![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
字心
”共有
30937
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
怎样快写钢笔字
『简体书』 作者:黄若舟 出版:上海书画出版社 日期:2007-06-01 《怎样快写钢笔字》是一本基于实用技巧来示范行书写法的字帖,黄若舟编写的。前面说过,行书的写法与楷书有很大不同,主要在于笔画的简化和连笔。这本字帖正好比较系列的对行书的基本写法做了一个示范。因此在这里借鉴一下。需要注意的是,掌握字,词的连笔写法只是写好字的头一步。整体的布局以及字与字之间,行与行之间的 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
形近字字典(大字版)
『简体书』 作者:冉红 主编,王擎,江昌云 副主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-03-01 《形近字字典》具有以下几个显著的特点: 1.本字典以外语教学与研究出版社的《现代汉语规范字典》为标准,且本字典选用的形近字主要是以中、小学的语文教材为依据。其宗旨是便于中、小学生在语文学习中掌握难记的形近字。 2.本字典的主词条是按拼音字母顺序排列,使用方法同于常用字典。 3.本字典注重形近字 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
三笔字实训教程
『简体书』 作者:刘飞滨,雷敏 出版:科学出版社 日期:2023-02-01 本教程是***实验教学示范中心四川师范大学师范生教学能力综合训练中心规划的系列实训教材之一,主要针对师范生学习毛笔字、钢笔字、粉笔字进行实训性指导。《BR》三笔字均以楷书和行书为实训书体,楷书以颜真卿《多宝塔碑》为范例,行书以《宋拓怀仁集王书圣教序》为范例。三笔字均有明确的实训目标,实训过程均分为笔 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学前班幼小衔接专项训练.语言1(字、词、句)
『简体书』 作者:刘雨辰 出版:长春出版社 日期:2023-03-01 《学前班专项训练语言1》,根据小学一年级语文教学大纲需求,从音、字、词、句、等方面进行编写,以求做到与小学语文学习无缝对接。孩子通过练习可以顺利适应小学语文学习,并且拓宽语言常识空间。为今后的语文学习打下良好的基础。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
清代“古今字”学术史研究
『简体书』 作者:钟韵 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 统训诂术语遭遇现代化时,内涵常常发生改变,这种改变对于训诂学的理论化自然有所裨益,但一些术语的改变偏移了旧有历史规律,“古今字”就是这样的一个问题。现代“古今字”理解上的各种矛盾,若仅就现代理论讨论,很容易自说自话,因此引入历史视角来考察和分析古人“古今字”的使用,无疑更能解决问题。在“古今字”研究 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
一口气读懂中华经典语文 全4册
『简体书』 作者:字墟 出版:东方出版社 日期:2020-09-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
迪士尼5分钟全脑开发:初级(共2册)
『简体书』 作者:字在童书 出版:化学工业出版社 日期:2021-10-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
迪士尼5分钟全脑开发:高级(共2册)
『简体书』 作者:字在童书 出版:化学工业出版社 日期:2021-10-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
迪士尼5分钟全脑开发(全6册)
『简体书』 作者:字在童书 出版:化学工业出版社 日期:2021-10-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
迪士尼5分钟全脑开发:中级(共2册)
『简体书』 作者:字在童书 出版:化学工业出版社 日期:2021-10-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
一个词的重量
『简体书』 作者:字童 出版:云南人民出版社 日期:2021-07-01 本书为诗集,精选作者2012年至2020年创作的部分诗歌,以及收录了作者在各个刊物发表的诗歌。这些诗歌,包含了作者的所有情感与思考,以及对生命和世界的理解,作者以诗意的、互动的语言表达了一个年轻诗人所有的情感、思考,以及复杂性。不论是语感、意象、意境的营造和渲染,还是思辨、审美、独立的价值评判等,都 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
5分钟速成手抄报
