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外语学术普及系列：什么是文学的生态批评
『简体书』 作者：陈小红 出版：上海外语教育出版社 日期：2013-08-01 《外语学术普及系列：什么是文学的生态批评》提出并简要回答了文学的生态批评中的核心问题，介绍了国内外学者在生态批评领域献，从生态批评视角解读了名家名作，阐述了作者的见解。《外语学术普及系列：什么是文学的生态批评》旨在为有心生态文学研讨的读者提供一个有关牛态批评的粗略轮廓，对于这一理论的基础研究具有十分 ... |
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外语课程”三全育人”的理论与实践研究
『简体书』 作者：李霄翔 出版：东南大学出版社 日期：2021-12-01 本书介绍了在今年新冠肺炎疫情的特殊情况下，东南大学大规模地开展了外语在线教学，并对这种教学模式与方法从外语教学理论与实践两个层面，开展了有益的探索与讨论。全书呈现出强烈的时效性，并紧扣两个主题，一是外语课程中在课程设计、教学模式与方法、教学选材等方面，是如何发挥教师各自特长，落实课程思政的时代命题， ... |
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外语课程思政教学设计案例与论文集
『简体书』 作者：栾婷 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2022-08-01 过往的大学外国语突出了其工具性，强调以培养学生的英语综合运用能力、语言技巧能力为主要目标，对外国语的思政内容有些遗漏。新时代的外国语教育要在完成大学外语工具性目标的同时，发掘外语课程的思政内容，培养出更多既有家国情怀、关心人类社会发展，又全面掌握英语、善于以英语为工具进行专业研究和工作，具有较强的思 ... |
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朗读与外语能力测量
『简体书』 作者：高霞 出版：上海交通大学出版社 日期：2020-01-01 《朗读与外语能力测量（英文版）》是当代外国语言文学研究前沿文库系列之一，对朗读这一测试任务，特别是中国外语学习者的朗读行为，进行了全面详细的研究，旨在揭示朗读与外语能力测量的关系，以使朗读题型得到合理的利用，更好地服务中国英语教学。整个研究分三阶段进行；阶段是理论基础研究阶段，目标是构建朗读能力成分 ... |
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中国外语教育（2017-01）
『简体书』 作者：文秋芳主编 出版：外语教学与研究出版社 日期：2017-04-01 热点聚焦：中国外语教育改革与发展 一带一路建设与语言战略构建王铭玉 再出发：自觉构建中国外语学科学术话语体系彭青龙 外语教学 产出导向法之教师中介作用探析以《新一代大学英语》第二册第四单元为例曹巧珍 二语写作中的思辨能力评分量表：探索与实践董焱宁 学术写作中体裁意识的培养与语体特征 ... |
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2017中国外语研究
『简体书』 作者：主编：杨连瑞 出版：外语教学与研究出版社 日期：2017-09-01 《中国外语研究2017（1）》是中国海洋大学外国语学院组织编写的外语教育专业学术丛书，主要关注语言学理论与应用、国别文学与文化、翻译理论与批评、国际商务语言与文化等。本书收录了"语篇结构研究： 理论与模式"、"中国英语学习者对汉语话题突出特性的习失研究述评"等高质量的研究论文。 ... |
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中国外语教育（2017-03）
『简体书』 作者：主编：文秋芳 出版：外语教学与研究出版社 日期：2017-10-01 外语教学高等教育国际化视角下大学英语课程改革探索战菊、朴玉 多元化多层次大学外语课程体系设置与实践——以复旦大学为例 季佩英、范烨 对我国培养复合型高级外语人才战略的反思与展望——兼议商务英语专业人才培养的目标与模式边立志、陈先奎 架起技能课和专业课的桥梁——《大学思辨英语教程精读1：语言与文化》教 ... |
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国外外语教育研究
『简体书』 作者：王克非, 等 出版：外语教学与研究出版社 日期：2012-10-01 《国外外语教育研究》是一项对多国外语教育现状及政策的调研，以及在此基础上的一些初步分析，以填补我国在这方面的空白。我们相信这一调研和比较分析的成果将有助于我国制订出既切合当前经济、文化发展需要又符合外语教学特点和教育规律的改革方略，同时也为我国对外汉语教学在世界范围内的推广提供一定依据。 ... |
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商务外语研究16
『简体书』 作者：徐珺 出版：对外经贸大学出版社 日期：2019-11-01 《商务外语研究16》重点关注并参与我国的商务外语教学改革，鼓励教学*线的教师进行实证研究和理论思考，开展个性化研究，推动我国商务外语教学与学术研究健康发展，为我国的商务外语教师和研究者搭建一个与国际同行进行学术交流与对话的平台。重点栏目：学科前沿理论、商务语言研究、商务教学研究、商务翻译研究、商务文 ... |
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日语教学论/中国外语教育研究丛书
『简体书』 作者：刘道义 主编，唐磊 等著 出版：广西教育出版社 日期：2020-06-01 《日语教学论》是中国外语教育研究丛书中的一册。全书共十章，以一般教学论的基本原理为基础，主要论述了日语教学的概念、地位和任务，日语教学论的研究对象以及现代教学论的发展对日语教学的影响；日语的教学过程、教学目标和原则、教学主体、教学内容、教学组织形式、教学模式、教学方法与手段、教学环境及课堂管理、教学 ... |
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外教社外语测试与教学丛书：语言测试社会学
