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教育强国建设规划纲要(2024-2035年)(英文版)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,紧扣中央关心、群众关切、社会关注,坚持目标导向、问题导向和效果导向,紧紧围绕教育的“三大属性”,以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求 ... |
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教育强国建设规划纲要(2024-2035年)(俄文版)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,紧扣中央关心、群众关切、社会关注,坚持目标导向、问题导向和效果导向,紧紧围绕教育的“三大属性”,以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求 ... |
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教育强国建设规划纲要(2024-2035年)(阿拉伯文版)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》(阿拉伯文版)共11个部分,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,紧扣中央关心、群众关切、社会关注,坚持目标导向、问题导向和效果导向,紧紧围绕教育的“三大属性”,以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处 ... |
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教育强国建设规划纲要(2024-2035年)(西班牙文版)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,紧扣中央关心、群众关切、社会关注,坚持目标导向、问题导向和效果导向,紧紧围绕教育的“三大属性”,以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求 ... |
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教育强国建设规划纲要(2024-2035年)(法文版)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-08-01 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,紧扣中央关心、群众关切、社会关注,坚持目标导向、问题导向和效果导向,紧紧围绕教育的“三大属性”,以“六大特质”为主要特征、以“八大体系”为基本结构、以正确处理“五个重大关系”为关键要求 ... |
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建设工程监理工作标准 T/SDJZXH001-2021
『简体书』 作者:山东省建设监理与咨询协会 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-06-01 按照《国务院关于印发深化标准化工作改革方案的通知》(国发[2015]13号)文件精神,为充分发挥行业协会作用,促进山东省监理工作的标准化建设,由山东省建设监理与咨询协会组织相关单位成立课题组,在全省范围内进行广泛的调查研究,认真总结了工程监理实践经验的基础上,依据现行《建设工程监理规范》 GBT ... |
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建筑安全技术与管理 第2版
『简体书』 作者:王新泉 武明霞 付宗运 出版:机械工业出版社 日期:2022-04-01 本书在第1版基础上修订而成。全书围绕《建设工程安全生产管理条例》,以工程建设参与各方主体的安全生产责任为主线,详细地讲述了我国建设工程安全生产法律法规体系、管理体制和机制,以及参与工程建设活动的各方主体在安全生产管理方面的具体工作内容;以建筑施工安全技术与安全生产管理为全书阐述的重点,详细地讲述了建 ... |
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高校思想政治教育环境建设与优化研究
『简体书』 作者:于佼慧,林宁 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-03-01 本书从我国高校大学生思政教育出发,分析现有高校思政教育环境,找出现在高校教育环境的不足,分析高校思想政治教育网络环境的机遇与挑战,进而提出优化高校思想政治教育网络环境的对策,以此实现高校思想政治教育工作的价值最大化。 近年来,国家不断强调要高度重视、发展、治理互联网,在国家文件以及政策中提到优化高校 ... |
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中国教育法律渊源
『简体书』 作者:黄明东 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书是武汉大学2024年研究生教材建设培育项目成果,主要内容包括:教育法律渊源的基本理论、我国宪法中的教育法律渊源、教育法律、与教育相关的法律、教育法规、教育政策、教育司法解释和指导性案例、教育国际法、中华传统文化中的教育法律以及法律原则中的教育法律。书稿全面详尽地总结了国内各行各业涉及的教育相关法 ... |
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中国教育电影协会史
『简体书』 作者:周雪敏 出版:西南大学出版社 日期:2023-11-01 该书为“中国现代教育社团史”丛书的分册之一。该书主要介绍了中国教育电影协会的历史和变迁。全书共8章,以及导论、附录等。该书分别介绍了中国教育电影协会成立背景、中国教育电影协会组建过程、中国教育电影协会组织与运作、中国教育电影协会发展历程、中国教育电影协会的调查研究与实践活动、中国教育电影协会的事业、 ... |
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武汉大学数智教育支撑体系建设指南
