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中国数据中心发展蓝皮书(2020)
『简体书』 作者:中国计算机用户协会数据中心分会 出版:电子工业出版社 日期:2021-11-01 本书由中国计算机用户协会数据中心分会编写。本书在《中国数据中心发展蓝皮书(2018)》的基础上,对新基建浪潮下的中国数据中心新发展进行了阶段性总结,重点对2019—2020年,数据中心智慧园区、金融行业数据中心、边缘数据中心的新发展,不间断供电、柔性配电、电力储能、电磁、液冷、防雷、工厂预制化,以及 ... |
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产学研合作动机、合作行为对高校科研团队学者的学术绩效影响研究
『简体书』 作者:杨小婉,朱桂龙 出版:经济科学出版社 日期:2024-10-01 大学为经济和社会服务的使命促使大学与产业之间的边界越来越模糊,大学作为供给方,为需求方的企业提供互补性创新资源,产学研协同创新成为企业技术能力发展和产业转型升级的重要抓手。良好的产学研合作应在推动企业创新能力提升和自主创新发展的同时,也有助于大学组织目标的实现。然而,我国大学的科研人员,尤其是工科领 ... |
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上海科技创新中心建设报告2020
『简体书』 作者:上海推进科技创新中心建设办公室 出版:格致出版社 日期:2021-08-01 《上海科技创新中心建设报告2020》旨在反映2020年上海围绕加快形成科创中心基本框架战略目标,以张江综合性国家科学中心建设为引领,强化科技创新策源功能,着力打造国家战略科技力量,加快推动战略性新兴产业发展,不断深化科技体制机制改革和政策创新,大力优化创新生态环境,持续增强上海科创中心全球影响力。 ... |
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上海科技创新中心建设报告2019
『简体书』 作者:上海推进科技创新中心建设办公室 出版:格致出版社 日期:2020-11-01 面对当今世界百年未有之大变局和复杂的国内外发展环境,上海科创中心建设始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平总书记考察上海重要讲话精神为根本遵循,以强化科技创新策源功能为主攻方向,深入实施创新驱动发展战略,在国务院科技创新中心建设领导小组统筹协调下,充分依托部市协作机制,努力实现科 ... |
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新商科背景下课程思政建设内涵与方法探索
『简体书』 作者:"许艳静,贾芳丽 " 出版:企业管理出版社 日期:2024-05-01 专业课程是课程思政建设的基本载体。本书深入研究、梳理专业课教学内容,结合不同的课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果。首先,要做好思政课教学改革,助推大学生思政教育工作;其次,要精耕思政教育,以优化思政课堂教学效果;最后,提出课堂建设与思政教育的 ... |
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数智化背景下高校课程思政研究与实践
『简体书』 作者:楼韵佳 出版:中国纺织出版社 日期:2024-11-01 《数智化背景下高校课程思政研究与实践》旨在探索将思政教育融入专业课程的新路径, 利用数字智能技术提升思政教育实效性。首章介绍数智化背景下高校课程思政的相关概述及价值意蕴;第二章分析当前高校课程思政开展的普遍状况, 探讨数智技术给课程思政带来的冲击; 第三章介绍如何利用数智技术优化和增强课程思政教育的 ... |
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新时代高校思政课小班讨论教学的实践与理论研究
『简体书』 作者:李文强 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-03-01 本书主要围绕高校思政课小班讨论教学的必要性和可能性,高校思政课小班讨论教学存在的挑战和机遇,高校思政课小班讨论教学的组织设计,高校思政课小班讨论教学的主体设计、高校思政课小班讨论教学的内容设计以及小班讨论教学的意义与价值等展开。具体内容:第一章介绍高校思政课的发展历程;第二章讲述高校思政课改革前景; ... |
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思语润心:外语类课程思政案例选编
『简体书』 作者:彭国珍 出版:厦门大学出版社 日期:2024-07-01 本书汇集了浙江工业大学外国语学院近3年在外语类课程思政教学改革方面所做的教研探索及结晶,涵盖了公共外语教学、英语专业和日语专业中绝大多数主流课程。每个案例包括详细的课程改革背景信息、思政元素、思政设计理念及具体的实施案例。本书一是内容丰富、编写体例创新,涵盖了外语类课程主要门类的思政教学,编写体例既 ... |
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深度教学理念引领思政课高阶教学模式研究
『简体书』 作者:刘建涛,李紫烨,韩慧会 出版:中央编译出版社 日期:2024-07-01 本书立足“深度教学”理念对创新思政课教学模式、路径进行研究。首先重点阐释了深度教学的理论渊源、本质内涵和价值旨趣。在此基础上,以“深度教学理念创新思政课高阶教学模式”为主题。从思政课的功能定位与价值目标入手,分析了思政课教学面临的现实困境。其次,聚焦解决好“教什么”(内容)、“为何教”(目标)、“怎 ... |
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赋权型高校思政课分众教学模式研究
『简体书』 作者:周倩 著 出版:人民出版社 日期:2025-01-01 以马克思主义关于人的全面发展理论和习近平总书记关于思政课建设的重要论述为指导,在教育赋权理论基础上,通过文献梳理和调研访谈,明晰高校思政课教学的影响要素及其影响机理,探究思政课教师、管理者、学生三大主体对思政课教学的认知与评价,以民主化和能动性为核心要义,提出赋予学生更多的教学决策权、课程设计权、教 ... |
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用历史启迪心智 以情感触动心弦——高效思政课
