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四川省文化厅剧目工作室 编
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浙江省名师网络工作室应用案例选编（第一辑）
『简体书』 作者：浙江省教育技术中心 出版：浙江教育出版社 日期：2018-12-01 2008年，三个特级教师工作室上线，开启了浙江省名师网络工作室的探索与实践旅程。10年间，从3个工作室到266个工作室，共享优质资源超过234万件，成员数突破34万人，遍及全国28个省（直辖市、自治区），访问量突破1.5亿人次，浙江省名师网络工作室已经成为全国影响力的网络研修共同体，更是浙江教育的一 ... |
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大学的文化
『简体书』 作者：蒋洪新 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 《大学的文化》分四章，共30余篇文章，是蒋洪新书记办学治校的实践探索与理论升华，凝集着他关于大学的哲学思考和教育情怀，书写了他团结引领师大人干事创业的艰辛与精彩，也看到了师大人对学校、对老师、对学生，对社会、对国家、对全人类的拳拳之心。该书深刻诠释着湖南师大人厚重的家国情怀，秉承千年学府“传道而济斯 ... |
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屈原文化
『简体书』 作者：袁玉芹，盛夏 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 本教材围绕伟大的楚国诗人屈原展开，全面系统地介绍了他的生平背景、政治生涯、美政思想、文学成就、非遗传承、文化旅游及世界影响。教材内容分为五个模块，旨在帮助读者深入了解屈原的生平事迹、思想理念及其在中国乃至世界文化中的重要地位。本教材适用于大中专院校中国传统文化类课程教学，也可供对中国传统文化、楚辞文 ... |
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文化的光耀
『简体书』 作者：王泽著 出版：四川美术出版社 日期：2024-06-01 《文化的光辉——中法名人经典绘本》是一部专为儿童设计的文学作品。本书着重介绍了六位杰出的中法人士：画家徐悲鸿、翻译家傅雷、生物学家阿尔芒·戴维德、历史学家皮埃尔·泰亚尔·德·夏尔丹、建筑师林徽因和艺术家颜文樑。他们在各自的领域取得了 成就。本书通过图文并茂的方式，运用一则则小姑书，叙述了这些人物的生 ... |
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浙江省名师网络工作室应用案例选编（第二辑）
『简体书』 作者：浙江省教育技术中心 出版：浙江教育出版社 日期：2021-05-01 浙江省名师网络工作室已经成为全国影响力的网络研修共同体和浙江教育的一张金名片，工作室从初的单向资源共享、示范引领，逐步拓展至多向互动和融合创。本书主要围绕“名师网络工作室”展开，包括：一是赋能，赋予名师在网络时代全新的科技能量。二是强调重新连接，跨越区域边界、突破熟人圈的局限，通过案例说明如何让素未 ... |
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工作室里的自画像（拜德雅·人文丛书）
『简体书』 作者：[意]吉奥乔·阿甘本[Giorgio Agamben]著，尉 出版：长江文艺出版社 日期：2023-04-01 “我正在这本书中做什么？” “我难道不是冒险把我的工作室变成一间小博物馆，并亲自给读者们当导游吗？” 这本书是一幅阿甘本的自画像。 借用艺术史上耳熟能详的图像主题，哲学家吉奥乔·阿甘本向自己发起一项挑战——不书写一部常规的回忆录，而是绘制一幅“工作室里的自画像”。 从工作室出发， ... |
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青少年科学工作室优秀活动案例选编
『简体书』 作者：任伟宏 出版：科学出版社 日期：2023-07-01 青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年科学素质的提升事关国家科技创新能力与综合竞争力的提升。中国科学技术协会于2001年设立青少年科学工作室，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要特色。 ... |
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中国黄河文化大典（古近代部分）工程档案 （古代部分）一
『简体书』 作者：《中国黄河文化大典》编委会 编 出版：水利水电出版社 日期：2024-12-01 国家图书馆作为国家总书库，收藏有大量黄河相关历史文献，其中黄河相关古旧地图约有400种，这些彩绘本舆图，绘制精细，兼具实用价值和艺术价值。比如清中期《六省黄河工程埽坝情形图》描绘了起自上源阿尔坦河，流经甘肃、陕西、山西、河南、山东、江南六省入海的黄河，并且详细标出了黄河下游沿岸埽坝工程，图幅近7米长 ... |
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浙江风采—浙江省首届雕塑大展优秀作品集
『简体书』 作者：浙江省文化厅 出版：西泠出版社 日期：2017-03-01 《浙江风采（浙江省首届雕塑大展作品集）》旨在检阅雕塑艺术浙军，展示新时代浙江省雕塑创作新成就。作品以反映浙江的人文与精神，讲述浙江故事，展示浙江风采和文化特色为创作要求。经过严格筛选出来的100多件参展作品，主题与风格都重点突出了地域性、时代性、艺术性和前瞻性，反映的是我省近几年雕塑创作的新面貌和高 ... |
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雪梅班主任工作室成长书系（5本套装）
『简体书』 作者：杨雪梅 出版：江西教育出版社 日期：2023-10-01 本书系是我国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室聚焦班级管理、教师专业成长、心理健康教育、家校共育、叙事教育研究等不同层面的研究成果。其中，既有丰富的实践案例，也有关照源头、对接理论的理论指导，每一位教师都可从中找到教育工作的“道”与“术”，是一线班主任全方位的行动指南。 ... |