『简体书』 作者:吴丹 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-07-01 本书是对国家数字化教育战略和学校数智化改革的落实,共分为四篇:知识图谱篇、大语言模型应用篇、智慧课堂篇、数智教育评价篇。知识图谱实现了知识点的数智可视化,让学生全面了解知识体系和明确学习目标;大语言模型应用平台让师生快速接触和应用智能模型,降低师生应用和学习智能模型的难度和复杂度;智慧课堂是知识点落 ... |
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中国杜威教育学派
『简体书』 作者:王颖 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 杜威是20世纪以来对中国教育影响极大的美国哲学家和教育学家。“五四”新文化运动期间,杜威曾访华讲学两年又三个月,对中国的思想界和教育界产生了重要的影响。 《中国杜威教育学派》主要回顾中国杜威教育学派的几位代表人物的教育实践和思想,探讨中国杜威教育学派对杜威思想的继承与创新,及其对中国现代教育发展的 ... |
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中国教育思想史
『简体书』 作者:任时先著 出版:辽宁教育出版社 日期:2025-01-01 《中国教育思想史》是任时先关于教育思想方面的代表作品,目的是在悠久的教育思想史的演进中,得出解决中国教育问题的途径。书中叙述了中国自原始时代至封建时代各时期的教育思想。内容包括教育思潮、各家教育学说,以及社会、政治、经济、学术思想与教育思想发展的关系。内容系统全面,视野比较广阔,是较早完整论述中国教 ... |
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中国教育财政政策研究
『简体书』 作者:杨会良 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 党的二十大报告明确提出:“加快建设高质量教育体系。”新时代的教育要有新的质量观,高水平的教育财政投入是教育高质量发展的重要物质保障。教育财政政策作为党和国家教育方针路线的具体体现,对教育事业的改革发展起着重要的保障作用。本书回顾与总结了我国教育财政政策发展与改革的脉络,深刻把握新时代教育改革与发展的 ... |
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中国科学教育通史
『简体书』 作者:曲铁华等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书是一部全面并且深入探讨中国科学教育发展历程的学术著作。本书以丰富的第一手资料为依托,吸纳相关研究成果,系统地梳理了从古代到当代中国科学教育的演变过程,揭示了科学教育在教育发展中的重要角色。全书共分为四卷,涵盖十六章内容。导论部分明确了研究的动机和意义,界定了科学教育的概念,并概述了全书的结构。第 ... |
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中国注册会计师职业道德守则
『简体书』 作者:中国注册会计师协会 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-03-01 中国注册会计师协会对《中国注册会计师职业道德守则(2009)》和《中国注册会计师协会非执业会员职业道德守则(2009)》进行了全面修订,并于2020年12月17日,印发了通知。现将修订后的《中国注册会计师职业道德守则(2020)》进行出版。修订后的《中国注册会计师职业道德守则(2020)》具体包括《 ... |
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强国建设书系:美丽中国
『简体书』 作者:王金南 陆军 万军 秦昌波 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-05-01 本书在深刻把握美丽中国与中国式现代化的内在意蕴与理论逻辑的基础之上,结合新时代新征程全面推进美丽中国建设的新目标新任务,深刻概括了美丽中国建设的思想体系和理论创新,全面回顾了美丽中国建设顶层设计、战略路线、重点任务、制度保障,从要素、领域、区域、地方等不同角度,深入总结了建设美丽中国省域样板、美丽城 ... |
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美丽中国建设的杭州样本研究
『简体书』 作者:沈满洪,陈真亮,李玉文,王迪,等 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 党的十八大以来,杭州市委、市政府认真贯彻习近平总书记关于“努力使杭州成为美丽中国建设的样本”重要指示精神,坚持“一张蓝图绘到底,一任接着一任干”,全面推进美丽杭州建设,取得显著成效,被习近平总书记誉为“生态文明之都”。本书从三个方面研究概括了杭州市建设美丽中国的经验。一是湿地的保护建设,二是绿色共富 ... |
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中国数字政府建设报告(2024)
『简体书』 作者:王益民 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-04-01 《中国数字政府建设报告2024》是由中共中央党校国家行政学院国家高端智库推出、反映我国数字政府最新进展、研究和分析数字政府建设领域重要理论及实践问题的年度报告。 ... |
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中国“双一流”建设研究
『简体书』 作者:耿有权 著 出版:人民出版社 日期:2025-03-01 “双一流”建设是我国高等教育改革发展的重大战略决策,对推动建设教育强国、科技强国、人才强国,实现中华民族伟大复兴,构建人类命运共同体,具有深远意义。本书采取史论结合,在全面系统梳理我国“双一流”建设的历史发展与研究的基础上,运用形上逻辑分析方法,从本质意义、基本要素、运行原理、功用目的四个维度,深入 ... |
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