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蔡文宜 郑莹芳英语教学团队 易人外语
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新大学英语教学手册3(第二版)
『简体书』 作者:总主编:余渭深、王海啸,主编:余渭深 出版:高等教育出版社 日期:2022-11-01 《新大学英语教学手册3(第二版)》为《新大学英语综合教程3(第二版)》配套的教学用书,融合了第一版的《教学参考书》和《教案手册》两本书的内容,旨在从教学活动的整体设计和组织到具体的参考答案和篇章翻译为教师提供参考。在内容上,全书主要分为Unit Orientation,Teaching Proces ... |
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2018中国外语教育年度报告
『简体书』 作者:王文斌,徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-08-01 随着中国外语教育事业的迅速发展,外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。本系列报告自2011年起,每年对我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展进行了全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语教育的发展过程,全景展现外语教育现状。《201 ... |
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2021中国外语教育年度报告
『简体书』 作者:王文斌 徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-09-01 随着中国外语教育事业的迅速发展,外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。本系列报告自2011年起,每年对我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展进行全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语教育的发展过程,全景展现外语教育现状。《2021 ... |
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大学英语教学研究
『简体书』 作者:赵娟 著 出版:西南财经大学出版社 日期:2017-08-01 《大学英语教学研究》共分四章。第1章简单介绍了大学英语课程(大学英语课程的教学要求、课程设置、教学模式、教学评估),并详细分析了大学英语教学的原则及大学英语教材。第二章着重论述大学英语的教。第三章着重论述大学英语的学。第四章着重论述大学英语的测。 ... |
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小学英语教学策略
『简体书』 作者:王笃勤 出版:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 日期:2010-07-01 《小学英语教学策略》内容简介:从宏观、中观、微观三个层次构建英语教学策略体系;从教学规划、教学设汁、教学实施三方面系统介绍教学策略;从儿童的认知、图式、需求出发,根据儿童学习的特点介绍教学方法;从理论到实际操作,从案例分析到理论反思,系统剖析教学策略。 ... |
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少儿英语教学技能
『简体书』 作者:李向武 出版:西南交通大学出版社 日期:2018-11-01 本书是高校英语教育方向专业课教材本教材,系统阐述了少儿英语教学实践方面的知识,以帮助学习者和教育者掌据少儿英语教育的基本知识和基本技能,掌握英语教学法的基本知识,熟悉少儿英语教学环节与评价,培养职业素养与专业发展意识。本书全面渗透新课程改革的精神,旨在透彻分析少儿英语课程及课程改革,全面梳理新课程改 ... |
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高中英语教学基本要求词汇解析(修订版)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2021-10-01 《高中英语教学基本要求词汇解析》根据新修订的《上海市高中英语学科教学基本要求(试验本)》高中阶段词汇编写。本书分别为核心词、同根词和分类词三部分。核心词逐条解析《上海市高中英语学科教学基本要求(试验本)》中词汇的学习要求部分的词汇,呈现典型例句和常用短语,帮助学生全面掌握核心词汇和短语的意义和用法。 ... |
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高中英语教学基本要求词汇背诵本(修订版)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:上海教育出版社 日期:2022-07-01 本书为《高中英语教学基本要求 词汇背诵本》的修订版。全书分为四个部分:第一部分为“义务教育阶段词汇”,按字母表顺序列出相关词条、音标、词性和释义;第二部分为高中阶段词汇,按字母表顺序列出词条、音标、词性和释义,提供该词条常见的搭配、短语、例句等;第三部分为同根词,选取部分核心词,通过添加“前缀”或“ ... |
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外语学与教的心理学原理
『简体书』 作者:张庆宗 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-12-01 《外语学与教的心理学原理》一书从学习心理学和教学心理学的视角论述了外语学习与教学的心理过程和原理,侧重于使外语教师在充分了解认知语语言发展规律,外语学习理论与模式,学习者生理(年龄)特点、情感和社会文化等个体差异,外语学习者与施教者的相互关系的基础上,不仅知道“教什么”(What)、“怎样教”(Ho ... |
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小学英语教学设计
『简体书』 作者:陈冬花 出版:7-04 日期:2015-11-01 本教材是教师教育国家级精品资源共享课立项课程配套教材,依据《教师教育课程标准(试行)》编写,作为高等院校小学教育专业基础课教材。以教育部《义务教育英语课程标准(2011年版)》为指导,引导学生树立正确的小学英语课程观和教学理念;内容以小学英语教学设计为主线,着重对教材与学情分析、教学目标设计、教学过 ... |
