![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| |
||
| 臺灣用戶 |
| 品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
| 在 大書城
以“
全文
模式”搜“
聂万胜,车学科,何浩波,侯志勇 著
”共有
28847
结果: |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
医学学科专业体系建设与人才培养——现状与发展
『简体书』 作者:段丽萍 主编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2022-10-01 《医学学科专业体系建设与人才培养——现状与发展》共分十四章:第一章“我国医学学科专业体系建构历程”,系统梳理了我国医学学科体系的历史沿革、基本现状以及发展方向;第二章“国外医学学科专业体系概况”,选取英国、美国分别作为英联邦体系与北美体系的代表性国家,重点介绍了英美医学教育简况、现行的学科专业目录尤 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学科构建的理论与实践
『简体书』 作者:孟东方等 出版:科学出版社 日期:2019-12-01 《构建学科的理论与实践》是以马克思主义为指导,遵循构建学科的理论和方法,对中国特色学科的建设和发展进行深入探索的学术成果。《构建学科的理论与实践》旨在推动中国特色学科体系的形成、发展和完善,对构建中国特色学科基本理论、学科构建的衡量标准以及学科构建的科学性等进行系统研究,并对中国发展学、文化学科群、 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
核心素养培育下小学学科实践活动的设计与实施
『简体书』 作者:龙娟娟,王琦 出版:知识产权出版社 日期:2020-10-01 本书在以核心素养为导向的知识应用视角下小学学科实践活动的设计与实施,从理论和实践层面对学科实践活动进行解释、设计与实施,理论层面包含了学科实践活动的缘起、价值与形式,实践层面包含两个层次:一是以小学语文、数学、英语为例,分别研制小学语文、数学、英语三科学科内实践活动,进行跨年级综合类、探究类活动的设 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学科交叉特征研究-(以教育技术学为例)
『简体书』 作者:刘俊晓著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-05-01 本书以学科交叉特征研究为切入点,提出学科交叉特征的描述模型,构建了综合使用科学计量测度指标和可视化工具的学科交叉特征研究的一般性综合框架。在此基础上,分别基于中外文教育技术学文献数据,对教育技术学的学科交叉特征进行系统研究,得出相关结论并提出对我国教育技术学跨学科研究与发展的相关建议。 本 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教史有法:初中历史学科关键能力的培养
『简体书』 作者:鲍丽倩 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 本书以中学历史学科核心素养为目标导向,在研究主要国家和地区课程标准,以及继承上海市二期课改经验的基础上,凝练了三大初中历史学科关键能力,并初步建构了目标体系。本书以日常教学中较常用的时间工具、史料类型、史学要素等为具体载体,将学科关键能力目标细化分解,结合内容开展阶梯式实践,进而提炼培养学科关键能力 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
多维视角下高校学科发展与人才评价研究
『简体书』 作者:黄锁明 出版:东南大学出版社 日期:2022-12-01 本专著在探讨学科评价与人才评价关系的基础上,利用文献计量、数理统计、时间预测分析、引文分析等方法,对异构数据源进行处理,从不同层面、不同维度对学科评价与人才评价开展研究,提出发展对策与建议,为高校人才引育、学科发展提供参考维度。主要分成以下几块内容: (1)专著相关理论、方法的探讨。包括学科评价、 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
改革开放40年中国教育学科新发展·教育社会学卷
『简体书』 作者:郑新蓉 出版:高等教育出版社 日期:2020-11-01 本书回顾了改革开放40年来我国教育社会学领域的学科发展,并分别总结了20世纪八九十年代和进入21世纪后教育社会学学科发展不同阶段的特点及主要研究议题,精选了这段时期此领域一些重要的学术论文。本书有助于读者全面了解改革开放后我国教育社会学学科的重建与发展历程,为教育社会学领域的研究和教学提供重要素材, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
改革开放40年中国教育学科新发展·高等教育学卷
『简体书』 作者:刘海峰 出版:高等教育出版社 日期:2021-09-01 本书系统回顾了改革开放以来新兴的“高等教育研究大国”与中国“高等教育学”学科的确立过程,对“高等教育学学科群”的发展概况做了提纲挈领的介述。书中精选了中国高等教育学科40年间具有代表性的重要论文17篇。在全面总结中国高等教育研究理论成果的同时,为进一步深化相关领域研究提供了有益的参考和借鉴。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
材料学科实验室安全教程(漆小鹏 )
『简体书』 作者:漆小鹏 主编 肖宗梁、叶洁云、吴珊 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2022-05-01 《材料学科实验室安全教程》是高校实验室安全类书籍。全书以材料学科实验室安全为中心,共分为六章,包括实验室消防安全、实验室电气安全、实验室辐射安全、实验室化学安全、实验室仪器设备使用安全、实验室废弃物的处理,另有实验室安全管理制度以附录形式出现。在内容上先介绍材料学科实验室安全基础知识及相关预防救治措 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中共党史党建学科发展年鉴(2017—2021)
『简体书』 作者:清华大学马克思主义学院 著 出版:党建读物出版社 日期:2022-09-01 本书系统梳理了党的十九大以来中共党史党建学科领域最新理论和实践成果,分8个篇章汇集概述了党的重要会议、重要文献,中共党史党建学科发展报告、研究方法、重点科研项目,相关学术动态,重要著作、学术期刊和出版机构,是广大党员、干部和中共党史党建学科专业研究者的重要学习资料。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国学科发展战略·光化学
