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设计概论(第二版)(高等学校设计学类专业教学指导委员会推荐教材)
『简体书』 作者:李江 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-02-01 《设计概论(第二版)》内容根据设计学理论体系和框架展开,首先,以帮助学生建立完整设计学观念为中心,将目前设计学所涉及的各个层面内容加以有序阐述,促使学生建立对设计学科和各自专业相对的完整概念认识;其次,试图把设计学框架的重要内涵节点有机串联起来,形成设计学理论体系下的设计审美、设计文化、设计与技术、经济等的完整理论框架 ... |
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艺术鉴赏(第二版)(高等学校设计学类专业教学指导委员会推荐教材)
『简体书』 作者:林家阳 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-08-01 《艺术鉴赏(第二版)》是专门为艺术与设计院校、综合性大学的综合素质类公选课而编写。全书内容精炼、经典,将古今中外重要艺术门类和鉴赏要点梳理为36课时的学习量,集纸媒知识、网络拓展知识于一体,图文并茂,问答互动相结合,与实际教学课时及学习强度相匹配,可执行性极强。 内容上把造型艺术的两个方面--以精神层面为主的美术作品 ... |
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卫生统计学课程思政案例集
『简体书』 作者:陈雯,顾菁 出版:中山大学出版社 日期:2024-06-01 该书的主要内容包括:第一,学科发展史类,通过深挖知名统计学家成长事迹中的思政元素,以名师大家为榜样,帮助学生树立正确的世界观、人生观和世界观;第二,数据分析案例类,通过梳理建党100年来重要的医疗和公共卫生事件、时事热点和有显示度的科研案例,收集疾病负担、防治措施、防治效果和卫生政策相关的数据和资料,作为课堂案例讨论和 ... |
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新中国成立以来北京市政工程发展与更新
『简体书』 作者:田春艳,崔丽 出版:北京工业大学出版社 日期:2024-05-01 市政工程是城市建设的重要组成部分,本书围绕建国以来各时期首都城市建设的特点,着重介绍了市政工程领域建设与更新过程。全书共分为九篇:第一章为综述,统领全书,梳理不同年代背景下市政工程发展脉络;第二到五章分别针对市政工程范畴涉及的道路工程、桥梁工程、地铁隧道工程、管廊工程等各专业领域的发展情况进行了系统性的介绍,包括建设速 ... |
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如何上好思政课:来自医科院校的实践
『简体书』 作者:王砚蒙 刘翠英 王丽芳 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书立足医科院校的思想政治理论课实践教学,特别从课堂实践入手,选择与医学生专业特点相关的室例,针对医科院校大学本科阶段四门思想政治理论课如何在课堂上开展实践教学的现实问题,从案例导读、案例思考以及教学组织等方面提供教学建议,引导医科大学生关注社会需求,注重发挥学生的主动性,在实践教学的过程中注重教学的连贯性与层次性,理 ... |
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生涯教育从娃娃抓起:上海市杨浦区政立路小学的探索
『简体书』 作者:郑岭梅 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-02-01 新时期,在落实立德树人这一根本任务,全面提高义务教育质量背景下,生涯教育是推进教育教学改革,助力学生全面、个性发展,支持教师专业发展的一项有效举措。本书上海市杨浦区政立路小学生涯教育课程建设的实践为基础,围绕课程建设之目标、内容、实施、评价、资源建设等方面,论述一所小学开展生涯教育,并形成学校特色的实践与思考,可为各小 ... |
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延安思政课·小学版(3-4年级)
『简体书』 作者:郭博 编 出版:人民日报出版社 日期:2024-11-01 弘扬革命传统,培育时代新人。延安思政课系列一套五册,涵盖小学、初中到高中各个年龄段,其中小学细分低、中、高三个梯度。每册既相互关联又各有侧重,充分融入延安特色资源,力求学生在不同方面、从不同角度循序渐进地了解和领悟延安精神的丰富内涵,从而坚定学生“走延安路、做延安人、铸延安魂”的坚定信念。本书适用于小学3-4年级,共五 ... |
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民法典合同编通则实用学习问答:含通则部分司法解释(32开)
『简体书』 作者:《民法典合同编通则实用学习问答:含通则部分司法解释》编写组 出版:中国法制出版社 日期:2024-01-01 本书围绕相关法律规定,编写了实用学习问答,并含有《民法典》合同编通则法条、《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉合同编通则若干问题的解释》,以及最高人民法院发布的《关于适用〈中华人民共和国民法典〉合同编通则若干问题的解释》相关典型案例和《人民法院贯彻实施民法典典型案例》(节录第一批、第二批合同相关案例)等内容。 ... |
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思政讲义:“两个结合”领航中国
『简体书』 作者:薛静,庆超 出版:研究出版社 日期:2025-06-01 中共二十大指出: “坚持和发展马克思主义, 必须同中华优秀传统文化相结合。” “把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、 同中华优秀传统文化相结合。” “两个结合”是马克思主义中国化的重要成果。 本书运用五千多年中华文化的历史积淀、 历史内涵、 历史典故、 历史故事, 深入浅出地阐释 “两个结合” 给中华民族带来的历 ... |
