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栾禄璋
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图解奥迪轿车发动机新技术与维修要点
『简体书』 作者:栾琪文,张华,王振建 主编 出版:机械工业出版社 日期:2015-04-01 本书系统介绍了奥迪A4L、A6L(C6、C7)、A8L系列轿车重点使用的2.0L、2.4L、2.8L、3.0L、3.2L、4.2L及新款2.0L、2.5L、2.8L、3.0L共10款发动机的新技术,如:发动机的可变气门升程系统、采用三椭圆链轮的配气正时机构、采用摆动活门式调节机油泵的润滑系统,柴油机 ... |
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基础会计 第4版
『简体书』 作者:栾甫贵,尚洪涛 主编 出版:机械工业出版社 日期:2015-04-01 《基础会计(第4版)普通高等教育会计学专业规划教材》以《会计法》、《企业财务会计报告条例》以及新会计准则为法律法规依据,以公司制企业为主要对象,阐述企业会计核算的基础理论、基本方法和基本操作技术,着重介绍会计概念、会计循环、复式记账方法及其应用、会计凭证与会计账簿、会计报表编制、账务处理程序以及会计 ... |
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多媒体设计与制作入门
『简体书』 作者:魏迎梅 谢毓湘 栾悉道 徐珂 出版:人民邮电出版社 日期:2015-06-01 本书讲述多媒体设计与制作过程中所需要的基础知识和基本方法。全书共5章,主要内容包括多媒体技术概述、音频基础与制作、图像基础与图像处理、视频基础与制作、动画基础与制作。 本书作为多媒体技术的入门教程,旨在从应用的角度介绍音频、图像、视频、动画等多媒体相关基本概念、制作方法与技巧,通过以知识点为基本单 ... |
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电工快速入门全掌握
『简体书』 作者:高丽丽、吕俊芳、栾兆学 等编 出版:化学工业出版社 日期:2015-06-01 本书从实用角度出发,介绍了电工入门需要掌握的基本知识和操作技能。内容包括电工技术基础知识、常用电工测量仪表、电工器件的识别与检测、变压器、常用低压电器、电动机及其控制电路、电工基本操作技能、室内配电与照明电路、电工安全用电等。 本书图文并茂、通俗易懂,既可作为初级电工的职业培训教材,又可供职业技术 ... |
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教师专业成长新途径——教师在线实践社区案例精选
『简体书』 作者:张敏霞,栾学东,宋灵青 出版:北京大学出版社 日期:2015-07-02 教师在线实践社区是由中小学一线教师、专家及助学者所组成的一种正式学习与非正式学习相混合的系统,是一种学习型组织。《教师专业成长新途径——教师在线实践社区案例精选》精选了教师在线实践社区中优秀教师的专业成长故事,所有的故事都来自中小学校长和教师的实践经历和切身感悟。通过一个个生动的故事,我们可以看到这 ... |
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惊人的消脂塑身跪瘦操
『简体书』 作者:栾宜桦,宁小舒 著 出版:化学工业出版社 日期:2015-08-01 一天只要5分钟,根据自己想瘦的部位,做出相应的跪姿,有效提升新陈代 谢率,不让脂肪有堆积的空间。13种跪姿任君挑选,爱怎么瘦就怎么瘦。 不用花大价钱上健身房,不必在大太阳下奔跑,无需吃药吃到心慌,不用节 食挨饿难熬。就算是懒人,也能在电视广告时跪个一招半式,瘦得不知不觉。还 有*适合性别、年龄的瘦 ... |
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古今谭概
『简体书』 作者:[明]冯梦龙 编著,栾保群 点校 出版:中华书局 日期:2015-08-01 《古今谭概精》是一部笑话集,也是一部幽默小品集,共分36部。作者冯梦龙从历代正史及野史笔记中搜集了大量可笑和有趣的故事,揭露社会丑恶现象及各种怪态、病态,既可使读者消遣自娱,也可以益智自警,是一部很具启发意义的读物。读此书如人宝山,金玉琳琅,美不胜收。愿大家在恣情赏览之后,都有所斩获,携得几件宅贝归 ... |
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困学纪闻
『简体书』 作者:[宋]王应麟 撰,栾保群,田松青 校点 出版:上海古籍出版社 日期:2015-12-01 《困学纪闻》是南宋*名学者王应麟所撰札记考证性质的学术专*,内容涉及到传统学术的各个方面,其中以论述经学为重点,展示了其精湛的考据学功力,确立了该书在我国古文献学史上的卓越地位,与《容斋随笔》、《梦溪笔谈》并称宋代考据笔记三大家。而《困学纪闻》*是其中的压卷之作。 ... |
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姚广孝集(全五册)
『简体书』 作者:[明]姚广孝 著 栾贵明 编 出版:商务印书馆 日期:2016-01-01 姚廣孝是明初政壇一位舉足輕重的人物,促成朱棣建立永樂朝,又名道衍和尚。其現存著作有《逃虛子詩集》十卷、《逃虛類稿》五卷、《獨庵外集續稿》五卷、《道餘錄》、《淨土簡要錄》、《諸上善人詠》等,約20余萬字,又從各類古籍中新輯出其詩文約3萬字,成為《姚廣孝集》,是研究北京地方史、永樂年間政治文化的一手資料 ... |
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食品物性学
『简体书』 作者:宋洪波,杨晓清,栾广忠 主编 出版:中国农业大学出版社 日期:2016-08-01 《食品物性学》以食品物性为主线,系统阐述食品的力学、热学、电学、光学等性质;从食品的物质构成、形态、加工和环境因素,全面论述食品物性的内涵及表达,展现食品物性的本质及表现行为;充分体现近年来食品物性研究的新方法、手段和典型应用。理论与实际的紧密结合是《食品物性学》的特色。 ... |
