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蓝建 编绘,教育部基础教育一司 审定
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刑法明确性原则研究
『简体书』 作者:司海燕 出版:知识产权出版社 日期:2025-07-01 刑法明确性原则要求立法者对犯罪和刑罚的规定清晰明确,是良法的重要属性之一,是法治国原则的重要保障。刑罚是最严厉的制裁措施,因此,刑法是所有法律中明确程度要求最高的。明确、清晰地划定入罪、定罪的界限,有利于限制国家刑罚权的肆意扩张,增进公众生活秩序的可预见性。目前刑法明确性原则的研究,理论性与体系性不 ... |
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共建“一带一路”国家多语种、共享型经济管理数据库建设研究
『简体书』 作者:司莉等 出版:经济科学出版社 日期:2025-04-01 ... |
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全国高校辅导员培训与研修教材?大学生思想政治教育理论与实践
『简体书』 作者:教育部思想政治工作司 出版:高等教育出版社 日期:2009-05-01 《大学生思想政治教育理论与实践》是2008年度教育部思政司工作委托研究项目中的一本教材,供全国高校辅导员使用,对切实加强高校辅导员队伍的培训工作,提高辅导员素质具有重要的意义。 ... |
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2013年全国高校社科统计资料汇编
『简体书』 作者:教育部社会科学司 出版:高等教育出版社 日期:2014-12-01 《全国高校社科统计资料汇编》系列图书由教育部社科司编撰,并根据每年全国高校社科的变更情况对图书内容进行更新。截至今年,本系列图书已连续出版了18年,是从事高校社科研究的极其珍贵的第一手资料。本资料汇编的统计范围是:截止到2012年12月31日按国家规定审批程序批准的全日制普通高等学校中的社会科学、综 ... |
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高等理工学科专业发展战略研究报告
『简体书』 作者:教育部高等教育司 出版:高等教育出版社 日期:2007-04-01 为了更好地指导和推进普通高等院校理工科各学科专业的改革和发展,教育部高等教育司下发教高司【2004】43号文《关于批准理工科各教学指导委员会研究课题立项并核拨经费的通知》,其中批准立项58项研究课题,要求各教学指导委员会研究本学科的发展,并形成本专业发展战略研究报告。研究报告内容要涵盖:本学科及其教 ... |
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教育学考试大纲(适用于中学教师资格申请者)
『简体书』 作者:教育部人事司 出版:北京师范大学出版社 日期:2002-02-01 《教育学考试大纲》是根据教育教学工作所必需的基本素质和能力的中学教育学考试大纲,懂得教育规律,具备良好的职业道德;《教师资格条例》明确提出,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求非师范教育类专业毕业的申请人补修教育学、心理学课程;教育部《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》规定,“对非师范教育 ... |
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2015年全国高校社科统计资料汇编
『简体书』 作者:教育部社会科学司 出版:高等教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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2016年全国高校社科统计资料汇编
『简体书』 作者:教育部社会科学司 出版:高等教育出版社 日期:2018-07-01 ... |
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中国高等职业院校精准扶贫报告(2013-2020年)
『简体书』 作者:教育部职业教育与成人教育司 组织编写 出版:高等教育出版社 日期:2021-05-01 本书为全面回顾总结2013-2020 年我国高等职业院校精准扶贫的经验和成绩,体现高等职业院校在脱贫攻坚战中的使命担当,坚决打赢脱贫攻坚战。本书分别从人才扶贫、智力扶贫、结对扶贫三个方面,对2013-2020年中国高等职业院校精准扶贫工作进行了全景式呈现,彰显中国高等职业院校群体在服务国家重大战略中 ... |
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西方经济学(宏观部分·第八版)(21世纪经济学系列教材)
『简体书』 作者:组编 教育部高教司 主编 高鸿业 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 宏观经济学是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。本书包括了宏观经济的基本指标及其衡量、国民收入的决定(收入-支出模型、IS-LM模型、AD-AS模型)、失业与通货膨胀、宏观经济政策、蒙代尔-弗莱明模型、经济增长、宏观经济学的微观基础、新古典宏观经济 ... |
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高鸿业版 西方经济学教材(宏观+微观 第八版)(套装共2册)
