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学校整体课程规划18问
『简体书』 作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 《学校整体课程规划18问》针对学校整体课程规划中学校管理者、教师等主体关心且常见的18个核心问题进行了集中式解答,明确了学校整体课程规划的概念、内涵、关键要素、实施方式、设计细节等重要内容。同时,书后附有一线学校推进整体课程规划的真实案例,细节翔实,理论与实践相结合,能够为一线学校研制学校整体课程规 ... |
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连州德文化课程资源的开发与利用
『简体书』 作者:易池德 出版:世界图书出版公司 日期:2024-11-01 本书把广东省连州市富有地域特色的德育文化资源作为教学素材,融入初中《道德与法治》课堂教学,不仅活化教材内容,使教学内容多样化,从而提高该门学科对学生的吸引力,增强学生学习兴趣,润物无声地实现课程的情感态度价值观目标;而且还提高学生对教材知识的理解力和吸收力,增强《道德与法治》课的课掌教学效果。全书共 ... |
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八段锦课程思政理论与实践
『简体书』 作者:黄建团 出版:文化发展出版社 日期:2024-10-01 本书共十章,第一章主要介绍八段锦课程思政概述;第二章主要介绍八段锦课程思政的文化与机理;第三章主要介绍八段锦课程思政的解剖学基础;第四章主要介绍八段锦课程思政的中医学基础;第五章主要介绍八段锦课程思政的技术体系;第六章主要介绍八段锦课程思政的技术体系;第七章为八段锦课程思政教学设计案例;第八章主要介 ... |
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课程改革的公共伦理研究
『简体书』 作者:廖婧茜著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书立足于“中国场域”中的课程改革现状,聚焦课程改革中伦理危机、道德规范和价值关怀方面存在的问题,探索课程改革观照“公共善”的解决方案。立足于社会学与伦理学的视角,作者层层递进地阐释了从权力伦理到制度伦理再到秩序伦理的伦理追求,创新性地探索了课程改革在契约精神指导下如何构建一个更加开放、包容、多元的 ... |
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外语课程思政案例集
『简体书』 作者:刘白 方丽平 出版:湖南师范大学出版社 日期:2024-07-01 本书的内容包括36个课程思政案例,主要涉及英语、法语、俄语、西班牙语、朝鲜语和日语等语种的外语教学,课程囊括了大部分外语类核心课程,如《英语文学导论》《英语写作》《大学英语》《法国文学》《高级法语》《西班牙语阅读》《俄罗斯社会与文化》《基础日语》《朝鲜韩国文学史》等。每个案例按照课程总览、思政教学目 ... |
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幼儿园大观念课程:设计与实施
『简体书』 作者:张华、任燕、王茜 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 本书以颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》为基本依据,结合我国基础教育领域的核心素养理念,汲取国际先进的指向核心素养的幼儿园课程设计理念和模式,以培养“21世纪幼儿核心素养”为目标,在实验研究的基础上,选取幼儿园超学科课程进行案例研究,既提供幼儿园大观念课程设计的理论框架,又提供超学科课程的单元设计 ... |
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壹颗·宋韵——幼儿文化课程
『简体书』 作者:胡瑛 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 宋韵文化和浙江地区有深厚的关系,浙江地区有丰富的宋代历史文化遗产。为响应“宋韵文化传世工程”,传承“宋韵文化”,幼儿园设计了相关的文化课程。课程依据文化教育理论、发现学习理论、生态系统理论,构建了风物之美、风情之美、风雅之美三大系列课程场景,紧紧围绕“善探索、慧合作、享创造、乐传承”的课程目标展开课 ... |
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高校艺术美育课程建构与评价
『简体书』 作者:顾媛媛 著 出版:陕西人民美术出版社 日期:2025-05-01 本书重点介绍了对高等教育中艺术美育课程的全面研究,通过各类艺术审美插图概述了包括造型艺术审美、表演艺术审美、文学艺术审美等多方面内容,详细探讨了高校艺术美育课程建构的目标、内容和设计,提出由“五育并举”导向的新时代高校美育体系。在对高校艺术美育课程教学实践案例进行详尽分析后,本书通过对课程的评价理念 ... |
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“中国现代史”课程教学设计
『简体书』 作者:贾孔会 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书坚持唯物史观和正确的党史观、国史观,对“中国现代史”课程进行专题教案设计研究,以达到优化教学内容,把握教学重点,完善教学体系,增强教学实效性、生动性和感染力的目的。本书既是高校“四史”教育的重要参考书,也是全社会进行“四史”教育的有益读本,还可作为马克思主义理论及党史党建方向的研究生教材读本。全 ... |
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果树栽培学课程教学设计
『简体书』 作者:姚文孔 编 出版:中国农业大学出版社 日期:2024-07-01 《果树栽培学课程教学设计》是根据《果树栽培学总论》和《果树栽培学各论》(北方本)教材编写的教学设计辅导书,全书包括果树栽培及果树资源分类、果树生命周期和年生长周期、果树器官生长发育、生态环境对果树生长发育的影响、果树育苗、建立果园、果园土肥水管理、果树整形修剪、花果管理、果园的灾害与预防以及苹果、梨 ... |
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程序设计类课程教学模式研究
『简体书』 作者:赵立双 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-04-01 本书基于计算机专业程序设计类课程教学模式的探索与实践,对现行的探究式教学、协作学习、自主学习等教学模式进行分析研究,以多元智能理论、建构主义理论、人本主义理论为理论依据,对教学中所涉及的教材、教师、学生、教学活动、教学环境、现代教育技术等要素及相互间的关系进行了分析和研究,从中取长补短,综合各种教学 ... |
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铁道工程BIM课程设计指导书
『简体书』 作者:路宏遥、石嵘、马腾、蔡向辉 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 本书是产教融合系列教材之一。全书旨在介绍铁道工程BIM技术的理论知识和应用实践,为读者提供系统、全面、实用的课程设计指导。全书共分12章,包括对铁道工程BIM技术应用的必要性、应用原则、软件工具、标准与协同平台、实施与方案,以及多专业协调和发展趋势等方面内容的全面讨论。每章内容都经过精心编写,旨在向 ... |
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新时期幼儿园课程实施手册
『简体书』 作者:何蓉 出版:西南大学出版社 日期:2025-05-01 本著作主要介绍园本课程体系“5 2 N”的构成。“5”是五大领域园本课程思政,“2”为美育与劳动教育两个关键园本思政课程,“N”涵盖近五年科研课题产出的如“幼儿园社会体验园本课程”等多类园本课程。 将思政教育融入五大领域及重点专项课程,以科研课题驱动,结合幼小衔接、乡土材料、生活活动等多元主题打造 ... |
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注塑模具课程设计指导
『简体书』 作者:张维合、陈国华 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-08-01 本书系统讲述了注塑模具课程设计必须掌握的知识和技能。内容丰富实用、图文并茂,既有简单的理论指导,又有大量的实例参考。主要内容包括:注塑模具课程设计概论、注塑模具设计步骤及主要内容、注塑模具2D结构设计、注塑模具三维数字化设计、 注塑模具课程设计说明书及其范例、塑料零件30例、注塑模具设计常用资料汇编 ... |
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优质课程资源精准整合
『简体书』 作者:李先全 出版:西南大学出版社 日期:2023-06-01 本书致力于中学课程资源的整合理论研究和实践探索,突出精准,体现优质,从整合概述、整合现状、实践路径、机制构建、评价体系等五重逻辑进行阐述,既有精准整合的理论研究、又有跨学科综合育人的实践案例,充分整合优质课程资源,培养学生在真实情景中综合运用知识解决问题的能力,实现课程协同育人。本书体现了《义务教育 ... |
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问题导向的学校课程发展
『简体书』 作者:刘玉华 等 出版:上海教育出版社 日期:2024-10-01 本书整合了上海市“双名工程”攻关基地的9所学校在课程改革中的实践经验和理论成果,采用问题导向的方法,系统阐述了这些学校从点上探索、整体设计到校际联动、全面优化的课程发展过程,并提出了一种基于学校文化的课程改革新思路——由问题诊断(Analysis)、系统设计(Plan)、实施推进(Practice) ... |
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职业教育专业群课程秩序研究
『简体书』 作者:许丽丽 出版:西南大学出版社 日期:2024-10-01 该书围绕“职业教育专业群课程秩序”这一主题,立足“双高”计划的时代背,基于职业教育自身发展的时代诉求和现实需要,围绕课程这一关键性抓手,尝试以“秩序”理论为分析框架,探讨职业教育专业群的课程建设问题,以引导职业教育类型化、高质量内涵化发展。在理论视角上、在分析思路上、研究方法上均有独到之处。该书建构 ... |
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电子技术实验与课程设计 李震梅
『简体书』 作者:李震梅 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书是按照高等学校电子技术实验和课程设计的教学要求,结合作者多年的实践性教学环节的改革成果和经验编写的。全书共分5章,包括:模拟电子技术基础实验、模拟电子技术基础课程设计、数字电子技术基础实验、数字电子技术基础课程设计及电子技术综合设计,实验分成基础型、设计型、综合型、研究型四个层次,把Multis ... |
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计算机网络课程设计 第2版
『简体书』 作者:朱敏 陈黎 李勤 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书面向计算机网络课程的实验和实践教学,按照导读篇、工具篇、基础实验篇和综合设计篇的结构组织内容。导读篇主要介绍计算机网络课程设计的目标、本书的特点和用法,并给出课程设计报告模板和实验小结的示例。工具篇主要介绍常用网络设备的结构、基本配置方法,以及协议分析工具和模拟器。基础实验篇分别对应TCPIP ... |
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病理学课程思政教学设计
『简体书』 作者:刘端勇, 王晓敏, 施?F 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 病理学课程思政读本是将课程思政融入病理学专业课程,实现课程思政的软着陆的有效工具。病理学是研究疾病发生发展规律、阐明疾病本质的一门医学基础学科,其基本任务是研究疾病发生的原因、发病机制、病理变化和转归;同时病理学也是思政教育的重要载体,只有既授医术,也传医德,才能让学生将来成为德艺双馨的优秀医务工作 ... |
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