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中职数学教学体系与学生能力培养
『简体书』 作者:王英,朱建鹏,蒋雯 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-03-01 《中职数学教学体系与学生能力培养》由王英,朱建鹏,蒋雯著 ... |
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指称化理论视角下现代汉语“名+动”定中结构研究 对NV定中结构全面而系统的考察和分析
『简体书』 作者:陆萍 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-03-01 《指称化理论视角下现代汉语“名 动”定中结构研究》立足认知语言学与类型学指称化理论,研究现代汉语NV定中结构。NV定中结构以N客V为原型。N客V定中结构属于类型学的一种“融合式”指称手段,用来指称高度规约化的活动,其作为一种有标记的语序倒置现象,是多重动因共同促发的结果。NV定中结构的发展为双音节动 ... |
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中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集
『简体书』 作者:中国通信工业协会教育分会 著 出版:水利水电出版社 日期:2023-03-01 《中国通信工业协会教育分会2022年会议论文集》是2022年中国通信工业协会教育分会面向各高校和企事业单位开展的“ 计算机类 论文评选活动”评选与推介活动的成果汇编。本次论文集将收录作者撰写但未经发表的计算机类学术论文,包含教研教改、科研成果以及相关教学实践案例等。论文要求具有科学性、先进性和实用性 ... |
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中国企业创新能力评价报告2022
『简体书』 作者:中国科学技术发展战略研究院,中央财经大学经济学院 著 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-02-01 《中国企业创新能力评价报告》是国家创新调查制度系列报告之一,于2016年首次发布。《中国企业创新能力评价报告2022》为该报告第6期。报告从4个维度对我国企业的创新能力进行评价。 本书对我国企业的创新活动和创新能力进行全面监测和评价,真实测度和反映了企业的创新能力,体现了企业创新在转变经济发展方式、 ... |
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我这一辈子(人民艺术家老舍 经典中短篇小说精选集)搞笑幽默却蕴含讽刺意味,在文字中感受人生百态!
『简体书』 作者:老舍 著 出版:四川大学出版社 日期:2024-07-01 本书是一本老舍的中短篇小说集。不同于市面上的“老舍作品集”只是将其作品直接罗列进书中,而是精选了《不成问题的问题》《开市大吉》《月牙儿》等6篇经典作品以及笑话故事,文章既写实传神,又夸张好笑。在这些作品中,老舍用生活的平凡场景中的小镜头来反映广大的社会生活,他将对当时社会的观照、感悟以及自己博大的人 ... |
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社会网络中基于用户认知结构的知识标注研究
『简体书』 作者:林鑫,石宇,李静著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-02-01 为实现社会网络中基于用户认知结构的知识标注,需要厘清面向信息资源的用户认知结构的内涵与运行机理,为社会网络中基于用户认知结构的知识标注提供指导;在此基础上,需要结合社会网络环境的特点,研究基于用户认知结构的知识标注框架设计方法与技术实现方案,以及基于标注结果的资源知识图谱构建方法,以实现知识标注结果 ... |
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中国城乡改革发展前沿报告(2023)
『简体书』 作者:中国城市和小城镇改革发展中心等 著 出版:中国计划出版社 日期:2024-05-01 .《城乡改革发展前沿报告(2023)》系中国城市和小城镇改革发展中心内部刊物《城乡改革发展前沿》2023年60期报告结集。全书分为“区域协调发展”“新型城镇化”“乡村振兴和城乡融合”“现代化基础设施建设”“城市治理”“城市交通发展”“新型城市建设”七个板块,追踪城乡发展热点问题,分析研判难点痛点堵点 ... |
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会计思维:在职场中掌控全局
『简体书』 作者:[日]安本隆晴 著,韩诺 译 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-08-01 这是一本由资深审计专业人士亲授的给非专业会计人员的职场跃迁书,带你深入理解会计思维的精髓。区别于传统会计书籍的枯燥乏味,本书以通俗易懂的语言和生动的案例,为你揭示如何在工作和生活中运用会计思维,实现稳赚不赔的人生目标。你将学会如何从最终结果出发,反推工作和经营的全过程,从而做出更为明智的决策,规避潜 ... |
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中少阳光图书馆 我的日记系列 小蛇的日记
『简体书』 作者:黄春华 著,赵光宇 绘 出版:中国少年儿童出版社 日期:2025-01-01 采用拟人化的独特视角,以一条小翠青蛇的口吻来讲述它自身的生活习性,一方面巧妙地介绍了小蛇的各种特点,另一方面又很好地体现出孩子般的性格,字里行间充满了童趣与幽默。孩子们在快乐的阅读中,不仅能够了解和小蛇相关的科普知识,如小蛇没有眼皮不眨眼、爱吃蚯蚓等,还能结识一个有趣可爱,同时又有理想有担当的好朋友 ... |
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中少阳光图书馆 我的日记系列 小狮子的日记
『简体书』 作者:黄宇 著,刘振君 绘 出版:中国少年儿童出版社 日期:2025-08-01 《小狮子的日记》以日记的形式,通过小狮子的讲述,展现了狮子的各种特点和技能,如:狮子的捕猎技巧和领地意识、狮群的分工、狮子“雌雄有别”的外貌特征等。本书将复杂的知识点通过趣味的方式传达给孩子,以拟人化的视角介绍了狮子的生活习性和小狮子梦想成为草原之王故事,充满幽默和童趣。孩子们在快乐地阅读中,认识了 ... |
