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从学校管理走向学校经营:校长的育校观与育校实践
『简体书』 作者:余伟珏 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 《从学校管理走向学校经营:校长的育校观与育校实践》概述了如何建一所代表浦东开放气质的特色学校、创一所体现浦东现代化的城郊学校、办一所体现新时代高质量发展的百年老校、改一所国际大都市中的农村学校。揭示了当校长身处不同学校、不同社会发展阶段,怎样在“改革重点、学校特点、未来可能”三个点位上谋划谋求一所学 ... |
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社区心理工作手册
『简体书』 作者:中国社会工作联合会心理健康工作委员会 编 出版:台海出版社 日期:2020-12-01 突发公共卫生事件不仅会给人的生命造成威胁,也会给人带来恐惧、焦虑甚至哀痛的情绪。它带来的不仅是表面上我们所看到的物质层面、经济层面的破坏,还会对人们的心理层面造成伤害,影响人们的正常生活。因而,在应对突发公共卫生事件的过程中,社区为人们提供心理援助是非常必要的。 本书从社会心理援助的角度分析大 ... |
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社区景观设计
『简体书』 作者:高颖 著 出版:天津大学出版社 日期:2021-10-01 《(2021版)社区景观设计》的写作突出景观设计艺术性和技术性的结合,强调跨学科多专业的共通;力求用较为通俗的语言讲清苦涩的理论问题,强调给予设计更为务实帮助。书中使用大量的图表,其目的就是更为形象直观、便于理解。书中设计案例分析与鉴赏章节的案例,不仅呈现了作品图像,而且充分利用互联网技术,通过扫描 ... |
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融合教育学校教学与管理(融合教育学校管理者、教师参考读物)
『简体书』 作者:彭霞光 杨希洁 冯雅静 等,编注 出版:华夏出版社 日期:2023-01-01 随着在全世界范围内融合教育的兴起与发展,越来越多的学校成为无条件接纳所有学生的融合教育学校。如何从教学与管理的角度更好地建设融合教育学校,如何让更多的有特殊教育需要的学生能够进入融合教育学校学习,既是学校管理者、教育管理者需要面对的问题,也是研究者感兴趣的方向。 《融合教育学校教学与管理》在解读融 ... |
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卓越学校领导力:学习与成就的基石(学校变革与教师发展丛书)
『简体书』 作者:[英]戴杰思,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 校长领导力的水平影响着学校的成败,正如戴杰思教授一直强调的那样,“我们要真正潜心研究的是卓越领导力,而不是单纯的领导力” 《卓越学校领导力》一书是基于一项领导力实证研究,通过学校的实证数据来分析领导力策略和类型等的变化对于学校绩效和内部其他关键群体所产生的影响以及影响的程度,帮助我们了解成功的领导力 ... |
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学校整体课程的深度实施(学校整体课程探索丛书)
『简体书』 作者:吴家英 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《学校整体课程的深度实施》展示了以小学为主的学校课程建构路径。学校整体课程是学校为实现育人目标,整合包括国家课程,地方课程和校本课程在内的课程之总体,整体主义的课程观在主体上尊重受教育者的主体性和整体性,同时尊重教育者的本性,整体课程正成为当今课程开发和课程改革的趋势。 基于境脉学习理论,通过反复的 ... |
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2023版社区矫正信息化技术应用与维护 徐海刘伟裴晓英 高职高专社区矫正专业核心课程系列教材
『简体书』 作者:吴艳华 出版:中国政法大学出版社 日期:2023-08-01 本书从“数字司法、智慧司法”开始,分别介绍了社区矫正信息化的重要意义、社区矫正信息化建设、社区矫正信息安全、大数据、云计算、物联网技术在社区矫正中的应用,最后以河北省社区矫正监督管理系统以及新疆生产建设兵团社区矫正监督管理系统为案例进行介绍。本书适合社区矫正专业的学生学习使用,也适合目前正从事社区矫 ... |
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扎根性变革:学校课程发展的文化路径(学校课程变革新取向丛书)
『简体书』 作者:孙文倩 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《扎根性变革:学校课程发展的文化路径》挖掘学校文化根基,并以此为基准推动学校课程的扎根性变革,构建扎根的品质课程体系,以促进孩子的多元发展为前提设计形式多样、种类丰富的课程。扎根性变革创生以儿童全面发展为目的的“大视野课程”实施路径,推动学科拓展课程的实施。 ... |
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社区护理
『简体书』 作者: 出版:世界图书出版公司 日期: ... |
