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句荣辉,潘妍 主编
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大学先修日语2
『简体书』 作者:张国强 出版:高等教育出版社 日期:2021-03-01 本书适用于高中学校第二外语(日语)、高中学校校本课程(日语)、高中生零基础改学日语(以高考为目标)、学有余力的高中生和社会上的日语学习爱好者。《大学先修日语2》包含3个单元,共计15课与3个单元复习课。 3个单元介绍了日语形容词的并列、愿望、经验、命令与禁止的表达方式,敬体句与简体句,名词化小句在句 ... |
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新东方 大学英语四级经典必背500句 四级词汇必背手册
『简体书』 作者:俞敏洪 出版:浙江教育出版社 日期:2022-08-01 《大学英语四级经典必背500句》是大学英语四级考试综合类的辅导书,囊括了考试所有的题型,适用于备战四级考试。本书共收录100个听力口语关键句、223个攻克阅读关键句、77个翻译语法关键句和100个写作锦囊关键句。通过对每一个句子的分析、讲解与归纳,考生不仅可将四级考试的重要考点一一攻克,还可以了解一 ... |
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汉语语篇连贯的句法机制研究
『简体书』 作者:曹秀玲 等 著 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 本书是国家哲学社会科学基金项目“汉语语篇连贯的句法机制研究”的研究成果。 本书立足汉语自身特点,兼顾系统建构和专题个案研究、人类语言共性和汉语特点、汉语共时面貌和历时演化考察,构建了汉语语篇连贯句法机制的句内、句际和句段三个层面四个子系统:汉语显性连贯手段及其当代变异;句内动词论元配置和不及物动词 ... |
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英汉功能句法对比研究(外语学科核心话题前沿研究文库.语言学核心话题系列丛书)
『简体书』 作者:何伟 等 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 功能句法是指在系统功能语言学视域下开展的句法研究。本书主要围绕小句和词组这两个重要的句法单位对英汉两种语言进行对比研究,以揭示两种语言在句法层面的共性和个性,并探析两种语言之间的本质差异。 全书共十六章。第一章为引论;第二章探讨英汉小句的语法地位;第三至七章分别对比研究英汉小句结构、英汉小句类别 ... |
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新编莫扎特音乐会咏叹调(女声卷·上册)
『简体书』 作者:贾棣然 出版:西南师范大学出版社 日期:2023-01-01 本书是“中外经典声乐作品大系”系列丛书之一,本书收录10首莫扎特的女声音乐会咏叹调,如《温馨的平静》(Ridente?la?calma)、《请你们接受我的感谢》(Nehmt?meinen?Dank)等。该书除了对每首歌曲的歌词进行了传统意义上的译配之外,还针对整首歌词进行了“字对字”的“直译”和全句 ... |
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应物兄(上下 茅盾文学获奖作品全集 精装典藏版)
『简体书』 作者:李洱 出版:人民文学出版社 日期:2023-04-01 一部《应物兄》,李洱整整写了十三年。 李洱借鉴经史子集的叙述方式,记叙了形形色色的当代人,尤其是知识者的言谈和举止。所有人,我们的父兄和姐妹,他们的命运都围绕着主人公应物兄的生活而呈现。应物兄身上也由此积聚了那么多的灰尘和光芒,那么多的失败和希望。 本书各篇章撷取首句的二三字作为标题,尔后 ... |
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熊式一:消失的“中国莎士比亚”
『简体书』 作者:[美国]郑达 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2023-07-01 熊式一是20世纪海外最知名的中国作家之一,陈寅恪曾以“海外林熊”之句将他与林语堂并举。他在1934年将中国传统剧目改编为英文戏剧《王宝川》,在伦敦连演900场,由王室到平民,家喻户晓。1935年,他成为了第一位登上百老汇舞台的中国导演,更被《纽约时报》誉为“中国莎士比亚”。1943年创作的英文小说《 ... |
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聊斋学研究二集
『简体书』 作者:李桂奎、樊庆彦 主编 出版:齐鲁书社 日期:2023-08-01 本书为第二届“‘聊斋学’高层论坛”的论文集,收录了37位聊斋学研究专家的33篇论文,涉及文献学、叙事学、社会学、传播学,以及聊斋俚曲、辞赋等各个方面的研究。较有代表性的如孙大海《从“雅言”到“句典”:〈聊斋志异〉清代经典化的语句维度》、李桂奎《〈聊斋志异〉“梦幻”叙事之文本意蕴》、王平《论〈聊斋志异 ... |
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黄冈作文(套装全4册)好词好句好段小学生作文起步范文辅导看图说话写话素材满分优秀作文大全书一二三年级
『简体书』 作者:张友筠 出版:文化发展出版社 日期:2022-03-01 本书是小学生积累写作素材的理想读物。编者将小学阶段需要掌握的词语和近几年来出现的小学生优秀作文中的精彩句段按主题进行了科学的分类,并配以精美的插图,能让小读者在轻松愉快的阅读中,不知不觉地提高写作能力。 ... |
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《社会主义从空想到科学的发展》细读
『简体书』 作者:张静 出版:中央编译出版社 日期:2023-09-01 恩格斯写于1880年的《社会主义从空想到科学的发展》一书在马克思主义发展史、社会主义思想史上具有重要地位,正如马克思在法文版前言中称它是《反杜林论》的“理论部分中最重要的部分”,是“科学社会主义的入门”。 本书对《社会主义从空想到科学的发展》进行全方位的细度,其特点在于从思想史的角度分析句段的思想 ... |
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动结式的二语习得研究
『简体书』 作者:张京鱼著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 动结式是“把”字句和重动句一统形式,为“构式致使”。动结式的“复杂题元关系”被还原成了简单的施事致事与役事题元关系。操英语的留学生和操维吾尔语的大学生对动结式的二语习得验证了语义突显层级模式。 ... |
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外国语言文学高被引学术丛书:英汉语篇综合对比
『简体书』 作者:彭宣维 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-10-01 【目录】 重版前言 导引:理论框架与对比范围 第一章 理论基础 1.1 沿革小引与问题的提出 1.1.1 韩礼德的语言模式及其局限 1.1.2 对侯易模式的改进工作及其局限 1.2 语言维度:对侯易模式的修正 1.2.1 音系、句法、句义单元:对侯易模式的初步修正 1.2.2 ... |
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汉字子集儿童汉语分级绘本全10册 幼儿园分级阅读识字书幼儿认字3–6岁启蒙认知早教宝宝学汉字故事书
『简体书』 作者:刘澜 出版:四川少年儿童出版社 日期:2022-04-01 遵循子集扩展中文分级识字体系1300字编写,集识字、阅读于一体的汉语分级读物。本套绘本分5级,共50本,根据字、词、句、段的难度进行分级,由易到难,循序渐进,符合儿童认知规律。字表核心词高频出现,帮助孩子温故知新;多种互动游戏,让识字 更有趣。 ... |
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星火高中英语高分必考词快易通图解速记高中英语词汇3500词乱序版高考英语词汇3500词基础知识手册高考单词高一高二三高中
『简体书』 作者:马德高 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-12-01 乱序编排:重点单词重点记1440个考点搭配:针对性备考更轻松高考原句:还原真题考法和用法140个拓展词:取自高考真题和模拟题5大板块:分层记忆有目标72幅助记彩图:形象直观记得快 ... |
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跟蔡志忠爷爷学国学:小学课本里的小古文
『简体书』 作者:蔡志忠 绘,李虹 编著 出版:河北教育出版社 日期:2024-05-01 小古文是指浅显易懂、篇幅短小的文言故事和文言经典句段,语言虽然简洁精练,却蕴含了中华民族几千年的智慧,特别适合小学生学习。本书匹配统编版小学语文教材,以辅助小学生文言文学习为目的,并配以蔡志忠先生的经典漫画,旨在提升小学生对文言文的认识,使其切身感受文言文的魅力。 ... |
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叙实性与事实性(汉语句法语义理论研究)
『简体书』 作者:陈振宇,张新华 出版:上海教育出版社 日期:2020-08-01 《叙实性与事实性》,是复旦大学中国语言文学系汉语句法语义理论研究丛书的*本。本书在以下两个方面进行了深入的探讨,一是,汉语语句的事实性解读:事实句、反事实句,还是非事实句;二是,叙实性表达:叙实词、反叙实词,还是半叙实词等更为复杂的情况。《叙实性与事实性》全书共41万字,收录了袁毓林、蒋严、陈振宇、 ... |
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小学生规范汉字描红字帖·五年级上册
『简体书』 作者:冯鹏 出版:湖北教育出版社 日期:2021-07-01 《小学生规范笔顺描红字帖·五年级上册》 与部编版五年级教材同步,主要栏目有“生字训练”“词语训练”和“句段训练”和“拓展训练”。“生字训练”让学生能够对课堂上所学的生字进行针对性训练,快速掌握生字笔顺;“词语训练”摘录自教材“词语表”,帮助学生掌握每课的重点词汇;“句段训练”节选课内精彩的句段,帮助 ... |
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小学生规范汉字描红字帖·六年级上册
『简体书』 作者:冯鹏 出版:湖北教育出版社 日期:2021-07-01 《小学生规范笔顺描红字帖·六年级上册》 与部编版六年级教材同步,主要栏目有“生字训练”“词语训练”和“句段训练”和“拓展训练”。“生字训练”让学生能够对课堂上所学的生字进行针对性训练,快速掌握生字笔顺;“词语训练”摘录自教材“词语表”,帮助学生掌握每课的重点词汇;“句段训练”节选课内精彩的句段,帮助 ... |
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思维模式下的译文句式
『简体书』 作者:冯庆华 出版:上海外语教育出版社 日期:2015-06-01 思维模式对译文的句式有着很大的影响。《思维模式下的译文句式》重点研究的是东西方思维模式对翻译句式的作用。我们通过文本分析软件对西方译者与中国译者翻译的同一部中国文学作品的英译文本进行分析,发现他们在句式使用上存在着明显的差异,那些高频句、特色句、独特句,那些不同长度句子里的不同核心词与主体词,那些极 ... |
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日语条件表达的语用视角研究
『简体书』 作者:徐秀姿 著 出版:吉林大学出版社 日期:2020-07-01 日语中的条件表达,一直是日语研究中的热点与难点之一。《日语条件表达的语用视角研究学者文库》把条件句中从句与主句的关系,视作是图与地或者是前景和背景的关系,并从哪部分为前提、哪部分为焦点这个视角,重新审视日语条件句,将其分为两类:将前项为前提(背景)、后项为焦点的条件句称为后项焦点条件句;反之,将前项 ... |
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