『简体书』 作者:苏瑞莹 著 出版:光明日报出版社 日期:2024-08-01 《用历史启迪心智 以情感触动心弦:高效思政课”以史育人”教学模式探索》由苏瑞莹著 ... |
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教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究
『简体书』 作者:曾海燕,易永平 著 出版:辽宁人民出版社 日期:2025-01-01 《教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究》由曾海燕,易永平著 ... |
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"互联网+"背景下高校思政教学模式研究
『简体书』 作者:周红霞 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-01-01 本书旨在探讨在互联网 时代背景下,如何创新高校思想政治教育思政教育的教学模式。首先,通过分析互联网 时代的特征和高校思政教育面临的挑战,揭示了传统思政教学模式的弊端。接着,提出了基于互联网 的高校思政教学模式创新理念,探讨了教学内容的优化整合、教学方法的创新应用以及教学资源的开发共享等方面。同时 ... |
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学生双环学习视域下的课程思政:架构、模式与评价
『简体书』 作者:胡保亮,张素平 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,也是近来高等教育教学改革的重点。本书在总结课程思政建设的内涵与历程、要求与任务的基础上,将双元学习理论引入课程思政建设,提出学生双环学习视域下的课程思政建设模式与效果评价等理论,并结合杭州电子科技大学管理学院的课程思政建设实践对提出的学生双环学习视域下的 ... |
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高校思想政治理论课教学研究 新时代思政学科研究文库
『简体书』 作者:高静毅 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书以提升思政课教学质量和水平为主线,围绕上述问题,对思政课教学的几个关键要素理论遵循、实践发展、教学对象、教学动力。教学过程、教师队伍建设进行了研究,高校思想政治理论课后文简称为“思政课”是一门非常重要的课程,作为中国共产党思想政治工作的重要组成部分、国家意识形态建设的课程实践形式,它对社 ... |
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普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集
『简体书』 作者:电子信息基础课程虚拟教研室 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 《普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集》是一本涵盖电路分析基础、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、电磁场与电磁波5门电子信息类基础课程,以及创新创业实践课程的思政案例集。 《普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集》共7章。第1章是引言,对编写本书的目的以及本书的内容进行简单介绍,并给出涵盖 ... |
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让学习行走:小学课程思政在地化实践探索
『简体书』 作者:张浩强 出版:吉林大学出版社 日期:2024-04-01 内容简介 《让学习行走:小学课程思政在地化实践探索》以习近平总书记为核心的党中央对课程思政提出了重要论断和具体部署。本书积极回应,提出以“行走”的方式探索小学课程思政的在地化,充分利用杭州当地资源,推动革命传统、中华优秀传统文化等元素与道德与法治、语文、艺术以及其他课程的融合,提升课程育人实效,为 ... |
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思政引领 “三全育人”——西南民族大学商学院教学研究文集
『简体书』 作者:袁蕴,康杰 出版:中国经济出版社 日期:2024-12-01 2020年,印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,西南民族大学商学院积极落实践行纲要精神,在构建全员全程全方位育人大格局过程中,紧紧抓住教师队伍“主力军”、守好一段渠、种好责任田。在“工商管理课程思政教研究中心”及“课程思政名师工作坊”平台的支撑下,紧跟课程思政教学教研热点,结合民族高校人才培养目 ... |
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中南财经政法大学课程思政优秀案例选编(第三辑)
『简体书』 作者:侯振发 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-04-01 《中南财经政法大学课程思政优秀案例选编(第三辑)》基于中南财经政法大学2024 年评选的48 门课程思政示范课程编写,从经济学、管理学、法学类专业课程,文学、美学类专业课程,理学、工学类专业课程中梳理专业课教学内容,结合不同课程特点和价值理念,深入挖掘课程思政元素,并将其有机融入课堂教学,形成课程思 ... |
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文化融合与价值引领——高中思政课的新路径研究
『简体书』 作者:杨汤颖 出版:文汇出版社 日期:2025-05-01 本书是一部提供给一线高中思想政治教师有效教育示范、教育方式和教育视角的专著。本书从文化融合与价值引领角度,对中华优秀传统文化融入高中思政课的新路径进行了研究。书中阐述了中华优秀传统文化的内涵与高中思政课的内在联系、中华优秀传统文化融入高中思政课的社会支撑体系;梳理了中华优秀传统文化的核心思想与高中思 ... |
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