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居家社区养老服务管理
『简体书』 作者:陈娜 出版:人民卫生出版社 日期:2024-07-01 1.为响应“实施积极应对人口老龄化国家战略”,积极贯彻落实党的二十大关于健康养老服务的精神,目前,国内获批设置养老服务管理本科专业的普通本科高校已有 21 所,但无规划教材,体现学科专业和中医药特色的本科及以上层次教材更加匮乏,难以适应当前人才培养的需要。 2.目前批准或备案的招收养老服务管理专业 ... |
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现代社区治理:和睦实践
『简体书』 作者: 出版:中国建筑工业出版社 日期: ... |
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与城市联动的社区生活圈研究与规划
『简体书』 作者: 出版:东南大学出版社 日期: ... |
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社区实践者的行动研究
『简体书』 作者:杨静,刘源 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-04-01 行动研究不仅是一种研究方法,更是一种推动社会进步、赋能实践者和促进知识生产的实践哲学。 ... |
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社区常见疾病健康教育处方
『简体书』 作者:浙江省疾病预防控制中心组织编写 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-08-01 ... |
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残障人士社区心理健康服务
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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社区矫正理论与实务研究(第4卷) 肖乾利 社区矫正法完善建议及实践 法学会议论文
『简体书』 作者:肖乾利 出版:中国政法大学出版社 日期:2023-08-01 自2020年7月1日《社区矫正法》施行以来,不仅结束了社区矫正试点工作以来缺“法”的状态,使中国特色的社区矫正进入依“法”的新时代。但由于理论界与实务界关于社区矫正的概念、性质等问题存在较大分歧,《社区矫正法》绕开前述争议,规定了社区矫正的基本制度与流程。但从《社区矫正法》施行一年多的情况来看,实践 ... |
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解构性变革:学校课程发展的突破口(学校课程变革新取向丛书)
『简体书』 作者:李悦新 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-06-01 《解构性变革:学校课程发展的突破口》包括“悦心语文”“悦智数学”“缤纷英语”“悦雅音乐”“乐动体育”“七彩美术”“趣味科学”七个课程群建设方案,根据每个年段学生的发展特点,制订了多样化的特色课程,形成了独具特色的课程文化。 ... |
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平衡性变革:学校课程建设新取向(学校课程变革新取向丛书)
『简体书』 作者:郭云海 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-05-01 《平衡性变革:学校课程建设新取向》包括“有氧语文”“灵动数学”“缤纷英语”“阳光体育”“磁性科学”“七彩美术”“魅力音乐”七个课程群建设方案,每个方案既关注各学科特点,又考虑到了学生各年段的学情特点,把学生核心素养的培养融入了学科课程设计,以扎扎实实的实践来探索课程开发的逻辑。 ... |
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幸福文化赋能学校创新发展——学校文化建设的实践与探索
『简体书』 作者:陈健 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-07-01 本书通过理念引领(描绘师生幸福蓝图篇)、探寻幸福方向(构建幸福课程体系篇)、实现幸福路径(打造优质幸福课堂篇)、幸福地教(助力教师专业发展篇)、幸福地学(培养学生全面成长篇)等主题来阐明学校是如何基于幸福文化顶层设计进行办学的思考与实践的。让每一位孩子感受到幸福成长的喜悦,收获品质的提升、能力的提高 ... |
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审美性变革:学校课程的诗意境界(学校课程变革新取向丛书)
『简体书』 作者:梁翀华 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 《审美性变革:学校课程的诗意境界》强调将“审美性变革”作为一种课程旨趣以及探究方法,探索如何在真实的课程场景中建设美学取向的学科课程群,让课程成为充满生命体验的“诗意的存在”。全书包括“宽语文”“慧数学”“活英语”“融科学”“美音乐”“酷美术”“炫体育”七个学科课程群,提炼学科课程哲学,梳理课程目标 ... |
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