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《國語》文獻研究
『简体书』 作者:张居三 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-12-01 本書在梳理古往今來學界《國語》研究成果的基礎上,立足文本從文獻學角度試圖系統研究《國語》,重點探討《國語》的性質、韋昭注的特點和影響以及《國語》的史學價值和史學史價值。 ... |
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茶啊二中:青春放肆笑
『简体书』 作者:凝羽动画 著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-08-01 新学期开学了,茶啊二中的故事还在继续,这次,你变成了茶啊二中新入学的同学,沉浸式地体验茶啊二中的生活。他们这些搞笑天赋型选手,又带来了怎样的故事? 教师节王强准备送石老师什么礼物?王强和刘若琳一起放风筝怎么得罪若琳了?计良为啥不想承认是文佳的哥哥?茶啊二中演上西游记了?王强贾淳因为做好事进警察局了 ... |
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双循环背景下中拉经贸依赖关系与互利共赢策略探究
『简体书』 作者:陈涛涛,等著 出版:经济科学出版社 日期:2024-11-01 本书从“双循环”新发展格局出发,以中国为核心,梳理中国的对外依赖关系,包括在不同行业、全球不同地区和国家的异质性表现,并且着重关注中拉关系在中国与世界的关系中的地位和特点。其次,聚焦中国与拉美关系,梳理中国与拉美区域及拉美主要国家之间的贸易及投资的相互依赖关系,以及典型产业的相互依赖关系;同时关注美 ... |
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森林精灵(中川李枝子童话系列)
『简体书』 作者:中川李枝子 出版:接力出版社 日期:2022-12-01 《森林精灵》是“中川李枝子童话系列”中的 一册,讲述了住在森林的精灵一家的故事,因为慢 腾腾奶奶生病,所以不得不和家人晃悠悠先生、轻 飘飘夫人、滴溜溜宝宝搬到山王小学一年级一班的 柜子里。班级的孩子们渐渐发现了他们一家的踪迹 ,慢慢地和精灵一家愉快地相处起来。文字简洁纯 粹,富有色彩、气味和节奏感。 ... |
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中少阳光图书馆 乐悠悠启蒙图画书系列——低和高
『简体书』 作者:白冰,著 出版:中国少年儿童出版社 日期:2024-10-01 《低和高》是一本内容丰富、构思巧妙的低幼认知启蒙图画书,让孩子在认知不同的动物如何跳跃的欢快活动中,潜移默化地了解低和高的概念。当结尾回到家庭场景,在一家人的跳跃中让孩子感受家庭里欢快、和谐、温暖的气氛,使故事得到升华。这是一本以儿童为本位,通过故事传达知识和情感的中国原创图画书。 本书是“乐悠 ... |
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渤中凹陷深层油气运聚过程与成藏机理
『简体书』 作者:赵子龙 著 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2023-12-01 近年来,渤海油田在深层潜山隐蔽性油藏勘探获得重大突破,发现了渤海湾油型盆地首个大型整装凝析气田—渤中19-6,天然气和凝析油地质储量超过6亿吨油当量。随之解决腐泥型烃源岩如何生成规模天然气这一重大科学问题显得尤为迫切,深层天然气地球化学及其成因进而成为研究油气运聚成藏的重中之重。同时,本书对中国东部 ... |
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大学英语听说课堂互动中教师支架策略研究
『简体书』 作者:范蕾 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 大学英语听说课堂中,教师如何更有效地辅助学习者习得语言?本书吸收国内外近30年课堂互动中教师支架策略研究成果,采用二维教师支架策略分析框架,基于会话分析研究范式,跟踪采集了我国中部某“985高校”共四名中国教师和外籍教师的英语听说课堂师生互动话语,建立16万余字的小型语料库。作者采用自然语言标注软件 ... |
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朱自清散文集全集原著精装珍藏版 中国近代散文佳作白话美文典范之著 初中七年级上册课外阅读书籍经典作品选
『简体书』 作者:朱自清 著 出版:南京出版社 日期:2022-08-01 ... |
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生活·教学·素养:关于中职语文教学的行与思
『简体书』 作者:张莉, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2024-08-01 本书凝聚了作者对中职语文教学的探索和思考,浓缩了作者的成长轨迹和心路历程。本书旨在提升学生核心素养,激发学生对职业的认同感,着力建构适合中职学生发展的生活化语文课堂。本书基于生动鲜活的具体教学案例,阐明中职语文教学观:以学生生活为基点,以学生职场为准绳,拓展学习空间,延伸学习视野,多方面引导学生进行 ... |
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中学创客教育中序列化学习活动模型研究
『简体书』 作者:赵慧臣等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书立足于知行创融合的人才培养目标,主要探究以下问题有:中学创客教育中有哪些学习活动?如何构建中学创客教育中序列化学习活动模型?序列化学习活动模型能否在实践中满足师生的教学与学习需求?序列化学习活动模型的应用建议有哪些?本书在分析序列化学习活动内涵的基础上,(1)利用文献研究法,反思了中学创客教育研 ... |
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