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|   | 人民法院英模事迹选编(第2卷) 『简体书』 作者:人民法院出版社 编 出版:人民法院出版社 日期:2024-01-01 《人民法院英模事迹选编.第2卷》由最高人民法院编 ... | 詳情>> |  | 
|   | 赛罗奥特曼英雄传·读故事学知识(共4册):奥特银河终极怪兽对决 基因编/2决战贝利亚银河帝国 能量编/3钢铁战士的生命守 『简体书』 作者:知信阳光 编 出版:二十一世纪出版社 日期:2023-03-01 《赛罗奥特曼英雄传 读故事学知识1-4》由知信阳光编 ... | 詳情>> |  | 
|   | 插图鉴赏·元曲的魅力 『简体书』 作者:上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心 编 出版:上海辞书出版社 日期:2025-01-01 上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心致力于维护和开发文学鉴赏辞典系列丛书,已编纂修订出版有中国文学鉴赏辞典新一版系列、中国文学名家名作鉴赏辞典系列、外国文学名家名作鉴赏辞典系列等。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 解读最高人民法院司法解释(含指导性案例)行政·国家赔偿卷(第七版) 『简体书』 作者:人民法院出版社 编 出版:人民法院出版社 日期:2023-09-01 为帮助广大读者学习和准确理解最高人民法院司法解释,掌握司法要旨,人民法院出版社从2003年起编辑出版“解读最高人民法院司法解释系列”,二十年间,共编辑出版了六版,形成了以解读最高人民法院司法解释为主题的产品矩阵,以其完整性、实用性等,深受广大读者的好评和欢迎,成为几代法官学习领会和适用最高人民法院司 ... | 詳情>> |  | 
|   | 解读最高人民法院司法解释(含指导性案例)·知识产权卷(第七版) 『简体书』 作者:人民法院出版社 编 出版:人民法院出版社 日期:2023-09-01 为帮助广大读者学习和准确理解最高人民法院司法解释,掌握司法要旨,人民法院出版社从2003年起编辑出版“解读最高人民法院司法解释系列”,二十年间,共编辑出版了六版,形成了以解读最高人民法院司法解释为主题的产品矩阵,以其完整性、实用性等,深受广大读者的好评和欢迎,成为几代法官学习领会和适用最高人民法院司 ... | 詳情>> |  | 
|   | 解读最高人民法院司法解释(含指导性案例)·综合卷(第七版) 『简体书』 作者:人民法院出版社 编 出版:人民法院出版社 日期:2023-09-01 为帮助广大读者学习和准确理解最高人民法院司法解释,掌握司法要旨,人民法院出版社从2003年起编辑出版“解读最高人民法院司法解释系列”,二十年间,共编辑出版了六版,形成了以解读最高人民法院司法解释为主题的产品矩阵,以其完整性、实用性等,深受广大读者的好评和欢迎,成为几代法官学习领会和适用最高人民法院司 ... | 詳情>> |  | 
|   | 刑法历次修改条文对照表(含十二个刑法修正案) 『简体书』 作者:人民法院出版社编 出版:人民法院出版社 日期:2024-01-01 为帮助广大读者更好地学习和掌握刑法历次修改条文与相关旧条文的差异,掌握刑法发展变化的大体脉络,人民法院出版社精心编纂了《刑法历次修改条文对照表(含十二个刑法修正案)》,并以表格形式对新旧法条文进行对照。该对照表具有以下特点: 1.同序对照。修改后的条文和1997年刑法条文相互对照,作同序安排,方便读 ... | 詳情>> |  | 
|   | 文物出版社六十年 『简体书』 作者:《文物出版社六十年》 编辑小组 编 出版:文物出版社 日期:2019-04-01 《文物出版社六十年(1957~2017)》展示了文物出版社自1957年建社六十年以来的光辉历程,回顾了党和政府以及社会各界对出版社的关怀与支持,介绍了文物出版社长期形成的特色与出版的图书、音像精品,以及机构设置、合作交流、社史大事记等。内容丰富、资料翔实,图文并茂,是了解文物出版社历史和发展不可多得 ... | 詳情>> |  | 
|   | 我爱简笔画(升级版 附赠精美视频教程)(央美老师精心编绘,爆款简笔画) 『简体书』 作者:龙小爹 绘 出版:民主与建设出版社 日期:2021-03-01 书中既有我们生活中常见的各类事物,如人物、动物、植物、交通工具、生活用品、建筑,还有一些充满想象力的、孩子喜欢的形象,如独角兽、小怪兽等,外形可爱纯真,风格Q萌。绘者用富有创意与趣味的线条和形状,一步步激发孩子的绘画兴趣和想象力。绘画步骤简单易学,每一幅图还附赠高清教学视频,让孩子一看就会,能在几分 ... | 詳情>> |  | 
|   | 英国设计基础教程 视觉形态设计:回归基础训练 探索独特视角 重读艺术作品 开拓设计思维 『简体书』 作者:[英国]莫里斯·德·索斯马兹 著,孙彤辉,嵇小庭 译 出版:江苏凤凰美术出版社 日期:2025-06-01 本书简明介绍了造型艺术与艺术设计的基本要素,可以在一定程度上让艺术设计专业的学生或爱好者在缺乏艺术教育机构的传授或缺少价格昂贵的设备的情况下,了解和掌握艺术设计学科的基本原理,以及视觉形态互动关系的正确方法。 本书还梳理了存在于艺术学科中的一些模糊观点,提供了丰富多样的专业和非专业的学生习作,图文 ... | 詳情>> |  | 
