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求医不如求己（终极典藏版）自己的生命不要交给别人做主，努力改变身体，进而改变命运。
『简体书』 作者：中里巴人 著 出版：江西科学技术出版社 日期：2024-05-01 这是一套读后马上想去做，做后就能对自己的身体充满自信，还可以帮助家人摆脱痛苦的健康经典读本。 历经10年的身体力行，作者中里巴人先生对10年前的心血之著《求医不如求己（1、2、3、4）》内容大道至简地删减组合，浓缩精华，使其更有针对性、更简单、更有效，其终极目的就是要让人人都能使自己的身心变得强 ... |
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金属切削原理与刀具 第5版
『简体书』 作者：陆剑中 出版：机械工业出版社 日期：2024-07-01 本书根据当前教学体系及课程改革的要求，结合金属切削和刀具技术的发展情况，在第4版的基础上进行了修改。 本书主要介绍金属切削原理基础理论与刀具的结构和使用，列举非标准刀具设计原理，曾改了高性能刀具材料、新型刀具结构、可转位刀具、数控刀具及工具系统等内容。 本书可供高等院校机械专业教学使用，也可供工厂企 ... |
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AI经济学
『简体书』 作者：中金研究院 出版：中信出版社 日期：2024-11-01 2022 年以来，大模型在全球范围内掀起新一轮创新热潮，AI 正以前所未有的速度深刻影响、重塑各个产业。本书从算力层、模型层、应用层三个维度，对 AI 相关经济问题进行了系统研究，深入探讨本轮AI 进步的生产力特点及其对生产关系的冲击，围绕宏观含义、产业影响、治理挑战等问题，提供系统性、前瞻性、趋势 ... |
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计算机辅助几何设计与非均匀有理B样条（修订版）
『简体书』 作者：施法中 出版：高等教育出版社 日期：2025-03-01 计算机辅助几何设计（Computer-Aided Geometric Design，简称CAGD）的核心问题是要解决工业产品几何形状的数学描述。本书从形状数学描述的实际要求出发，以作为标准形式的参数曲线曲面基本理论为基础，在非有理贝齐尔方法与B样条方法基础上发展起来的，为STEP国际标准惟一采用的非 ... |
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中医药的全球教化
『简体书』 作者：张超中 出版：中国中医药出版社 日期：2024-12-01 本书对中医药的现实定位和历史定位皆给出了新的理论和文献依据，也是首次从文明视域对中医药全球发展战略格局与路径的系统研究成果。新见迭出，逻辑性强，持之有故，言之成理。此书的出版是我国中医药人文社会科学研究取得重大成果的标志，对全党、全社会统一对中医药的认识具有基础性的促进作用。本书以“通古今之变”为目 ... |
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"研"途揽胜：首都师范大学附属密云中学校本研修探索
『简体书』 作者：李文平 编 出版：吉林大学出版社 日期：2024-09-01 《”研”途揽胜:首都师范大学附属密云中学校本研修探索》由李文平编著 ... |
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世界一流中学的学校探索与实践 大川书系教育理论研究基础教育领域的重要科研成果
『简体书』 作者：杨斌，何刚，荣彬 等 著 出版：四川教育出版社 日期：2025-01-01 《世界一流中学建设的学校探索与实践》是中国基础教育领域的重要科研成果，系国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“中国特色世界一流中学建设研究”（编号：BKA180236）的最终研究成果，具有极高的理论高度和实践指导意义。书中明确了世界一流中学的建设原点是可持续育人质量，探讨了其思想 ... |
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中学立德树人协同机制研究
『简体书』 作者：曹令先 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-12-01 本书充分认识到中学阶段立德树人协同机制的重要性，从理论与实践两方面进行了研究与探索。成果包括六个部分：一、绪论；二、中学立德树人协同机制的理论基础；三、中学立德树人协同机制的现状审视；四、中学立德树人的机制的问题反思；五、中学立德树人协同机制的典型案例；六、中学立德树人协同机制的创新建构。本书的特点 ... |
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中学生涯教育的国际比较研究
『简体书』 作者：潘黎 出版：浙江大学出版社 日期：2023-11-01 本书基于国际视角深入分析美国、日本、英国、德国、澳大利亚五国中学生涯教育的发展历程、原则、目标、内容、途径以及质量保障，并结合具体案例分析，探析五国中学生涯教育的特点并进行深入分析。在比较借鉴的基础之上，深入调查分析我国当前中学生涯教育现实发展状况，旨在取五国中学生涯教育发展的精华之处对我国中学生涯 ... |
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心蕴儒雅 行臻大成??上海市南汇第一中学发展轨迹与使命
『简体书』 作者：丁建光 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-09-01 本书系统梳理上海市南汇第一中学1992年建校以来的发展轨迹，以“德能兼备，心蕴儒雅”为核心理念，构建“儒雅教育”特色体系。全书分七章，详述学校从“规模扩张→规范建设→内涵提升→特色创新”的螺旋式发展历程，涵盖办学愿景绘制、儒雅校园营造、课程体系构建、课堂教学改革、教师发展及管理优化等，形成传统文化与 ... |
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Newton科学世界：图解中学化学