『简体书』 作者:中国科学院 出版:科学出版社 日期:2018-05-01 “中国学科发展战略”丛书由以院士为主体、众多专家参与的学科发展战略研究组经过深入调查和广泛研讨共同完成,旨在系统分析有关学科的发展态势和规律,提炼关键学科理论和技术问题,提出学科创新发展的新思想和新方法,并为学科的均衡发展提供政策和措施建议,对广大科技工作者和相关领域管理决策者具有重要的参考价值,同 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学科育人:深度教学的行动研究(深度教学研究丛书)
『简体书』 作者:刘国平 主编 出版:福建教育出版社 日期:2020-08-01 本书是通过语文、数学、英语三科来阐述如何运用深度教学来实施教学,在江阴临港实验学校能力导向的深度教学探索历程的基础上,剖析深度教学的教育价值观,课程知识观,学习过程观,对学科关键能力进行理性解读,理清深度教学与学科能力的关系。阐述语文、数学、英语三个学科关键能力的内涵、能力表现及典型案例,介绍校本化 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
“一流学科”建设高校图书馆支持体系创新研究
『简体书』 作者:王凤翠 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-09-01 全书基于双一流建设的内涵,剖析高校图书馆在双一流建设中的地位和作用。采用问卷调查、访谈、网络调查和文献调研等方法获取研究数据,分析广西一流学科师生信息需求的特征,以及广西一流学科高校图书馆与国内一流大学高校图书馆服务学科的建设现状,找出广西一流学科建设高校图书馆支持体系创新产生的主要动因及影响因素。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
落实学科核心素养在课堂·高中英语写作教学
『简体书』 作者:何亚男,应晓球 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-01-01 “落实学科核心素养在课堂”系列丛书定位为轻薄、便携的教师读物,主编为上海市英语特级教师、上海市普教系统“双名工程”英语学科名师培养基地主持人何亚男老师、应晓球老师。该丛书是在“高中英语课堂教学设计”丛书的基础上改写、修订、精简而成,契合的理念,探讨如何在英语课堂上将学生学科核心素养的培养落到实处。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
落实学科核心素养在课堂·高中英语阅读教学
『简体书』 作者:何亚男,应晓球 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-01-01 落实学科核心素养在课堂系列丛书定位为小而精的教师读物,主编为上海市英语特级教师、上海市普教系统双名工程英语学科名师培养基地主持人何亚男老师、应晓球老师。该丛书是在高中英语课堂教学设计丛书的基础上改写、修订、精简而成,契合新课标的理念,探讨如何在英语课堂上将学生学科核心素养的培养落到实处。 本书为落 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
Python快乐编程 中学学科创意编程实例
『简体书』 作者:方其桂 出版:人民邮电出版社 日期:2021-02-01 本书是一本有趣的Python入门书。全书根据中学生熟悉的美术、数学、体育、物理、化学、语文、英语、生物和音乐这9门学科设计了9个单元,每个单元以课的形式编排,共30课。每课精选一个学科知识热点作为案例,贴合学生的认知基础,并通过精巧的案例,让学生对学科知识温故知新,同时也激发学生用编程解决问题的兴趣 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
世界一流大学和一流学科评价研究报告 2020-2021
『简体书』 作者:邱均平等 出版:科学出版社 日期:2021-04-01 自2017年教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单以来,“双一流”建设正式进入实施阶段。我们早在2006年就开始出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价?x究报告》,并连续发布世界一流大学排行榜。为了适应和满足“双一流”建设的需要,我们于2 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
让知识活起来:高中思想政治学科知识结构教学研究
『简体书』 作者:叶莉 出版:上海财经大学出版社 日期:2021-07-01 《普通高中思想政治课程标准(2017版)》将培育学科心素养作为学科教学的基本目标。但知易行难,领会课改精神易,改变固有的教学理念难,将新的理念转化为可操作的教学实践难上加难。因此,针对新要求,本书结合一线教师的具体实践,提出“知识结构教学”策略,从学科特点、结构功能与整体价值等方面规划教学,通过“建 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
落实学科核心素养在课堂·高中英语词汇教学
『简体书』 作者:何亚男 应晓球 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-11-01 本书为“落实学科核心素养在课堂”系列丛书之一。本书主要探讨如何在高中英语词汇教学中落实英语学科核心素养的培养和发展,兼顾单元整体教学、英语学习活动观的落实和体现等内容,对如何在新教材背景下开展高中英语词汇教学提供理论方法、建议和具体案例。本书一共分为三章,章探讨基于学科核心素养培养的词汇教学,第二章 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学科核心素养导向的工程管理人才培养理论与实践
『简体书』 作者:赵兴祥 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-01-01 本书具有显著的实践性和创新性特色。实践性特色主要体现在:以来自行业调研的“学科核心素养框架”为基础,从行动学习与反思实践的视角,探究工程管理人才的培养问题。学科核心素养框架来自工程实践,又应用于工程人才培养实践。具备学科核心素养的工程管理人才,能够提高自身的动态适应性,以应对各种复杂环境的变化和挑战 ... |
詳情>> | |
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. | |