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摆脱“心灵教育”的道德教育(思想政治教育前沿译丛)(第一辑)
『简体书』 作者:吉田武男 著,那乐,栾天 译 出版:人民出版社 日期:2016-07-01 本书是日本道德教育改革实践的必读书目之一,书中首次提出了摆脱心灵教育,创设日本科的观点,被誉为日本道德教育研究的风向标。心灵教育是日本近代道德教育的主要模式之一,也是日本中小学道德教育的重要组成部分。本书作者以独特的视角对心灵教育进行剖析,通过对日本道德教育发展历史的系统梳理,总结出各个阶段道德教育 ... |
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化工安全与环保技术(齐向阳)
『简体书』 作者:齐向阳、刘尚明、栾丽娜 等编 出版:化学工业出版社 日期:2016-11-01 《化工安全与环保技术》结合化工生产的特点,针对教学对象和培养目标,在编写过程中特别注意并加强针对性,认真选择教材内容。尽可能多地在教材中介绍化工行业的新知识、新技术、新工艺和新设备,突出教材的先进性。主要内容包括化工生产安全管理和法律法规、化工生产防火防爆技术、化工生产电气安全技术、危险化学品的知识 ... |
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大豆深加工技术
『简体书』 作者:冮洁, 王文侠, 栾广忠 出版:中国轻工业出版社 日期: ... |
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PowerBuilder8 0实用程序设计100例
『简体书』 作者:栾永泰,于锡强,王川,吴彪 编著 出版:人民邮电出版社 日期:2003-03-01 本书精心选取了用PowerBuilder8.0开发的有代表性的100个编程实例。这些实例包括窗体界而与控件基础、数据处理基础、数据库高级操作、网络与通信、API函数应用、其他技巧与应用、数据库综合应用等几方面的内容,基本涵盖了PowerBuilder8.0应用开发的主要方面。 本书基础与提高并重, ... |
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学前教育专业艺术系列教材-乐理与视唱
『简体书』 作者:端木仲璋 出版:苏州大学出版社 日期:2013-08-01 什么是音乐?有人说是一种艺术形式,有人说是声音与时间的艺术,也有人说是用声音塑造形象的艺术……这些说法都没有错,但它们都是极其简要地、高度概括地或者说是十分抽象地在解释音乐。由于这种说法使许多人误认为自己不懂音乐、不敢谈论音乐,甚至把音乐放在了一个高不可攀的位置上。其实,音乐是一种大众文化,是人类在 ... |
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师范大学教育学院发展转型研究
『简体书』 作者:闫建璋 出版:中国文史出版社 日期:2014-01-01 随着教师教育逐步从封闭走向开放,师范大学举全校之力办教师教育的局面被打破,教师教育的重心将逐步下移至专业的教育学院,由其进行专门的教师培养,从而实现教师教育的教育学院化。我国目前师范大学教育学院多属于“小”教育学院,在人才培养、科学研究、社会服务的过程中仍然存在诸多问题,出现了合法性危机。化解之策就 ... |
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唤醒学生的潜能
『简体书』 作者:明德璋 著 出版:东方出版中心 日期:2013-11-01 《唤醒学生的潜能》是由作者主持研究的课题《创建艺术特色学校,开发学生学习潜能的探索与实践》的成果集。全书分为理论探索篇与实践探索篇,内容丰富,针对性强。理论探索包括学校特色、发展规划、发展策略、课程建设、校本培训与师资队伍建设。 ... |
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机械设计课程设计指导(李青禄)
『简体书』 作者:李青禄 出版:化学工业出版社 日期:2013-07-01 本书是依据高职高专机械设计课程设计课程教学要求而编写的。根据高职高专的特点及机械设计课程设计的要求,在编写过程中力求内容简练、实用,着重基本知识的应用和基本技能的训练。本书以一级减速器为设计题目,介绍机械设计课程设计的全过程,本着从易到难、由浅入深、循序渐进的原则,使学生掌握最基本的设计思路和设计方 ... |
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电力拖动自动控制系统(栾茹)
『简体书』 作者:栾茹 出版:化学工业出版社 日期:2013-03-01 本书共7章,主要内容包括:可控电源-电动机系统的特殊问题及机械特性,开环调速系统的性能指标,交、直流调速系统系统的工作原理、系统结构,静态和动态性能指标及分析方法,反馈控制的基本特点,调节器结构及参数的设计方法,控制系统的实现,课程设计在电力拖动自动控制系统中的应用等。 本书的突出特色是用一整章的 ... |
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学前教育专业艺术系列教材-幼儿歌曲边弹边唱
『简体书』 作者:端木仲璋 等编著 出版:苏州大学出版社 日期:2014-07-01 《幼儿歌曲边弹边唱》着重介绍了常用和弦与移调的应用、伴奏类型的形态模式、幼儿歌曲伴奏模式与音乐教学法的结合、幼儿歌曲伴奏设计与教学实践等内容。通过弹唱学习使学生能够理解不同风格歌曲之间的联系,做到歌曲风格处理与和声进行的协调统一,实现音乐表现内容与音乐伴奏织体类型的有机结合,达到幼儿歌曲自弹自唱的教 ... |
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