|   | 恋上手编花饰+从零开始学棒针(2册) 『简体书』 作者:日本靓丽出版社 编著,周小燕 译 出版:河北科技出版社 日期:2025-02-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 恋上手编花饰+给孩子的夏凉帽(2册) 『简体书』 作者:日本靓丽出版社 编著,周小燕 译 出版:河北科技出版社 日期:2025-02-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | 身体属于我自己/儿童自我认知与情绪管理启蒙绘本 『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2024-12-01 本系列适合5—8岁儿童,是一套让孩子认知自我、认知他人、认知情绪和社会关系等抽象概念的百科认知图画书。图书从该年龄段幼儿的心理世界出发,通过生动地模拟实际的场景,让幼儿了解友谊、情绪等相关概念,并认识自身,获得对这些抽象概念的认知和处理情绪能力,帮助孩子更好地度过情绪敏感期。 《身体属于我自己》, ... | 詳情>> |  | 
|   | 怎么样才能有好朋友/儿童自我认知与情绪管理启蒙绘本 『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2024-12-01 本系列适合5—8岁儿童,是一套让孩子认知自我、认知他人、认知情绪和社会关系等抽象概念的百科认知图画书。图书从该年龄段幼儿的心理世界出发,通过生动地模拟实际的场景,让幼儿了解友谊、情绪等相关概念,并认识自身,获得对这些抽象概念的认知和处理情绪能力,帮助孩子更好地度过情绪敏感期。 《怎么样才能有好朋友 ... | 詳情>> |  | 
|   | 焦虑和害怕了怎么办/儿童自我认知与情绪管理启蒙绘本 『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2024-12-01 本系列适合5—8岁儿童,是一套让孩子认知自我、认知他人、认知情绪和社会关系等抽象概念的百科认知图画书。图书从该年龄段幼儿的心理世界出发,通过生动地模拟实际的场景,让幼儿了解友谊、情绪等相关概念,并认识自身,获得对这些抽象概念的认知和处理情绪能力,帮助孩子更好地度过情绪敏感期。 《焦虑和害怕了怎么办 ... | 詳情>> |  | 
|   | 怎么样才能有好心情/儿童自我认知与情绪管理启蒙绘本 『简体书』 作者:英国尤斯伯恩出版公司 出版:接力出版社 日期:2024-12-01 本系列适合5—8岁儿童,是一套让孩子认知自我、认知他人、认知情绪和社会关系等抽象概念的百科认知图画书。图书从该年龄段幼儿的心理世界出发,通过生动地模拟实际的场景,让幼儿了解友谊、情绪等相关概念,并认识自身,获得对这些抽象概念的认知和处理情绪能力,帮助孩子更好地度过情绪敏感期。 《怎么样才能有好心情 ... | 詳情>> |  | 
|   | 民法典合同编及司法解释应用一本通 『简体书』 作者:法律出版社法律应用中心 出版:法律出版社 日期:2024-01-01 本书以2023年《最高人民法院关于适用合同编通则若干问题的解释》条文顺序为主线,以合同编通则制度分篇布局,对合同编通则的一般规定、合同订立、合同的效力、合同的履行、合同的保全、合同的变更和转让、合同的终止、违约责任,附则进行解读。本书以制度内容分门别类,通过【相关条文】【规范 ... | 詳情>> |  | 
|   | 给孩子的国学绘本 百家姓 『简体书』 作者:刘宝恒 绘 出版:浙江摄影出版社 日期:2021-03-01 国学经典是中华文明中的瑰宝,是中华民族生生不息、传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息的力量源泉。学习国学,可以提升孩子们的文化素养和道德修养。3-6岁是儿童性格形成、品质养成的关键时期,家长若能有意识地引导孩子学习国学,接受经典国学的熏陶,相信会对孩子的身心健康、未来生活和发展有着重要的意义。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 中国故事绘(第二辑) 『简体书』 作者:冯健男 绘 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2025-04-01 ... | 詳情>> |  | 
|   | DK世界人文奇观全解密 『简体书』 作者:[英国][英]DK出版社 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-06-01 从英国的巨石阵到西班牙的圣家堂,从古希腊文明之巅的帕特农神庙到古埃及文明纪念碑胡夫金字塔,从“玫瑰红城市”佩特拉到“失落之城”马丘比丘,从“天使的设计”万神殿到“印度明珠”泰姬陵……本书为您策划了一次环游世界之旅,带您探索不同文化所创造的各种人文奇观。通过令人惊叹的摄影图片与平面图,解剖其中所隐藏的 ... | 詳情>> |  | 
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