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文化和旅游部恭王府博物馆创建40周年学术成果汇编
『简体书』 作者：文化和旅游部恭王府博物馆 出版：文化艺术出版社 日期：2023-12-01 《文化和旅游部恭王府博物馆创建40周年学术成果汇编》是文化和旅游部恭王府博物馆为了庆祝恭王府博物馆40周年而组织编写的一本书，是博物馆面向在职和退休专业技术人员，征集已经发表的代表性学术成果，汇编而成。恭王府博物馆在文物保护、业务研究、展览展示、科研社教、文创产业等方面取得了丰硕成果。该书分为古建与 ... |
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第三届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛总决赛获奖团队风采
『简体书』 作者：跨文化能力测试中心 出版：上海外语教育出版社 日期：2021-09-01 1. 本书收录2020年“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛全国总决赛获特等奖、一等奖及二等奖的前十名团队风采。 2. 参考教学大赛风采，总体框架：张红玲作为评委主席对大赛的整体评价；顾力行作为提问评委对大赛整体尤其是提问部分的整体评价；获奖团队名单；10个团队风采（按名次排列）。 3. 每个 ... |
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中国黄河文化大典（古近代部分） 黄河治理（近代部分）二
『简体书』 作者：《中国黄河文化大典》编委会 出版：水利水电出版社 日期：2023-11-01 本书是国家出版基金项目中国黄河文化大典（古近代部分）的《黄河治理（近代部分）二》分册，其中包含《豫河续志》一个民国文献，《豫河续志》，二十卷，是一九二三年冬至一九二五年河南省河务局局长陈善同主持编纂的记述河南段黄河变迁及其治理的水利史巨著。它与《豫河志》《豫河三志》一起被称为『豫河三志』。《豫河续志 ... |
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中国黄河文化大典（古近代部分）黄河治理（近代部分）三
『简体书』 作者：中国黄河文化大典编委会 出版：水利水电出版社 日期：2023-11-01 本书为《中国黄河文化大典（古近代部分）》中的黄河治理（近代部分）卷三，本册主要收录整理了民国时期的《豫河三志》《泾渠志稿》《治河论丛》《黄河治本论初稿》《濮阳河上记》五种文献。在中国历史上民国时期是从古代传统水利到现代水利转变的重要时期，也是当代水利史研究的一个薄弱环节。这一时期引进吸收西方先进科学 ... |
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从无到有 开天雕像的崛起
『简体书』 作者：开天工作室 出版：人民邮电出版社 日期：2025-05-01 本书是开天工作室创作的作品，结合开天的研发史与中国模玩市场的发展史，从行业观察、主创采访、生产工艺介绍等角度，讲述了将中国英雄、IP 形象创作成实体雕像的过程和意义。 本书分为5章，第1章为“想做中国题材的大型雕像，有什么不可能？”讲述了开天在进入市场时所创作的超人气IP 雕像，包括三国五虎上 ... |
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跟着课本去游学
『简体书』 作者：瓦猫工作室 王慧雅 出版：山西人民出版社发行部 日期：2025-06-01 本书以小学语文课本为线索，通过深度解读课文背后的经典原著，精心选取全球33个最具文化代表性的城市和国家，带领小读者开启一场跨越课堂的文化之旅。书中巧妙融合文本解析与人文地理，不仅延展了教材内容，更通过”读万卷书，行万里路” 的方式，让孩子在文字与世界的对话中构建更开阔的文化视野，培养跨学科的综合思维 ... |
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好宝宝看图编故事·可爱的小蝴蝶（蒙）
『简体书』 作者：幼狮文化 出版：民族出版社 日期：2024-06-01 《可爱的小蝴蝶:蒙古文》由幼狮文化编著 ... |
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漫画中国经典系列 中华五千年故事（套装共4册）
『简体书』 作者：幼狮文化 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2024-05-01 历史是人类成长的轨迹，记载着王朝的兴衰、文明的进步。古老的中国有着五千多年的历史，中华文明是人类文明璀璨的瑰宝之一。作为中华儿女，我们应当从小就把读懂历史、以史为鉴作为目标，学习古人的智慧，提高自身的文化修养，体会中华民族自强不息、崇德重义、奋发图强的精神，努力成长为创造历史的人。 为此，我们特意 ... |
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漫画中国经典系列：中华五千年故事4
『简体书』 作者：幼狮文化 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2024-05-01 历史是人类成长的轨迹，记载着王朝的兴衰、文明的进步。古老的中国有着五千多年的历史，中华文明是人类文明璀璨的瑰宝之一。作为中华儿女，我们应当从小就把读懂历史、以史为鉴作为目标，学习古人的智慧，提高自身的文化修养，体会中华民族自强不息、崇德重义、奋发图强的精神，努力成长为创造历史的人。 为此，我们特意 ... |
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漫画中国经典系列：中华五千年故事2
『简体书』 作者：幼狮文化 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2024-05-01 历史是人类成长的轨迹，记载着王朝的兴衰、文明的进步。古老的中国有着五千多年的历史，中华文明是人类文明璀璨的瑰宝之一。作为中华儿女，我们应当从小就把读懂历史、以史为鉴作为目标，学习古人的智慧，提高自身的文化修养，体会中华民族自强不息、崇德重义、奋发图强的精神，努力成长为创造历史的人。 为此，我们特意 ... |
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