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[英]伊万斯,[英]斯塔特 主编,《体验商务英语》改编组 改
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逐梦前行:我的教育实习故事(第一辑) 新课改教学实践 教育管理案例
『简体书』 作者:杨小丽 罗明礼 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 “雅”者,正也,“慧”者,心系于事也。通江六小以“雅慧教育”为核心,旨在建雅慧校园、塑雅慧教师、修雅慧课程、培“外雅于行,内慧于心。有家国情怀、未来眼光”的现代小学生。《向雅而行——素养导向的雅慧教育实践》一书涵盖了学校管理、德育实践、课程建设三个版块,记录了通江六小全体教师在教育管理及教学中的一些 ... |
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深度学习的学科范式与教学策略——基于高中物化生历地的课改实践
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第2版)商务英语阅读教程2学生用书
『简体书』 作者:叶兴国主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2017-04-01 新世纪商务英语专业本科系列教材 ... |
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体验视角下网络信息服务的用户采纳行为及质量评价
『简体书』 作者:李君君 出版:浙江大学出版社 日期:2023-04-01 在网络信息环境下,“以用户为中心”的信息服务方式应运而生,而为用户创造良好的用户体验是网络信息服务提供商成功的关键。本书基于用户行为所具有的动态连贯性,结合网络信息服务特点,围绕“用户体验─用户认知─采纳行为”这一关联主线,构建出理论模型并进行实证分析。本书从体验的视角探讨用户的心理、认知以及行为之 ... |
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新一代用户体验设计:面向多模态、跨设备的UX设计整合框架
『简体书』 作者:[美]谢丽尔·普拉茨[Cheryl Platz]著 林泽涵 出版:清华大学出版社 日期:2024-01-01 《新一代用户体验设计:面向多模态、跨设备的UX设计整合框架》对人机交互设计进行深度思考和探索,通过讲故事的方式来介绍如何营造出一种人机协同互信的多模态和多设备使用体验。全书共15章,内容丰富,信息量大,理论清晰,案例丰富,图文并茂,可读性强。 《新一代用户体验设计:面向多模态、跨设备的UX设计整合 ... |
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儿童心灵成长系列绘本:加油啊!小菊花 亲手做属于自己的立体故事书 知学习—思考—交感—动手体验 提高孩子的认知力、观察力
『简体书』 作者:[韩]梁池安 著 出版:吉林科学技术出版社 日期:2024-07-01 本书讲述了在困境中的小菊花听到了一个陌生的声音,无论是下雨还是刮风,这个声音总是为艰难的小菊花加油。一同来看看给小菊花加油的声音的主人公是谁吧。通过阅读,能够激发孩子勇敢面对困难、克服困难的精神。本书是一本亲子动手制作的简单有趣的立体书,将感性阅读与知性阅读合二为一,具备认知学习、思考、交感、体验四 ... |
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儿童心灵成长系列绘本:医生爷爷的神奇工具 亲手做属于自己的立体故事书 知学习—思考—交感—动手体验 提高孩子的认知力、观
『简体书』 作者:[韩]申贞敏 著 出版:吉林科学技术出版社 日期:2024-07-01 本书讲述了狸猫三兄弟时不时地透过医院的窗户观察医生爷爷为患者看病的情景。这一天,杜狸生病了,医生爷爷是否治好了它的病呢。通过阅读,教会孩子学会临危不乱、勇敢面对困难,以及珍惜身边的幸福。本书是一本亲子动手制作的简单有趣的立体书,将感性阅读与知性阅读合二为一,具备认知学习、思考、交感、体验四步思考力体 ... |
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文化体验设计与营销
『简体书』 作者:杨红、张天慧、付茜 出版:清华大学出版社 日期:2022-12-01 从“体验经济”到“文化体验”,文化艺术在体验经济中的地位应当是十分重要的。近年来,国内文化艺术产业与公共文化服务均呈现体验化发展趋势,大量文化体验类产品、服务、项目、活动推出,甚至达到了无体验不消费、无体验不精彩的程度。然后,让文化具有体验感的过程并不简单,让文化产品实现体验式营销也并不容易……本书 ... |
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用户体验分析与实践
『简体书』 作者:王朝光 等 出版:电子工业出版社 日期:2021-11-01 本书系统介绍了用户体验分析的基本原理、基础知识和基本方法,包括用户体验的概念和构成、设计案例和用户体验的测量方法等;深入探讨了数字媒体环境下用户体验的要素和分析方法,并根据数字媒体产品的特点,以案例的方式对社交媒体、数字游戏、动画等领域的用户体验设计和分析等进行分析。本书还介绍了多种用户体验分析的方 ... |
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漫画了凡四训(漫画视角解读国学经典,电影般沉浸阅读体验。)
『简体书』 作者:学习漫画研究社·经典馆 出版:贵州人民出版社 日期:2023-10-01 《了凡四训》是明代思想家袁了凡留给子孙的家训,堪为一部历久弥新的国学经典。袁老用亲身经历证明“行善事则得善果,积福报则改天命”,融合儒释道三家之言与身边事例教诲子孙知行合一,明辨善恶。 本书用漫画形式将《了凡四训》原文再创作,选用偏写意的古典画风,色彩清新自然,突出了凡家训朴素谦和的精神内涵,将人 ... |
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建筑空间体验设计