『简体书』 作者：杨惠中 出版：上海外语教育出版社 日期：2015-05-01 考试制度是社会制度的一个重要组成部分，对保证社会公平和建立和谐社会意义重大。考试社会性问题正是当前国际语言测试界的研究重点之一。《外教社外语测试与教学丛书：语言测试社会学》结合我国语言测试实践，遴选了国内外语言测试界经验丰富的专家学者的相关研究成果，对我国社会和教育环境下考试社会性的方方面面进行了深 ... |
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共性与特性：母语与外语学习者英语读写能力发展研究
『简体书』 作者：秦文娟 出版：复旦大学出版社 日期：2021-03-01 英语读写能力在社会交际与学术交流中扮演着重要角色，却往往成为青少年语言习得与发展过程中的难点，这既针对英语作为外语的学习者，也影响着英语是母语的学习者。本书中，作者结合在中、美两国青少年学习者中进行的读写能力发展相关研究，探讨不同语言、文化、教育背景下，学习者英语读写能力发展面临的主要问题、影响因素 ... |
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教育科技进课堂——高校外语课堂的翻转应用
『简体书』 作者：周冰 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-10-01 本书以中国高校英语课程教学现状入手，深入分析了高校外语教学存在的诸多问题，进而提出了翻转英语课堂的概念。作者从历史的角度介绍了翻转课堂的发展过程及其在外语课堂中的应用，进而提出了英语课堂的完全翻转模型。全书通过三个具体的实验案例——学术英语读写课堂、大学英语基础读写课堂和大学英语视听说课堂，深入介绍 ... |
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中国外语教育跨文化能力教学参考框架
『简体书』 作者：上海外国语大学跨文化研究中心 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-02-01 1. 中国外语教育跨文化能力教学参考框架由上海外国语大学跨文化研究中心张红玲教授团队研制。 2. 本书包含参考框架的研制过程、内容、使用原则，及基于框架的跨文化能力教学案例和大中小学各学段跨文化能力教学实验报告。 3. 基于框架的跨文化能力教学案例包含小初高和大学学段各一个教学案例，从教学目标、 ... |
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外语写作中的思辨能力：概念.教学和影响因素
『简体书』 作者：邹敏 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-12-01 《外语写作中的思辨能力：概念、教学和影响因素》采用自然式探究的方法，调查了三名接受过思辨能力培训和或有思辨能力教学经历的英语写作教师对思辨能力的理解及教学实施，思辨能力教学对学生的思辨能力和英语写作的可能影响，以及影响英语写作课堂中思辨能力教与学的因素。本书由11章组成：第一章：研究介绍；第二章： ... |
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外语论丛（第3卷第1期）
『简体书』 作者：主编：宫齐 出版：外语教学与研究出版社 日期：2017-12-01 《外语论丛（第3卷第1期）》由四个部分组成，分别为“翻译研究”、“外国文学研究”、“语言学与外语教学”和“书评”。“翻译研究”收录了《探索*诗词翻译的汉英合璧新路》等6篇文章；“外国文学研究”收录了“Emily Dickinson and the Vitality of Words： An Exer ... |
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外语研究论丛（2016）
『简体书』 作者：张培，李凤杰，刘婷婷 等 编 出版：天津大学出版社 日期：2017-07-01 《2016外语研究论丛》共收录29篇论文，是天津财经大学人文学院外语系英语、日语和法语教师以及硕士研究生近两年的研究成果，分语言学、文学和翻译三个方向。其中语言学方向共有12篇论文，主要涉及英语、日语写作，英语专业课教学法的探讨，大学英语四级考试，英语演讲，法、汉语言差异对比，非英语专业课程教学法探 ... |
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外语教师测试手册
『简体书』 作者：休斯, 林立 出版：外语教学与研究出版社，剑桥大学出版社 日期：2000-10-01 《外语教师测试手册》主要内容简介：“剑桥英语教师丛书”精选自剑桥大学出版社出版的英语教师教育领域的力作，并由国内英语教育界专家、学者撰写导读。本丛书从英语语言教学的理论和实践两个层面，为英语教师的教学实践提供理论指导，并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源；供在职英语教师和英语语言教学研 ... |
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外语教育.2016年精粹
『简体书』 作者：华中科技大学外国语学院 出版：华中科技大学出版社 日期：2018-04-01 《外语教育（2016年精粹）》主要刊载的是第7届自主学习国际会议论文。大会共收到论文稿件100余篇，经专家审稿，录用论文22篇收入本期。所收会议论文主要涉及如下主题：课堂自主学习能力培养、自主学习相关测试、合作学习和自主学习策略及方式、现代技术支持下的自主学习研究、自主学习的认知心理和情感分析等方面 ... |
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2017外语研究论丛
『简体书』 作者：张培，李凤杰，韩子钰，刘婷婷 编 出版：天津大学出版社 日期：2018-09-01 《2017外语研究论丛》共收录20余篇论文，是天津财经大学人文学院外语系英语、日语和法语教师以及硕士研究生近两年的研究成果，分语言学、文学和翻译三个方向。其中语言学方向主要涉及基于批评性话语分析解读奥巴马演讲中涉及其他国家的话语策略、对大学生语言学课上教师话语质量的案例研究、基于《国标》的英语类专业 ... |
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