索与实践更高水平、更适合学生成长的以学生为中心的育人模式,也有赖于教育转型。而教育转型有赖于教育者的转型。本书直击教育转型的痛点、难点,为教育 ... |
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思想政治教育基本理论研究(新时代思想政治教育理论研究丛书)
『简体书』 作者:刘建军 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 思想政治教育基本理论研究(新时代思想政治教育理论研究丛书) ... |
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智慧教育发展丛书:智慧教育访谈录
『简体书』 作者:曾海军 田立 任萍萍 张卓 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 为纵深推进教育数字化战略行动,深入发展智慧教育,加强智慧教育优秀案例传播和经验分享,本书基于《智慧教育大讲堂》访谈节目,围绕教育数字化转型与智慧教育、“互联网 教育”、人工智能与教育等21个访谈主题,通过专家深度对话,探讨可推广的先进经验与优秀案例,探索智慧教育创新发展的可行路径,以形成支撑和引领教 ... |
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自得教育论稿(自得教育论丛)
『简体书』 作者:伍平伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 《自得教育论稿》聚焦国外自得教育的理论和实践,详细地介绍了国外自得教育的理论基础及其具体的实践情况。本书的主要内容涉及自得教育在国外的渊源流变,自得教育在国外产生的历史背景和理论基础。自得教育在国外学生管理、教育教学改革、特色课程设置、教师专业发展等方面的实践探索,书中呈现了大量国外进行自得教育的案 ... |
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高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究
『简体书』 作者:王珊 著 出版:中国建材工业出版社 日期:2024-05-01 高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究高校大学生思政教育与心理健康教育融合研究随着经济的飞速发展和生活环境的剧烈变化大学生所处的教育环境也日趋复杂,其身心健康发展受到多元价值观的冲击以及网络不良信息的影响,呈现出鲜明的时代性和不稳定性。思想政治教育和心理健康教育的目的是一致的,大学生的教育结合两者 ... |
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探索中西部地区教育高质量发展新模式(班主任)
『简体书』 作者:北京师范大学EDP中心 出版:中国财富出版社 日期:2025-07-01 2015年,遵义市与北京师范大学合作启动“高端领军人才培养计划”,面向32所基地校,培养32名校长、64名骨干班主任和64名骨干教师。五年间,该项目成功打造了一支高素质的教育家型校长和专家型教学名师队伍,显著提升了遵义市基础教育的师资水平和办学质量。项目组将五年成果集结成三本书,涵盖校长组、教师组和 ... |
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探索中西部地区教育高质量发展新模式(校长)
『简体书』 作者:北京师范大学EDP中心 出版:中国财富出版社 日期:2025-07-01 2015年,遵义市人民政府与北京师范大学签订了战略合作框架协议,实施人才培养计划,面向32所项目基地校,培养对象含32所基地校校长,64名基地校骨干班主任,64名基地校骨干教师,经过五年时间,为遵义市基础教育打造了一支高端领军人才队伍,推动了遵义市基础教育师资队伍建设水平的整体提升和基础教育的改革、 ... |
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探索中西部地区教育高质量发展新模式(教师)
『简体书』 作者:北京师范大学EDP中心 出版:中国财富出版社 日期:2025-08-01 遵义市人民政府与北京师范大学签订了战略合作框架协议,实施“北京师范大学-遵义市教育系统高端领军人才培养计划”,为遵义市基础教育打造一支高端领军人才,培养了一支素质过硬的教育家型校长和专家型教学名师队伍,推动了遵义市基础教育师资队伍建设水平的整体提升和基础教育的改革、发展,全面提升了遵义市基础教育办学 ... |
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教育景观论:数字时代的教育观念从何而来
『简体书』 作者:张敬威,苏慧丽 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 本书从教育中功绩性“白噪声”出发,分析各种各样的“景观”对教育实践者的教育观念的影响,并进行一种原理性的解读 ... |
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