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现代英语教学论
『简体书』 作者:李正栓、杨国燕、贾萍、谷素华 出版:清华大学出版社 日期:2018-09-01 本书基于《英语课程保准》(实验稿)和教育部提出的“中国学生发展核心素养”,旨在培养当前我国师范毕业生的教学意识、教学方法,启发他们的教学思路。本书共分为十八个章节,涉及中国英语教学的发展历程、交际原则、体验学习、任务型教学、自主学习、教案设计、多智能教学策略等内容。既适用于英语专业师范生和基础教育一 ... |
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话语分析与英语教学研究
『简体书』 作者:陈彧 出版:经济科学出版社 日期:2019-02-01 本书内容包括3个构成模块:语言学理论及应用研究、翻译理论及英汉翻译研究、英语教学理论与实践。 *部分从宏观层面对认知语言学、二语习得和语用学理论作哲学和心理学方面探讨的同时,聚焦元话语、话语标记语、刻意曲解、反语等广泛使用的语言现象,结合实例开展研究。 第二部分介绍了奈达、豪斯、纽马克 、勒菲弗尔 ... |
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中学英语教学设计
『简体书』 作者:鲁子问 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-06-01 《中学英语教学设计》面向中学英语教师培养,基于教学设计理论的发展,紧扣中学生发展核心素养体系、英语学科核心素养体系,从学习者分析、学习需求分析入手,结合具体实例,介绍教学过程设计、教学活动设计、教学评价设计、教师专业发展设计的原则与方法。 ... |
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外语教材研究与开发译丛:语言教学材料研发(第二版)
『简体书』 作者:[英]布莱恩·汤姆林森 [Brian Tomlinson], 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-12-01 图书名称 :外语教材研究与开发译丛:语言教学材料研发第二版) 书号 :9787544673082 版次 :1 出版时间 :2023-12-01 作者 :英 布莱恩·汤姆林森 Brian Tomlinson , 主编 开本 :AX16 ... |
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新丝路外语101:蒙古语
『简体书』 作者:刘娟娟,田秋艳 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-04-01 《新丝路外语101:蒙古语》是”新丝路外语101”系列之一,该系列是面向”一带一路”沿线国家的多语种社会学习丛书,主要面向社会学习者,讲授生存外语。《新丝路外语101:蒙古语》一书分为语音与主题课程两大部分。语音部分主要介绍蒙古语35个字母的发音方法、拼写规则以及音节和单词的构成等;主题课程包括18 ... |
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外语词语听觉内隐记忆研究
『简体书』 作者:姜帆 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-11-01 本书以大学英语学习者为研究对象,通过四项实验考察听觉启动认知机制在母语和外语词语音位表征加工中的作用,并考察语音特定性、加工水平和词语呈现方式对听觉启动的影响。本书总结了听觉启动的特点,为如何利用听觉启动构建正确、稳定的外语词语语音表征提出了建议。本书适合外语专业研究生和外语研究者参考阅读。 ... |
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中国近代外语教育的开端:晚清英语及日语教材研究
『简体书』 作者:鲜明 出版:四川大学出版社 日期:2023-06-01 本书为学术著作,为2019年人文社会科学研究一般项目(项目批准号:19YJC740092)成果。 作者多年潜心研究晚清国人使用的英语及日语教材,在国内外搜集了70部原始资料,近百万字。本书在系统搜集整理晚清国人使用的英语和日语教材原始材料的基础上,分析了当时国人学习外语的时代背景,总结了晚清外语教育 ... |
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外语课堂中的教与学
『简体书』 作者:徐锦芬 出版:知识产权出版社 日期:2019-12-01 我国是典型的外语学习环境,学习者远离目标语社区,没有自然习得所需的大量语言输入,课堂是主要输入来源,由此是重要的习得环境。因此外语课堂研究对我国外语教学具有重要的现实意义,而我国相关研究成果与国际甚至中国的香港和台湾相比,相差甚远。为了更好地了解外语课堂中的教与学,本专著从理论和实践两个层面对我国外 ... |
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外语界面新发展研究
『简体书』 作者:董洪川、刘丽芬、胡安江 出版:清华大学出版社 日期:2021-08-01 本书由外语界面研究理论、方法和实践(应用)三部分构成。梳理 20世纪至 21世纪国内外外语界面研究现状,缕清近 10年来界面研究发展脉络,剖释界面研究重要理论及主流方法,着力探讨各学科间及学科内各分支间的互动与融合,并对今后的研究方向作一前瞻。通过系统分析国内外外语界面研究线路,明确今后需着力的方向 ... |
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华东外语论坛 第15辑
『简体书』 作者:况新华, 于洪颖, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-11-01 《华东外语论坛》自2006年问世以来,每年定期推出,成为华东六省一市外文学会展示学术成果、交流教学经验的广阔平台。《华东外语论坛》本着与时俱进的原则,探索和交流当下热点的外语教学与科研话题,以满足广大外语教师更广泛深入地开展学术交流的需要。 本辑分为语言学研究、外国文学研究、外语教学研究、翻译理论与 ... |
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