『简体书』 作者:组编 教育部高教司 主编 高鸿业 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 宏观经济学是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。本书包括了宏观经济的基本指标及其衡量、国民收入的决定(收入-支出模型、IS-LM模型、AD-AS模型)、失业与通货膨胀、宏观经济政策、蒙代尔-弗莱明模型、经济增长、宏观经济学的微观基础、新古典宏观经济 ... |
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保育员应知应会
『简体书』 作者:教育部人事司 教育部工人考核委员会组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 保育员是幼儿园重要的岗位,国家十分重视保育员队伍的建设,并明确要求保育员应受过幼儿保育职业培训。本书是教育*组织幼儿教育专家编写的保育员工人技术等级岗位考核培训教材。全书围绕保育员工作的内容、性质等,详细介绍了婴幼儿的身心发展特点、一日生活常规、营养、常见病预防以及情绪情感等的内容。 ... |
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国际中文教育中文水平等级标准(俄文版)
『简体书』 作者:教育部中外语言交流合作中心, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-05-01 本书为语言文字方面的国家标准,规定了中文作为第二语言的学习者在生活、学习、工作等领域运用中文完成交际的语言水平等级,由中外语言交流合作中心、语言文字信息管理司提出,国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定。 ... |
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教育部直属高校校办企业发展报告2013
『简体书』 作者:教育部财务司 合肥工业大学 出版:合肥工业大学出版社 日期: ... |
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美国基础教育财政研究
『简体书』 作者:叶阳永 出版:知识产权出版社 日期:2020-12-01 本书首先介绍美国基础教育发展概况及其独特的管理体制,而后全面描述美国基础教育财政收入和支出情况,并详细介绍美国各级政府基础教育财政决策程序、联邦与州政府基础教育财政拨款政策和基础教育财政诉讼与改革情况,进而综述美国基础教育财政相关理论及*实证研究成果,*后阐述美国基础教育财政的特点及其对我国基础教育 ... |
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基础教育质量发展报告(2019)
『简体书』 作者:胡耀宗 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-06-01 《基础教育质量发展报告(2019)》致力于记录中国基础教育实现高质量发展的历程,回应基础教育学术与实践领域的热点议题,围绕基础教育公平、教师与学生发展、教育管理现代化、教育督导与评价等四个主题,阐释我国基础教育事业发展取得的新成绩,反思实践行动背后的理性思考。通过分析2018、2019两年来基础教育 ... |
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“基础教育国家级教学成果奖”书系(学前教育类)(第一辑套装共8册)
『简体书』 作者:倪琳 陆娴敏 杨梅 闵艳莉 鄢超云 刘健 吴邵萍 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 本套书系包含了在教育科学出版社出版的荣获2022年度“基础教育国家级教学成果奖”(学前教育类)的5个品种的8本图书。 包括: 南京市第一幼儿园团队撰写的《儿童博物馆课程故事研究——一场关于儿童学习方式的变革》 本书是南京市第一幼儿园团队围绕“儿童博物馆”数十年研究的成果。在博物意识的引领下,教 ... |
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我国基础教育课外补习研究
『简体书』 作者:薛海平 出版:科学出版社 日期:2021-02-01 《我国基础教育课外补习研究》对我国当前盛行的、被国际学术界称为影子教育的课外补习进行了深入探讨。《我国基础教育课外补习研究》基于具有全国代表性的大样本基线调查数据,采用多层线性模型、Hurdle模型、结构方程模型、倾向值匹配等高级统计分析方法,分析了我国基础教育阶段学生参与课外补习的规模、支出现状及 ... |
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弥合撕裂:南非基础教育观察
『简体书』 作者:刘秉栋 出版:浙江大学出版社 日期:2022-12-01 本书为作者的博士学位论文。2015年以来,南非基础教育转向质量提升阶段,先后出台国家规划、青年草案、教育规划等勾画基础教育未来发展蓝图,面向2030可持续发展教育注重家庭场域、社区场域、社会场域共同参与学校教育,打造教育共同体。本书梳理南非基础教育改革发展演变的脉络,透视各阶段的政策改革、经费投入、 ... |
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四川省基础教育立德树人创新实践·第二辑(2021—2022)
『简体书』 作者:四川省教育学会 出版:四川教育出版社 日期:2023-04-01 本书是四川省教育学会主持编撰的“立德树人理论与实践创新”丛书的一种,是2021—2022年全省“立德树人”优秀实践创新案例评选活动的优秀成果结集。围绕四川省基础教育领域对立德树人的多样化探索,通过七个章节七个视角的透视,将数量众多的案例组合为脉络清晰、体例完备的整体,潜心记录各类学校的德育风采、探索 ... |
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