『简体书』 作者:字在童书 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-04-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
汉字动起来:一玩就会的识字机关书
『简体书』 作者:字在童书 出版:新世纪出版社 日期:2023-02-01 这是一本给3-7岁孩子的立体机关识字书,通过在自然场景和趣味互动中,学习新课标汉字 1000字。 立体互动式机关、互动手工包、拼字卡,实现多种互动形式;字形演变、识字规律、汉字解说,多维度实现自主识字;非遗故事、非遗画面、非遗手工包,识字同时学习皮影、缫丝编织、建筑修复技艺等非遗知识;人体、动物 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
明清徽州杂字研究
『简体书』 作者:戴元枝 出版:上海教育出版社 日期:2017-09-01 本书主要內容为:对明清徽州留存的杂字进行了研究,分类概述其内容与形式,总结其特点,并重点探究杂字所映出的徽州文化,包括民间社会教化、商业启蒙教育、法律教育、契约教育、民俗文化等。力求通过对明清徽州杂字的研究,进一步推动徽州地域文化的研究,并为DANG*当下识字教育提供借鉴。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
颜勤礼碑楷书集字古文名篇
『简体书』 作者:程峰 出版:上海书画出版社 日期:2021-01-01 《历代名碑名帖集字古文系列》是一套以历代经典碑帖为基础,通过集字完成的书法教育临摹丛书。该系列以王羲之《兰亭序》、陶渊明《桃花源记》、刘禹锡《陋室铭》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、曾巩《墨池记》、张岱《湖心亭看雪》及《心经》为主题内容,以集字组合的形式向广大书法爱好者展示了历代名碑名帖在经 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
曹全碑隶书集字古文名篇
『简体书』 作者:程峰 出版:上海书画出版社 日期:2021-01-01 《历代名碑名帖集字古文系列》是一套以历代经典碑帖为基础,通过集字完成的书法教育临摹丛书。该系列以王羲之《兰亭序》、陶渊明《桃花源记》、刘禹锡《陋室铭》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、曾巩《墨池记》、张岱《湖心亭看雪》及《心经》为主题内容,以集字组合的形式向广大书法爱好者展示了历代名碑名帖在经 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
欧阳询楷书集字古文名篇
『简体书』 作者:程怡 出版:上海书画出版社 日期:2021-01-01 《历代名碑名帖集字古文系列》是一套以历代经典碑帖为基础,通过集字完成的书法教育临摹丛书。该系列以王羲之《兰亭序》、陶渊明《桃花源记》、刘禹锡《陋室铭》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、曾巩《墨池记》、张岱《湖心亭看雪》及《心经》为主题内容,以集字组合的形式向广大书法爱好者展示了历代名碑名帖在经 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学生容易写错的字手册
『简体书』 作者:朱华,于风华 出版:上海大学出版社 日期:2021-04-01 本手册是依据教育部新订语文课程标准,并结合了小学语文教材编写而成。书中收录了语文学习和日常生活中容易写错的字。本手册内容实用,所收录的容易写错的字既能满足语文学习的需要,又能帮助学生写对汉字和辨写汉字,切实提高阅读能力和写作能力。贴近教材,经挑选收录的容易写错的字大多贴近学习和生活实际,能帮助学生更 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
三笔字与篆刻技法
『简体书』 作者:郭继明 郭贵僬 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-01-01 本书是一线教师集结多年的教学经验编写而成。内容上放低起点、减缓坡度、降低难度、便于自学,适用于高校“一专多能”全科教师的培养,及广大一线在职小学教师的转型培训。本书主要介绍毛笔字训练基本常识,褚遂良楷书技法,颜真卿楷书技法,钢笔字执笔和运笔,钢笔、行书、楷书特点,钢笔字笔画、偏旁及范字,钢笔字常用字 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
龙门二十品集字对联
『简体书』 作者:翟秀华 编 出版:上海辞书出版社 日期:2022-03-01 本套丛书”集字字帖系列”,书体包括简帛书、隶书、楷书、行书、草书,从历代碑帖中选取代表性书家,汇成楹联、诗词作品集,适合已有临帖基础,尚缺创作经验的读者使用。本书尊重原帖原字,通过电脑图像处理技术,将字在大小重轻倾侧等方面做到上下贯通、左右呼应,为读者创作时提供参考蓝本。 《龙门二十品》是龙门石窟 ... |
詳情>> | |
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |