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语文大典(上下卷)
『简体书』 作者:郑利强 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 《语文大典》旨在解决学生在小学语文学习中可能遇到的重点、难点,以及小学语文学习阶段一定会遇到的考点。全套书贯彻大语文学习观,彻底打破学科边界,全面提升学生的语言文字认知、文学历史常识、传统文化素养、阅读理解能力、表达能力、写作能力、哲学思辨能力、艺术鉴赏能力等综合素质。《语文大典》的内容小到汉字的笔 ... |
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多元与一体:广西农民画纵览
『简体书』 作者:张海彬 出版:中国旅游出版社 日期:2023-12-01 本书讲述了广西农民画家将各民族群众的获得感、幸福感记录在自己的作品里,将中华民族多元一体的美好图景铺陈在色彩斑斓的画卷上,焕发出历久弥新的艺术魅力,传递了昂扬向上的精神能量,具有独立的艺术精神和欣赏价值。广西农民画家们扎根田野,深入生活,以朴实无华的率真展示深刻的创作内涵,不断创作富有时代精神的新风 ... |
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中国民间文学大系·长诗·广西卷(一)
『简体书』 作者:过竹 出版:中国文联出版社 日期:2023-12-01 本书为国家级重点图书出版工程项目《中国民间文学大系》的一种。过竹主编。书中收入民间文艺工作者和专业人士搜集、翻译、整理的《瓦氏夫人》、《控告土官歌》、《达妍与日驾》、《三姑记》等多首流传于广西壮、瑶、苗、汉、侗、毛南、京、彝等族人民中的人物、史事叙事和婚姻爱情、日常生活等长诗。它们韵散结合,反映广西 ... |
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全优卷 语文 二年级 上
『简体书』 作者:刘凤至 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 本套试卷涵盖了小学二年级上册语文课程所涉及的知识和内容,并对学生日常所学进行补充,旨在考查学生对语文知识的掌握程度、阅读理解能力和写作能力,为更好的衔接二年级打下坚实的基础。试卷内容编排有序,通过单元测试、专项练习、真题模拟、考前演练帮助学生逐步提升语文综合能力。通过演练与实战,学生可以加深对所学语 ... |
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全优卷 语文 一年级 上
『简体书』 作者:刘凤至 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 本套试卷涵盖了小学一年级上册语文课程所涉及的知识和内容,并对学生日常所学进行补充,旨在考查学生对语文知识的掌握程度、阅读理解能力和写作能力,为更好的衔接二年级打下坚实的基础。试卷内容编排有序,通过单元测试、专项练习、真题模拟、考前演练帮助学生逐步提升语文综合能力。通过演练与实战,学生可以加深对所学语 ... |
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大学语文与应用文写作
『简体书』 作者:孙玉太 主编 出版:经济科学出版社 日期:2024-08-01 本教材分上下两编,上编为大学语文部分,下编为应用文写作部分。大学语文部分是在孙玉太主编的财政部“十三五”规划教材《大学语文》第四版的基础上,经过删节修改而成的。应用文写作部分,旨在培养学生的应用文写作能力,为学生走向社会后的应用文写作实践打下坚实基础。该部分根据 《党政机关公文处理工作条例》《党政机 ... |
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广西国家重点保护野生植物(精) 2494
『简体书』 作者:唐健民,韦霄,柴胜丰,邹蓉,丁涛等 著 出版:中国林业出版社 日期:2023-06-01 然而,现阶段国家重点保护野生植物保护工作仍然存在许多问题,民众缺乏对重点保护野生植物的认知是一个重要的原因,保护意识仍然非常薄弱。因此,根据广西壮族自治区林业局和广西壮族自治区农业农村厅联合组织编制的《国家重点保护野生植物名录(广西部分)》,本书对其中332种植物进行了详细的描述,介绍了植物的形态特 ... |
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全优卷 语文 六年级 上
『简体书』 作者:刘凤至 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 本试卷依据六年级上学期语文所学知识点编写,题型新颖丰富,内容编排有序,帮助学生逐步提升语文综合运用能力,适应考试的要求。本试卷根据五年级语文学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、阅读理解、写作等多种类型的语文知识习题。每张试卷均经过精心设计编写,使学生在学习的每个阶段都能得到充分的锻炼。本试卷通过单元 ... |
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全优卷 语文 五年级 上
『简体书』 作者:刘凤至 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 本试卷依据五年级上学期语文所学知识点编写,题型新颖丰富,内容编排有序,帮助学生逐步提升语文综合运用能力,适应考试的要求。本试卷根据五年级语文学习的知识结构设计了涵盖字、词、句、阅读理解、写作等多种类型的语文知识习题。每张试卷均经过精心设计编写,使学生在学习的每个阶段都能得到充分的锻炼。本试卷通过单元 ... |
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广西恐龙
『简体书』 作者:莫进尤 出版:广西科学技术出版社 日期:2021-01-01 本书主要介绍广西恐龙的发现、发掘和研究历史,同时普及一些基础的地质古生物学知识。比如:广西都有哪些恐龙?人们是如何寻找和发现它们的?这些恐龙生活在地球地质历史的哪一个时期?都有哪些伴生动物?……书中配有大量图片,详细再现了广西恐龙的发现和发掘过程,重点介绍了已研究发表的恐龙属种,并对恐龙动物群的生存 ... |