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成本与管理会计:理论·实务·课程思政案例
『简体书』 作者:徐锐,王霞 出版:上海财经大学出版社 日期:2025-01-01 本书依据财政部最新规范性文件与指引,以“新发展理念”为指引,系统阐述了成本与管理会计的核心内容。不仅全面覆盖了传统理论与技术,而且紧贴现实发展,融人了最新的研究成果,前瞻性地探讨了该领域的新兴趋势。本书为学生构建了一个既深厚又前沿的知识框架,强化了理论与实践的双重能力,帮助学生掌握未来职业发展所需的关键技能。 每章都精 ... |
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跨学科学习与学习环境设计
『简体书』 作者:万昆著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-08-01 跨学科学习与学习环境设计既是教育技术领域研究的热点问题,也是学习科学领域关注的核心问题。推动学习方式变革,探索学生核心素养的培养,是当前深化基础教育课程改革、落实立德树人根本任务的内在要求。核心素养时代学习方式的变革既要突破学科学习的局限,又呼唤着跨学科学习。本书不仅从理论上系统介绍了什么是跨学科学习,探讨了跨学科学习 ... |
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亲历沛县改革开放40年
『简体书』 作者:政协江苏省沛县委员会 出版:中国文史出版社 日期:2020-01-01 本书详细介绍了江苏省徐州市沛县从1978年到2018年改革开放四十年的辉煌历程。沛县有着悠久的历史文化,改革开放给这个古老的历史名县带来了全新的活力。这四十年间的见证者、亲历者满怀深情与感恩地讲述了他们在这里成长奋斗的故事。沛县政协将这些故事精心编选成集,存史资政,团结育人。 ... |
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江苏城市名片
『简体书』 作者:政协江苏省委员会 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2019-10-01 ... |
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山水回响:磐安小康建设之路
『简体书』 作者:政协磐安县委员会等 出版:中国市场出版社 日期:2021-06-01 共同富裕看浙江。本书以报告文学的形式全方位地讲述了昔日浙江省头号贫困县磐安脱贫致富奔小康的成功经验与实践。2003 年、2006 年,时任浙江省委书记习近平两次到磐安县调研指导,在习近平总书记的擘画指引下,磐安县上下同欲,坚持一张蓝图绘到底,在生态保护、经济发展、民生改善、文化建设、乡村治理等方面不懈努力,高水平全面建 ... |
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行政复议法(学习笔记版)
『简体书』 作者:《行政复议法[学习笔记版]》编写组 出版:法律出版社 日期:2023-11-01 一本可以做笔记的行政复议法! 法条随翻随记 学霸养成常备 康奈尔设计风 笔记达人福音 方格手账内页 开本精巧便携 ... |
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证券法(学习笔记版)
『简体书』 作者:《证券法[学习笔记版]》编写组 出版:法律出版社 日期:2023-11-01 一本可以做笔记的证券法! 法条随翻随记 学霸养成常备 康奈尔设计风 笔记达人福音 方格手账内页 开本精巧便携 ... |
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企业破产法(学习笔记版)
『简体书』 作者:《企业破产法[学习笔记版]》编写组 出版:法律出版社 日期:2023-11-01 一本可以做笔记的企业破产法! 法条随翻随记 学霸养成常备 康奈尔设计风 笔记达人福音 方格手账内页 开本精巧便携 ... |
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近代中国要塞
『简体书』 作者:全国政协文化文史和学习委员会 编 出版:中国文史出版社 日期:2019-10-01 我国的海防建设始于元代,明清以降日渐频繁。明代的海防建设以抗倭为主,清代的海防建设以抵御西方殖民侵略为主,北至旅顺要塞,南至虎门要塞,构成了一道蔚为壮观的海上长城。与之相应,长江之滨、关山之巅,中华儿女在我国国土上的每一处战略要地都高筑炮台,将黑洞洞的炮口对准外来侵略者。 本书收录的,主要是1840年至1949年间, ... |
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渡濑政造短篇漫画集 : 心情鸡尾酒之文艺复兴
『简体书』 作者:[日]渡濑政造 著 , 曹正东 译 出版:湖南美术出版社 日期:2023-02-01 CITY POP风格画家渡濑政造短篇漫画集! 本书收录了日本知名漫画家渡濑政造的“心情鸡尾酒”系列多篇短篇漫画,除此之外还额外收录了多篇他为知名公司创作的宣传漫画。“心情鸡尾酒”系列漫画在日本几十年来一直广受欢迎,同时也被誉为“彩色漫画的先驱作品”。渡濑政造擅长描绘都市男女间的爱情故事,配合其独树一帜的色彩运用,读者 ... |
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厚德·精技:应用型本科课程思政教学设计50例
『简体书』 作者:上海应用技术大学课程思政建设办公室 出版:上海大学出版社 日期:2022-02-01 本书在上海应用技术大学领航课程中遴选50个“课程思政”教学案例,每个案例包含课程概况、课程蕴含的思政元素分析及一节代表性课程的教学设计。每个案例依托专业特色及优势,基于“ASciT-OBE”人才培养模式,聚焦“厚德精技”,将应用型人才思想政治核心素养32个要点和未来工程师ASciT(爱科技)9大关键能力有机植入课程教学 ... |
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