『简体书』 作者: 出版:中央民族大学出版社 日期: 本书*部分论述了当代体验经济影响下的建筑空间的多元化特征。在当代体验经济影响下,使用者需要通过体验获得商品所具有的物质以外的心理和精神享受,强调商品的体验特征。作为特殊商品的建筑空间,势必从传统几何建筑空间向体验建筑空间转变,通过空间形式体现使用者的体验需求。第二部分论述了建筑空间的主体要素使用者对 ... |
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用户体验——企业无形的铠甲
『简体书』 作者:王伟宾,王得文 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2022-03-01 《用户体验——企业无形的铠甲》一书从广义用户体验的定义和基础概念开始,从产品设计、服务流程、用户触点、差异化竞争力等不同维度阐述了打造企业用户体验竞争力的道、术、法、器,并结合企业管理实践和案例分享,为不同行业提供用户体验的落地参考,帮助读者系统化了解广义用户体验以及用户体验在竞争中的重要性有一定的 ... |
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商业体验展示设计
『简体书』 作者:祝贺 著 出版:化学工业出版社 日期:2022-05-01 本书首先解释了体验展示的相关概念,之后分析了体验展示的三个层次:产品体验、理念体验和价值体验,最后通过大量案例分析较系统地探讨了体验展示的实现方式、设计方法、色彩搭配、照明设计、尺度设计和材质选用等内容。 本书可为展示设计师的设计实践提供有价值的和相对实用的设计方法,也可供大中专院校相关专业师生阅 ... |
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控制感缺失对创造体验型消费意愿的影响研究
『简体书』 作者:肖皓文 出版:经济科学出版社 日期:2023-01-01 本书首先探究了控制感缺失对创造体验型消费行为参与意愿的影响主效应。研究1通过二手数据初步检验控制感缺失与个体创造性意愿之间的关系。使用的数据来自一项全球性调查(World Value Survey)第六波的数据。其次,检验了感知自主性在控制感缺失对创造体验型消费行为参与意愿的影响中中介效应。相比于直 ... |
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互联网产品设计:用户体验与UI交互(附微课视频)
『简体书』 作者:石云平 徐强 刘丽萍 出版:人民邮电出版社 日期:2024-01-01 本书内容丰富,对互联网产品用户体验设计与UI交互设计的全流程进行了全面、细致的讲解,注重理论知识与实践操作的融合。本书共9章,内容包括互联网产品思维、用户研究、需求解读、用户体验设计、电子原型草图设计、Axure RP 9.0应用基础、产品视觉表现、互联网产品设计案例和互联网产品设计行业的发展与未来 ... |
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教思考、教体验、教表达:叩开乡村小学教育的门扉
『简体书』 作者:张仕江,刘淑青,龙英 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-03-01 《教思考、教体验、教表达:叩开乡村小学教育的门扉》系贵州省乡村基础教育质量提升行动计划项目成果之一,包括“理论梳理”“课例展示”“学习体验”“教学故事”“教学感悟”五个部分,展示了以“学”为中心的一系列鲜活教学案例,对各小学尤其是乡村小学教学,引领学生在学习中通过长见识、悟道理培育核心素养,提供了一 ... |
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儿童心灵成长系列绘本:艺瑟长大了 亲手做属于自己的立体故事书 知学习—思考—交感—动手体验 提高孩子的认知力、观察力、判
『简体书』 作者:[韩]金美爱 著 出版:吉林科学技术出版社 日期:2024-07-01 本书讲述了艺瑟有五个从她出生开始就一直守护在她身边的娃娃朋友。娃娃朋友们看着艺瑟的成长过程心里的复杂变化以及艺瑟在每个阶段与他们相处的情景。通过阅读,能够让孩子感悟成长,学会珍惜朋友之间的友情。本书是一本亲子动手制作的简单有趣的立体书,将感性阅读与知性阅读合二为一,具备认知学习、思考、交感、体验四步 ... |
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微服务,心体验
『简体书』 作者:李方 出版:原子能出版社 日期:2022-12-01 体验时代来临,单凭“商业模式”取胜的时代已经一去不复返。无体验不消费,只有客户体验良好的企业,才能获得更多的客户、更多的利润和更快的增长。作者引用“小景大爱”的概念,并从流程优化、场景设计、员工体验三个角度分析提升服务体验之道。不惜成本地为客户提供极致服务,试图在与客户接触的各个“触点“达到完美的想 ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第2版)商务英语综合教程3学生用书
『简体书』 作者:王立非主编,陈俐丽,许德金副主 出版:上海外语教育出版社 日期:2018-10-01 ‘新世纪商务英语专业本科系列教材”(第二版)按照制定的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》编写修订,涵盖‘英语知识与技能”和‘商务知识与技能”两大模块,全面满足新时期商务英语专业教学需求。 ◆以现代外语教育理念和教材设计理论为指导,结合商务英语语言和教学特点,融合多年商务英语教学实践 ... |
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教师实践体验课程设计
『简体书』 作者:何锐钰 陈霞 著 出版:上海教育出版社 日期:2021-03-01 本书借助多样的方法、实用的工具、巧妙的互动,带您体验课程设计的全过程,告诉您“怎么想”“怎么做”,帮您在一团乱麻中理清头绪,掌握实践体验课程设计的关键技术。 ... |
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