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广西淡水鱼类分类图鉴
『简体书』 作者:肖 珊 蓝家湖 等著 出版:河南科学技术出版社 日期:2023-04-01 作者经过 3 年实地调查及 40 年鱼类标本采集积累,通过制作鱼体原有的形态标本,利用现代的高清摄影技术进行拍摄,并标注鱼体大小的比例尺,对鉴别特征特写放大,展示鱼体全貌,以图片形式弥补以往专著对鱼类物种文字描述的不足。本书共收录 42 科 338 种鱼类的标本照片,以图谱展示广西的淡水鱼类资源,并 ... |
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广西壮语地名规范字研究
『简体书』 作者:覃凤余著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 广西是壮语地名最为集中的省份。目前,在壮语地名中,同一个壮语词,各地用来译写的汉字多种多样;另外,同一个汉字,对应的壮语词也五花八门。对此,本书在某一个壮语地名词的若干对音汉字中,推介其中的某个字为规范汉字。围绕此主题,本书做了四个方面的工作:第一,确立壮语地名词对音汉字规范化的择字原则;第二,对常 ... |
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20世纪广西民俗文艺考论
『简体书』 作者:向一优 简圣宇 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-05-01 本书分为上、中、下三篇。上篇收录广西那坡壮族文献记录考、20世纪前半叶舞狮习俗文献考、陈志良所录民国时期民俗文献考、《岭外代答》所涉服饰文献考释;中篇围绕《南宁社会概况》中所录的南宁年节习俗考释、饮食文化考释、“迷信”习俗考释、丧葬仪式考释、婚嫁仪式考释、南宁本地童谣考释,以此作为支撑展开广阔的文化 ... |
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怎样学语文T
『简体书』 作者:叶圣陶 出版:天天出版社有限责任公司 日期:2024-07-01 这本书讲述语文是一门怎样的功课?学习国文该读些什么书,怎样读书看报、怎么讲故事,怎么进行辩论,邻里故事会的表达等,教给孩子怎么使用语言,与人进行交流沟通等。叶圣陶先生深入浅出,用通俗的语言,简单的例子,采用对比的手法,有的甚至画图说明。既有各方面的知识又有学习方法,指导孩子如何学好语文。更为难得的是 ... |
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语文素养训练教程
『简体书』 作者:张虹 出版:上海财经大学出版社 日期:2025-09-01 本教材为中高职贯通教材,共分为三大模块,旨在全面提升学生的语文素养。第一模块为“汉语知识与应用”,通过四个任务点的完成,学生可以掌握声、韵、调的基础知识,了解文字的力量,学会运用一语双关法等修辞技巧,以及解读句式中的修辞方法,为日后的语文学习打下坚实基础。第二模块为“文学鉴赏”,该模块分为五个任务项 ... |
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广西绿肥
『简体书』 作者:何铁光,李忠义,唐红琴 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2021-03-01 广西人民很早就有利用野生绿肥的习惯和经验,在清朝乾隆年间,始有栽培肥茹菜、油菜兼作绿肥的记载。临桂县志记载:茹菜似萝卜,其跟细,不堪食,桂人种以肥田亩;灵川县志记载:芸苔富油质,入土种之肥田,亦可榨油。建国之后,广西不断引进、推广、种植绿肥,其中1972年和1991年出现了两次发展高峰,面积超过10 ... |
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高中语文必背古诗文72篇(四色版)
『简体书』 作者:说词解字辞书研究中心 出版:华语教学出版社 日期:2021-07-01 2018年1月中旬,正式印发《普通高中语文课程标准(2017年版)》,该课程标准列出了72篇(首)古诗文背诵篇目。本书据此策划推出。本书按照的篇目顺序编排。设置作者简介、作品导读、文言文翻译、注释、评析、古汉语常识等功能,对文言文必背篇目进行逐篇、逐段、逐句、逐字精心讲解,细致详尽,配合教学,帮助学 ... |
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广西经济地理
『简体书』 作者:李红 出版:经济管理出版社 日期:2022-09-01 本书是《中国经济地理》丛书之。本书基于空间经济、经济地理与地缘经济等框架与视角,从全国省域、区内市域与县域等层面,对广西经济地演化的特征、时空格局与动力进行描述分析,以回答经济地理在全球化、区域化以及农业现代化、工业化、信息化、城镇化特别是城市经济时代,集聚格局的时空演化过程、特征、问题与动因。 ... |
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语文教学技能训练
『简体书』 作者:黄福艳 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-08-01 《语文教学技能训练》遵循“理论指导-案例评析-实际应用”的基本思路,理论紧扣实践,案例佐证理论,注重练习拓展。全书共八章,分上下篇。上篇“基础技能篇”介绍课堂教学语言技能、教材分析和教材处理技能、教学目标设计技能、课堂教学技能的训练;下篇“技能提升篇”介绍信息化教学技能、说课技能、观课评课技能、教学 ... |
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语文故事新编?守株待兔
『简体书』 作者:柴佳 著 出版:连环画出版社 日期:2024-03-01 《语文故事新编》这套丛书将经典的历史故事和民间故事进行创新扩充编写,融入当下中国特色社会主义价值观。用知识背景、讲故事、提问、讨论回答等几个板块,图文并茂地阐述道理,引出价值观。力图做到鉴古知今、鉴往知来。本册书将原文只有几十字的“守株待兔”的故事新编,告诉人们不能死守教条,应该积极寻找解决事情的办 ... |
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