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幼小衔接家园共育口心算 （6册）
『简体书』 作者：吕蕤 出版：中国人口出版社 日期：2016-01-01 《幼小衔接家园共育口心算》是一套训练幼儿计算能力的精华习题集，全书分类针对性强，计算难度层层递进，从5以内的加减法开始，慢慢过渡到100以内的加减法，由不进退位加减法到进退位加减法，一步一步提高幼儿的计算能力。全书题型多样，每一主题都有课堂练和家庭练两部分，课堂和家庭完美对接，达到家园共育的目的。 ... |
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育子三件宝： 言传、身教、环境好
『简体书』 作者：曾国平 曾经 出版：重庆大学出版社 日期：2016-08-01 《育子三件宝：言传、身教、环境好》是一本家庭教育类的育子参考指南类图书，作者是儿童情商智商培养方面的专家，本书对培养教育孩子从理论和实际操作方面进行论述，案例丰富。全书主要分为三大部分，从言传、身教、环境好三个方面逐一对如何科学教养进行阐述。 平教授给出了三大综秘诀：言传、身教、环境好。配合书中大 ... |
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异育银鲫“中科3号”繁养技术
『简体书』 作者：桂建芳 出版：海洋出版社 日期：2016-09-01 异育银鲫中科3号是中国科学院水生生物研究所利用银鲫双重生殖方式培育的水产新品种，是大宗淡水鱼类产业技术体系推介的第一个水产新品种，也是农业部连续六年向全国推介的主导水产品种。本书从异育银鲫中科3号选育历史和品种优良性状入手，综合了该新品种的苗种繁育、养殖模式和病害防控的等多方面养殖技术，是该新品种自 ... |
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宁波育王岭地铁隧道施工技术
『简体书』 作者：朱瑶宏编 出版：人民交通出版社 日期：2017-03-01 朱瑶宏编*的《宁波育王岭地铁隧道施工技术》以现行的地铁隧道设计、施工、验收、风险评估规范等为依据，以宁波育王岭地铁隧道为工程实例，系统地阐述了地铁隧道设计、施工、风险控制、超前预报等基本理论。本书共七章，内容有绪论、新奥法隧道设计、隧道施工关键技术、爆破施工动力响应与控制措施、风险评估和风险控制措施 ... |
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复旦卓越·育兴系列教材：VIS设计实务
『简体书』 作者：俞明 主编 出版：复旦大学出版社 日期：2014-11-01 《VIS设计实务复旦卓越育兴系列教材》为高等院校视觉传达设计类专业的学生而编写，充分考虑艺术设计专业的教育特点，把教学与实践紧密地结合起来，按照当今市场对设计人才的新要求，强调学生实际应用能力的培养；全书从概述、VI系统前期开发、基础系统开发、应用系统开发、VIS手册制定五个方面来阐述，通过完成各个 ... |
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卓越·育兴系列教材：酒店应用英语
『简体书』 作者：景韵 主编 出版：复旦大学出版社 日期：2015-09-01 景韵主编的《酒店应用英语附光盘复旦卓越育 兴系列教材》共有五个专题，分别讲述酒店岗位礼 貌应答、前厅、客房、餐饮、酒店管家等内容。各专 题分Language Notes高频词汇、Workshops情景 对话、Activities模拟对话、ConsoIidation巩 固练习、VirtueLife案例 ... |
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数字2-学前家园共育描红
『简体书』 作者：张新国 出版：中国人口出版社 日期：2016-01-01 本书是幼儿学习数字书写的基础练习册，我们将31~100的数字进行整理，采用先临摹后独立书写的方式，让孩子循序渐进地进行练习。全书每一主题的练习都分为课堂练和家庭练两部分，学校家庭教育紧密衔接、相辅相成，达到家园共育的目的。本书还运用生动的图示来说明数字的含义，一步步引导幼儿掌握学前的基础知识，为即将 ... |
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数字1-学前家园共育描红
『简体书』 作者：张新国 出版：中国人口出版社 日期：2016-01-01 本书是幼儿学习数字书写的基础练习册，我们将1~30的数字进行整理，采用先临摹后独立书写的方式，让孩子循序渐进地进行练习。全书每一主题的练习都分为课堂练和家庭练两部分，学校家庭教育紧密衔接、相辅相成，达到家园共育的目的。本书还运用生动的图示来说明数字的含义，一步步引导幼儿掌握学前的基础知识，为即将到来 ... |
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拼音2-学前家园共育描红
『简体书』 作者：张新国 出版：中国人口出版社 日期：2016-01-01 本书是幼儿学习汉语拼音书写的基础练习册，我们将复韵母和整体认读音节进行整理，采用先临摹后独立书写的方式，让孩子循序渐进地进行练习。全书每一主题的练习都分为课堂练和家庭练两部分，学校家庭教育紧密衔接、相辅相成，达到家园共育的目的。本书还运用生动的图示和简明的语言来说明汉语拼音的音、形、义等，一步步引导 ... |
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拼音1-学前家园共育描红
『简体书』 作者：张新国 出版：中国人口出版社 日期：2016-01-01 本书是幼儿学习汉语拼音书写的基础练习册，我们将单韵母和声母进行整理，采用先临摹后独立书写的方式，让孩子循序渐进地进行练习。全书每一主题的练习都分为课堂练和家庭练两部分，学校家庭教育紧密衔接、相辅相成，达到家园共育的目的。本书还运用生动的图示和简明的语言来说明汉语拼音的音、形、义等，一步步引导幼儿掌握 ... |
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汉字4-学前家园共育描红
