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中国文化书院贵阳国学大讲堂 编
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中国黄河文化大典（古近代部分）工程档案 （古代部分）一
『简体书』 作者：《中国黄河文化大典》编委会 编 出版：水利水电出版社 日期：2024-12-01 国家图书馆作为国家总书库，收藏有大量黄河相关历史文献，其中黄河相关古旧地图约有400种，这些彩绘本舆图，绘制精细，兼具实用价值和艺术价值。比如清中期《六省黄河工程埽坝情形图》描绘了起自上源阿尔坦河，流经甘肃、陕西、山西、河南、山东、江南六省入海的黄河，并且详细标出了黄河下游沿岸埽坝工程，图幅近7米长 ... |
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钱文忠解读三字经中（《百家讲坛》名师钱文忠力作，给孩子的国学启蒙，带孩子梳理中国传统文化知识框架与历史脉络）
『简体书』 作者：钱文忠 著 出版：长江文艺出版社 日期：2023-12-01 《三字经》是中国三大国学启蒙读物之首，三字成句，朗朗上口，用通俗的文字将经史子集等各部类知识揉合在一起。内容涵盖中国传统文化中的礼仪习惯、历史典故、天文地理、修身治学等众多知识和道理。被誉为“熟读《三字经》，可知千古事”。章太炎先生曾说：“若所以诏小子者，则今之教科书，固弗如《三字经》远甚”。 钱 ... |
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世界中国学概论（英）
『简体书』 作者：王战，褚艳红著 著 出版：外文出版社 日期：2023-09-01 ... |
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大师国学课·国学篇（精装珍藏版）
『简体书』 作者：季羡林 等著 出版：中国经济出版社 日期：2024-09-01 《大师国学课·国学篇》（精装珍藏版）一书精选了季羡林、金克木、曹伯韩、钱穆、冯友兰、朱自清、南怀瑾等中国近现代国学大师论述传统国学的代表性文章。这些文章分别对传统国学的内涵、特色、研究方法等做了既专门又深入浅出的论述与介绍。通过这些大师佳作，读者可以系统性地了解并深入中国传统国学的内核和发展脉络，了 ... |
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国学指导二种（梁启超先生带你读国学！）
『简体书』 作者：梁启超 出版：华文出版社 日期：2024-09-01 《国学指导二种》是梁启超先生《国学入门书要目及其读法》《要籍解题及其读法》两部指导年轻人如何阅读国学经典的作品的汇编。 《国学入门书要目及其读法》为1923年春，《清华周刊》记者向梁启超先生约稿，并“督责甚急”，先生“竭三日之力”完成。书稿从“修养应用及思想史关系书类”“政治史及其他文献学书类”“ ... |
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国学常识（国学大师曹伯韩写给大众的国学启蒙书）
『简体书』 作者：曹伯韩 出版：华文出版社 日期：2024-09-01 《国学常识》是曹伯韩先生写给大众的国学入门书，共包括142 个常识点，全书以单篇短小的篇幅、浅明可亲的文字，梳理了中国古代的语言文字、古物、书籍、经学、史地、诸子、佛学、理学、诗赋词曲、散文骈文、小说戏曲、科学艺术等国学精粹，将其源流、演变过程及代表性观点一一呈现，是一部普及国学常识的经典之作。可以 ... |
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这就是中国：中国日常文化（中阿对照）
『简体书』 作者：莫旭强，邓炯，余珊 出版：外语教学与研究出版社 日期：2020-09-01 《这就是中国：中国日常文化》面向所有对当代中国人的生活方式和思维方式感兴趣的中外人士。本系列共出版十个语种对照版，包括法文、英文、德文、西班牙文、葡萄牙文、俄文、阿拉伯文、韩文、日文、泰文。全书插图丰富，文字简洁，信息准确，以中国古代文化为切入点，结合当代中国人日常生活各方面的数据统计，从中国概况、 ... |
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中日韩建筑文化论坛论文集
『简体书』 作者：段炼孺，李晶 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-05-01 本选题为2019年中日韩建筑文化论坛会议论文集（The Architectural Culture BBS of China，Japan and Koran 2019）。论坛由陕西省科学技术协会、陕西省高校科协联合会、西安工程大学主办、西安工程大学城市规划与市政工程学院承办，陕西西川景观都市研究所协 ... |
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唐诗三百首一本通 彩图注音有声伴读完整版幼儿早教国学启蒙经典古诗词
『简体书』 作者：风车文化 出版：新世纪出版社 日期：2021-07-01 “读史书使人明智，读诗书使人灵秀。”青少年正处于学习语言、掌握知识的黄金时期，多读语意丰富、韵律和谐、内涵深刻的唐诗、宋词，可以提高人文修养，传承和弘扬中华传统文化。 国家*育部审订的部编本教材也要求青少年加强对传统文化的学习，为此我们编辑了这本《唐诗三百首一本通》，书中选取了300首广为流传、朗 ... |
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北京中轴线文化游典 技艺——巧夺天工
『简体书』 作者：杨建业 著 出版：北京出版社 日期：2021-10-01 北京中轴线美冠天下，其上的奇门绝技也是举世无双。如今，很多传统技艺都已经被收入了各级非物质文化遗产代表性项目名录。本书按照北京中轴线的地理方位一路展陈，介绍了沿线仍在传承的各项技艺，呈现出了“活态传承”的非物质文化遗产，体现了我国自古以来的巧思和智慧。 ... |
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隐藏的文脉：北京书院述微（ 作家解玺璋文化随笔 溯源北京文脉，追摹文士遗风）
