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扬州大学江苏现代物流决策咨询研究基地课题
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世界一流大学教学学术国际比较研究
『简体书』 作者:杨捷,吴路珂 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本著作是一部教学学术理论与实践比较研究的成果,旨在通过比较教学学术的本质与内涵、制度与模式、评价与伦理等,揭示教学学术的理论与实践意义,阐释世界优秀大学在教学学术多元化、创新性和国际化等方面的差异和共同特征,本著作对中国高等教育教学改革具有重要的参考价值。 ... |
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共同体视域下大学与城市文化互动研究
『简体书』 作者:何文栋,王喜娟 出版:世界图书出版公司 日期:2024-06-01 本书以广西百色市大学与城市文化互动为典型个案,探究共同体视域下百色市大学与城市文化互动的现状、特点,分析百色市大学与城市文化的共栖关系,反思共同体视域下大学与城市文化互动存在的突出问题,并基于存在的现实问题进行反思目提出三条优化路径,书中的个案研究对于广西百色市大学的科学发展、优化大学服务于城市文化 ... |
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当代大学党建工作和思政教育研究
『简体书』 作者:曾艳红 著 出版:北京燕山出版社 日期:2025-01-01 本书以当代大学中的党建工作和思政教育为基底,以思政教育的未来发展为导向,对两者在大学中的建设问题,以及两者之间的关系展开论述。开篇对大学党建工作做了基本的概述,让读者对大学党建工作有一个基本了解;重点介绍了大学生的党建工作和大学教师的党建工作内容和建设思路;对大学思政教育做了概述,明确了思政教育的内 ... |
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铸魂与育人—多维视角下的大学校训研究
『简体书』 作者:孙雷 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书聚焦大学校训,探讨其与大学发展、文化传承的紧密关联。从历史维度梳理中西方大学源起与演变,剖析大学文化内涵层次,阐释校训“铸魂与育人”的价值体现。从生成、本质、结构、功能、实践等维度展开,分析校训的历史生成逻辑、社会文化属性、语言结构特征、文化思政教化功能及实践路径,揭示其作为大学精神内核,在传承 ... |
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大学物理教学改革与创新能力培养研究
『简体书』 作者:程丹 著 出版:北京工业大学出版社 日期:2025-06-01 大学物理教学改革成为当今教育领域中的重要议题之一。大学物理教学改革旨在通过创新教学方法和教学内容,培养学生的创造思维、动手能力和解决实际问题的能力,以更好地满足社会的需求。对大学物理教学改革进行研究有助于推动我国物理教学的发展。该选题以大学物理教学基础理论为基底,对大学物理的概念教学、实验教学的改革 ... |
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中国管理咨询优秀案例(2021)
『简体书』 作者:中国企业联合会咨询与培训中心 出版:企业管理出版社 日期:2022-04-01 本书中涉及22家管理咨询优秀企业,从企业背景、市场发展、社会状况分析和解读等众多方面介绍了2021年度中国管理咨询的众多优秀案例,内容翔实丰富,每个案例中都含有示意图和表格,通过文字、图表分析了目前企业管理中的诸多问题,并对此一一进行了深入的剖析,提出了客观且具有可操作性的解决办法。 ... |
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中国管理咨询优秀案例(2020)
『简体书』 作者:中国企业联合会咨询与培训中心 出版:企业管理出版社 日期:2021-04-01 本书中涉及19家管理咨询优秀企业,从企业背景、市场发展、社会状况分析和解读等众多方面介绍了2020年度中国管理咨询的众多优秀案例,内容翔实丰富,每个案例中都含有示意图和表格,通过文字、图表分析了目前企业管理中的诸多问题,并对此一一进行了深入的剖析,提出了客观且具有可操作性的解决办法。 ... |
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中国近代私立大学教育经费问题研究
『简体书』 作者:王彦才 著 出版:中国文史出版社 日期:2024-06-01 中国近代私立大学经历了坎坷的发展历程,教育经费一直困扰着私立大学的发展。近代中国私立大学在经费筹集和使用方面既有教训,也积累了丰富的经验,本书对此问题进行深入研究,对当前民办大学教育经费的筹集和使用具有重要借鉴价值。本书第一部分梳理了近代中国私立大学的发展历程,分别介绍了清末、民初和北洋政府时期、南 ... |
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治理现代化视域下大学内部组织治理路径研究
『简体书』 作者:贺湘婷 出版:华中师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书为贺湘婷创作的学术专著,从治理价值现代化、治理生态、治理制度以及治理能力四个维度,提出了大学内部组织治理变革的路径。本书论述了当前大学内部组织治理变革的路径,阐述了新时代条件下大学应该如何作为以实现组织治理的价值建构、生态建构和制度建构,提高专业化治理水平,为新时代大学内部组织治理工作提供有益的 ... |
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应用型大学教学创新环境可持续发展评价研究
『简体书』 作者:王晓蕾 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2024-07-01 新时代对创新人才的培养提出了新要求,推进教学创新改革是目前应用型高等教育内涵式发展的现实需求。本书探讨了应用型大学教学创新环境可持续发展评价问题,通过分析影响教学创新的环境因素,基于可持续发展理念和投入、过程、产出的逻辑框架,构建了应用型大学教学创新环境可持续发展指标体系和评价模型,并以U大学为例进 ... |