『简体书』 作者：日本牛顿出版社 出版：科学出版社 日期：2023-04-01 “我和化学没有缘分”——也许有人会这样想。不过，毫不夸张地说，在某些方面，化学离我们的生活近、不可缺少。化学的成果让我们的生活更加便利、更加舒适。如果我们关注食品、日用品或智能手机等身边的物品，就能发现化学是如何支撑着我们每天的 生活的。《图解中学化学》列举了很多我们身边的事例，介绍中学时期要学 ... |
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中学外语教育研究（第3辑）
『简体书』 作者：张瑞鸿 出版：黑龙江大学出版社 日期：2023-06-01 本书从多层面、多角度探讨中学外语课程思政教学，旨在将价值导向与知识导向相融合，传播积极向上的正能量，共同探讨提高学生品德水平、人文素养、认知能力，及创新能力的中学外语课程思政教学。本书主要分理论探究、案例分析两个板块，其中外语教学理论涉及项目式学习、产出导向法、任务型教学法、文化回域、积极心理学、U ... |
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中国近代中学化学教科书研究
『简体书』 作者：何涓 出版：广西科学技术出版社 日期：2023-07-01 本书入选2020年度国家出版基金项目。全书从化学教科书的起源着手，先介绍欧美和日本近代化学教科书的发展概况，然后再对1932年以前出版的30多本中文化学教科书进行深入研究，并对中国近代化学教科书发展情况进行综述；结合一些重要的中学教科书案例，从教科书知识体系建构的角度，重点探讨中学化学教科书中无机化 ... |
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中学思政课程教学论
『简体书』 作者：刘建良 主编 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-06-01 ”随着教育改革的推进，中学思政课在课程理念、教材、教学方法与手段、教学评价等方面都发生了一些新变化。本书依据新时代教师教育课程标准的有关要求，在系统总结中学思政课程与教学改革的实践经验基础上，积极贯彻基于学科核心素养的教学改革要求，全书分为课程论、教学论、教师论三个部分，具体包括课程的发展历史、课程 ... |
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中学心理健康教育教学设计
『简体书』 作者：阿娜 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-01-01 《中学心理健康教育教学设计》全书包含师范类本科生教学设计应知应会的理论、实操，并展示了大量精心设计的优秀心理健康教育课堂教学设计案例，并为阅读者提供了线上可查阅的阅读与视频材料，体现了教师教育和教师专业发展的要求。 ... |
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中学综合素质
『简体书』 作者：敏试教育，著 出版：北京联合出版有限公司 日期：2021-12-01 本书是一本“国家教师资格证考试专用教材”。《中学综合素质》是以国家教师资格考试《综合素质》（中学）考试大纲为依据，国家教师资格证中学综合素质科目的考试，旨在考查中学教师应当具备的素质与能力，依据这一原则，结合的考试大纲与历年真题，本教材包含了考试考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基 ... |
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中学整本书阅读课程实施策略
『简体书』 作者：倪岗 出版：商务印书馆 日期：2021-12-01 本书为深圳市宝安区语文教研组对中学整本书阅读课程建设的介绍和案例的研究推广。经过多年的语文实践教学，作者意识到：语文要走教学科学化之路，即语文教学不应以“教教材”为中心，而要以提升学生语文素养为中心，读书活动的重要性等同于甚至大于课文教学。基于这样的认识，宝安区教科培中心以专家讲座、课例呈现、经验分 ... |
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英国中学课程IGCSE——生物词汇
『简体书』 作者：李宁，毛克非，沈敏静，恵聪 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-05-01 本书为“英国中学课程辅导系列”之一。本词汇手册涵盖IGCSE生物20个章节的基本词汇，包括细胞、生物分子、酶、植物营养、人体营养、疾病与免疫等。本书对IGCSE生物学科的重点词汇按照章节进行了梳理，通过英文释义、词义解析、中文翻译等帮助学生进一步理解每个词汇的具体含义，熟悉其在英文语境中的应用。本书 ... |
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中学古诗词鉴赏阅读攻略
『简体书』 作者：邵鑫 主编 出版：化学工业出版社 日期：2023-09-01 古诗词鉴赏是中高考试卷中的一道独立大题，也是同学们容易丢分的一道题。古诗词鉴赏并不是单纯依赖主观感受的鉴赏，而是有答题技巧和解题思路的。 《中学古诗词鉴赏阅读攻略》从中高考古诗词阅读的能力要求出发，以理解为主，精讲了12 类不同体例、不同题材古诗词的鉴赏思路和技巧，分析了35 种古诗词的表达技巧 ... |
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中学化学研究性教学实践
『简体书』 作者：杨万丽、焉砚、周全 主编 出版：化学工业出版社 日期：2023-11-01 本书以“教育理论教材分析设计与实施反思与建议”的内在逻辑主线将元素周期律、物质的量、化学键、元素化合物、金属钠、乙烯、乙醇、甲烷、化学能与电能、化学反应速率等中学化学教学重点内容进行研究性教学的设计及实践。本书可供高等院校相关化学教育专业教师及学生参考，或作为学科教学化学研究生教材使用，或作为高 ... |
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