『简体书』 作者：张新国 出版：中国人口出版社 日期：2016-01-01 本书是幼儿学习汉字书写的提高练习册，我们将使用频率高的汉字进行整理和组合，采用先临摹后独立书写的方式，让孩子循序渐进地进行练习。全书每一主题的练习都分为课堂练和家庭练两部分，学校家庭教育紧密衔接、相辅相成，达到家园共育的目的。本书还运用生动的图示和简明的语言来说明汉字的音、形、义等，一步步引导幼儿掌 ... |
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汉字3-学前家园共育描红
『简体书』 作者：张新国 出版：中国人口出版社 日期：2016-01-01 本书是幼儿学习汉字书写的基础练习册，我们将笔画简单、使用频率高的汉字进行整理和组合，采用先临摹后独立书写的方式，让孩子循序渐进地进行练习。全书每一主题的练习都分为课堂练和家庭练两部分，学校家庭教育紧密衔接、相辅相成，达到家园共育的目的。本书还运用生动的图示和简明的语言来说明汉字的音、形、义等，一步步 ... |
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汉字2-学前家园共育描红
『简体书』 作者：张新国 出版：中国人口出版社 日期：2016-01-01 本书是幼儿学习汉字书写的入门练习册，我们将汉字中最常用到的偏旁进行整理和组合，采用先临摹后独立书写的方式，让孩子循序渐进地进行练习。全书每一主题的练习都分为课堂练和家庭练两部分，学校家庭教育紧密衔接、相辅相成，达到家园共育的目的。本书还运用生动的图示和简明的语言来说明偏旁的音、形、义等，一步步引导幼 ... |
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汉字1-学前家园共育描红
『简体书』 作者：张新国 出版：中国人口出版社 日期：2016-01-01 本书是幼儿学习汉字书写的入门练习册，我们将汉字中最常用到的偏旁进行整理和组合，采用先临摹后独立书写的方式，让孩子循序渐进地进行练习。全书每一主题的练习都分为课堂练和家庭练两部分，学校家庭教育紧密衔接、相辅相成，达到家园共育的目的。本书还运用生动的图示和简明的语言来说明偏旁的音、形、义等，一步步引导幼 ... |
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0岁开始，科学“氧”育孩子大脑
『简体书』 作者：[韩]张宝根 出版：人民邮电出版社 日期：2013-01-01 《0岁开始，科学“氧”育孩子大脑》是2005年韩国QTV电视台的纪录片《另一个宇宙——大脑》的文字版，该纪录片一经播出便引起巨大反响，还获得了当年韩国广播委员会大奖。书中通过多种事例、有趣的实验及*的研究成果，介绍了关于大脑的各种知识。更重要的是，书中将大脑科学领域中取得的新成就与子女的性格、学习教 ... |
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童立方·儿童食育绘本（全6册）
『简体书』 作者：[日]冈田庆隆 文图，齐藤樱 译 出版：北京联合出版公司 日期：2016-11-01 肉串挤不下了： 冈田庆隆编著的《肉串挤不下了精》讲述了，肉串扦子上挤着糯米团子、大葱、烤米棒、肉排。 你们去找自己的扦子啊，我快被挤死啦。肉排想快点竖起来串着，劝大家找自己的扦子去。于是，大家一起去找自己的扦子，途中遇到了筷子、大头针、梳子，哪个都不是扦子。他们的扦子在哪儿呢？小朋友们帮忙找找看 ... |
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知育书·第二辑：父亲与女儿
『简体书』 作者：[法] 阿兰?布拉克尼耶 张之简 译 出版：生活.读书.新知三联书店 日期：2018-10-01 父女之间，总被誉为前世情人，但这样的宿命之中，不完美的关系，却总比完美的情形要多。女儿终其一生期待得到父亲的尊重和爱，又希望父亲能成为自己的骄傲。但父亲似乎总是沉默被动的一方。女儿该如何自处？父亲该如何投入？父女两人该如何真正好好地去爱彼此？本书讲述了关于父女之间天生而隐私的秘密，疏离而亲昵的关系， ... |
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家校合作共育手册（学前版）
『简体书』 作者：康丽颖 出版：湖南教育出版社 日期：2019-01-01 该丛书由首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖教授及其团队编写。丛书的编写团队长期从事教育学和心理学研究，具有扎实的理论背景和研究基础。除学术大咖的智慧外，本书还吸纳了一线教师和优秀园长、校长的实践经验，让丛书真正来源于实践、服务于实践。 本套丛书分为幼儿段、小学段、初中段和高中段四本，清晰定位了 ... |
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家校合作共育手册（小学版）
『简体书』 作者：康丽颖 出版：湖南教育出版社 日期：2019-01-01 该丛书由首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖教授及其团队编写。丛书的编写团队长期从事教育学和心理学研究，具有扎实的理论背景和研究基础。除学术大咖的智慧外，本书还吸纳了一线教师和优秀园长、校长的实践经验，让丛书真正来源于实践、服务于实践。 本套丛书分为幼儿段、小学段、初中段和高中段四本，清晰定位了 ... |
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家校合作共育手册（高中版）
『简体书』 作者：康丽颖 出版：湖南教育出版社 日期：2019-01-01 该丛书由首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖教授及其团队编写。丛书的编写团队长期从事教育学和心理学研究，具有扎实的理论背景和研究基础。除学术大咖的智慧外，本书还吸纳了一线教师和优秀园长、校长的实践经验，让丛书真正来源于实践、服务于实践。 本套丛书分为幼儿段、小学段、初中段和高中段四本，清晰定位了 ... |
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