『简体书』 作者：解玺璋 著 出版：北京十月文艺出版社 日期：2024-04-01 《隐藏的文脉：北京书院探微》一书，以历史文化随笔形式，为目前所知北京历史*上的书院勾勒出形象生动的画卷，包含太极书院、首善书院、通惠书院、燕平书院、金台书院等十多个篇章，从校舍、田产等“硬件”方面，从山长和讲师等“软件”方面，又从朝廷政策、社会环境等外部因素，还有办事人的学养等内部因素多个方面，展示 ... |
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中国传统文化教育全国幼儿园实验教材—声律启蒙 上
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：语文出版社 日期：2016-03-01 《声律启蒙》（上）是中国国学文化艺术中心策划的“幼儿园中华传统文化教材”系列丛书中的一本。本系列丛书旨在让幼儿从小领略中国传统文化经典的价值和魅力，感悟先贤圣哲的智慧光芒，从而让孩子们亲近经典，汲取中国创痛文化的精髓，提高国学文化素养，未来继承和发扬中华民族的文化瑰宝。 ... |
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中国传统文化教育全国幼儿园试验读本 弟子规
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：语文出版社 日期：2016-03-01 《弟子规》是中国国学文化艺术中心策划的“幼儿园中华传统文化教材”系列丛书中的一本。本系列丛书旨在让幼儿从小领略中国传统文化经典的价值和魅力，感悟先贤圣哲的智慧光芒，从而让孩子们亲近经典，汲取中国创痛文化的精髓，提高国学文化素养，未来继承和发扬中华民族的文化瑰宝。 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·弟子规
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：广西人民出版社 日期：2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材·弟子规》的配套教师教学用书，设计有“教学目标”“教材解读”“文化小课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块，精练生动地讲述《弟子规》中每一课的知识要点，将和课文主旨相关的素材融入其中，并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节，知识性和可操作性兼具，有助于提高教 ... |
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国学经典文库：古文观止
『简体书』 作者：国学经典文库 编委会· 编 出版：四川美术出版社 日期：2018-04-01 《国学典藏书系：古文观止青花典藏》为清代吴楚材、吴调侯二人所选编。《国学典藏书系：古文观止青花典藏》入选之文皆为语言凝炼、短小精悍、便于传诵的佳作。既有外交家的唇枪舌战，纵横家的巧舌如簧；又有帝王求贤问策的记述，臣子献计进忠的疏表；还有欢适怄意的宴饮，硝烟弥漫的战场与奢廖宏伟的宫室，落英缤纷的桃源涵 ... |
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国学经典文库：周易
『简体书』 作者：国学经典文库 编委会· 编 出版：四川美术出版社 日期：2018-04-01 周易》是我国古老、的一部经典，是中华民族智慧的结晶。内容十分丰富，上论天文，下讲地理，中谈人事，从自然科学到社会科学，从社会生产到社会生活，从帝王将相如何治国到老百姓如何处世做人等，包罗万象，无所不有。 ... |
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国学经典文库：楚辞
『简体书』 作者：国学经典文库 编委会· 编 出版：四川美术出版社 日期：2018-01-01 楚辞是在楚国民歌的基础上经过加工、提炼而发展起来的，有着浓郁的地方特色。由于地理、语言环境的差异，楚国一带自古就有它独特的地方音乐，古称南风、南音；也有它独特的土风歌谣，更重要的是楚国有悠久的历史，楚地巫风盛行，楚人以歌舞娱神，使神话大量保存，诗歌音乐迅速发展，使楚地民歌中充满了原始的宗教气氛。所有 ... |
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国学经典文库：唐诗三百首
『简体书』 作者：国学经典文库 编委会· 编 出版：四川美术出版社 日期：2018-01-01 《唐诗三百首》的编选者蘅塘退士（17111778），定名孙洙，字临西，江苏无锡人。乾隆二十八年春，孙洙与他的继夫人徐兰英相互商榷。开始编选《唐诗三百首》。编选这本书是有感于《千家诗》选诗标准不严，体裁不备，体例不一，希望以新的选本取而代之，成为合适的、流传不废的家塾课本。他们的选诗标准是因专就唐诗中 ... |
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中华福文化
『简体书』 作者：中国国学研究与交流中心 编著 出版：福建教育出版社 日期：2023-10-01 本书分知福、惜福、修福、弘福四编，全面、深入、系统梳理中华福文化。《知福编》包括“福”字起源、衍变、含义，福神崇拜，求福风俗，福文化典故与传说；《惜福编》从珍惜幸福的角度出发，讲述惜丰衣足食福、惜平安健康福、惜和谐友睦福、惜祖国富强福四个方面，倡导珍惜生活中看似简单平常实则来之不易的幸福；《修福编》 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·大学中庸
『简体书』 作者：中国国学文化艺术中心 出版：广西人民出版社 日期：2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材》中《大学中庸》的配套教师教学用书，立足于研究型学习组织建设和传统文化自主型学习课程设计，可增强学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。书中设计有教学目标、教学重难点、教材解读、教学设计、延伸学习等板块，针对教与学的具体情况，灵活运用教材中的相关资源，将传统文化精 ... |
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