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大学英语课堂教学与促学评价研究
『简体书』 作者:李秀娟 出版:中国书籍出版社 日期:2025-08-01 本书是一本探讨大学英语教学及评价的学术著作。书中首先深入研究了大学英语教学的理论基础和促学评价理论,随后介绍了传统教学方法与新兴的网络教学模式,并对当前大学英语课堂教学的现状进行了分析。接着,书中深入剖析了词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译以及文化这些教学领域的教学原则、模式和促学评价策略,以 ... |
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学术共同体的构筑:美国大学教师发展制度研究
『简体书』 作者:王保星 黄梦婉 等 出版:上海教育出版社 日期:2024-11-01 作者梳理了19世纪后半期至20世纪80年代美国大学教师发展制度的历史,将其分为“奠基时代”“黄金时代”和“危机时代”,并分专题探讨了美国大学教师终身教职制度、学术自由权利保障制度、教学发展制度、学术休假制度与同行评议制度。 ... |
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多维视域下中国大学通识教育改革研究
『简体书』 作者:张丽 著 出版:人民出版社 日期:2024-08-01 作为优秀的中华教育传统,通识教育不仅在我国具有深厚的文化根基,而且在民国时期有可贵的探索,改革开放后更是成为许多大学自发的改革实践。本书立足文化自信,从地缘文明的视角追溯了中西通识教育的起源,并梳理了中国大学对通识教育的探索历程。结合改革中的重点、难点、痛点、 焦点,从通识教育与专业教育相结合、课程 ... |
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当代中国大学章程的制度定位与运行机制研究
『简体书』 作者:范佳洋 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 “高质量发展”是高等教育领域的新理念与关键词。在全面推进依法治国的背景下,高等教育领域的制度、程序和实施机制的科学完备程度,系关高等教育高质量发展最终能否实现。大学章程是对接国家高等教育制度体系与校内规范性文件的关键枢纽,厘清大学章程的制度定位、理顺其运行机制至关重要。本书注意到高等教育高质量发展中 ... |
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中国大学高层次人才流动的变迁机制研究
『简体书』 作者:徐娟 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 在科学技术日益成为社会发展新动力的当下,大学高层次人才因拥有较强的学术生产力和科技创新能力而成为全球竞逐的焦点。基于此,本书以世界高等教育中心的转移为鉴,探讨国家、市场、组织要素对人才流动的重要作用;于我国高等教育制度的变迁历程中总结经验,归纳人才流动的制度性变迁动力;从声望、绩效等市场因素的影响中 ... |
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大学英语混合式教学中的有效教学行为研究
『简体书』 作者:贾振霞 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-02-01 混合式教学(blendedlearning),即课堂面授与在线学习相结合的教学形式,在全球快速发展。作为教学的执行者,教师制约着混合式教学的质量。本书构建大学英语混合式教学中教师有效教学行为指标框架,考察部分高校混合式教学实施现状,挖掘影响这些有效教学行为的主要因素及因素之间的互动关系,为提升混合式 ... |
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现代职业教育体系下职业本科教育创新研究
『简体书』 作者:杨秀英 出版:中国书籍出版社 日期:2025-02-01 本书着眼可持续发展的趋势,职业本科教育作为职业教育的本科层次和本科教育的职业教育类型,是完善现代职业教育体系的重要突破口。因此,明确职业本科功能定位,构建特色鲜明的人才培养模式,成为当前亟需探索的重大理论和实践课题。基于此,本书内容涵盖现代职业教育的改革发展,现代职业教育体系,大学功能、职能与大学生 ... |
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中国区域创新能力评价报告2023
『简体书』 作者:中国科技发展战略研究小组中国科学院大学中国创新创业管理 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-01-01 根据科技部《建立国家创新调查制度工作方案》,《中国区域创新能力评价报告》是国家 创新调查制度的重要产出之一,是对各省(自治区、直辖市)创新能力进行分析比较的评价 报告。报告的研究出版得到了科技部领导、科技部战略规划司、科技部政策法规与创新体系 建设司的大力支持。 中国科技发展战略研究小组是一 ... |
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北京国际商贸中心研究基地研究报告(2017)
『简体书』 作者:北京国际商贸中心研究基地 编,王成荣 主编 出版:中国商务出版社 日期:2019-09-01 ... |
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中国近现代汉传因明研究(中大哲学文库)
『简体书』 作者:曾昭式 出版:商务印书馆 日期:2024-06-01 汉传因明研究有两个范式,一是窥基因明研究范式,二是因明的逻辑研究范式,中国近现代呈现出两范式兼具的态势。本著是作者所著《中国现代文化视野中的逻辑思潮》的续篇,以中国近现代佛学院、大学、佛教杂志为点,用“文本田野”的方法归纳因明研究的类型,进而以因明与先秦哲学重构为例,分析因明的适用范围。作者从逻辑史 ... |
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