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罗汉，杨湘豫 主编，湖南大学数学与计量经济学院组 编
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什么是数学 走进大学系列丛书
『简体书』 作者：梁进 出版：大连理工大学出版社 日期：2022-07-01 本书分为四个部分。第一部分是漫谈数学。关于什么是数学，有不少看法，这里作者通过恩格斯的定义、数学的历史、名人轶事和作者的理解跟读者聊聊这个话题。第二部分介绍了数学的发展。第三部分是在第一部分的基础上谈谈作者认为的数学和读者的关系。第四部分比较务实，谈谈学习数学的方法，展望数学的前景。 ... |
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大学文科数学 第四版
『简体书』 作者：张国楚 史建红 武女则 王向华 出版：高等教育出版社 日期：2021-09-01 本书内容分两部分，其中必修内容包括实数、函数、极限、导数、不定积分、定积分、概率统计初步；选修内容包括线性代数、微分方程、二元函数微积分。本书从各个角度自然地引入数学的基本概念，列举了不少有应用价值的实例，也扼要地阐明了具有启发意义的数学思想方法；通过对数学内容的辩证分析、典型数学史料的穿插融合，以及数学思想方法简介和 ... |
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大学数学.概率论与数理统计
『简体书』 作者：李正耀 周德强 出版：科学出版社 日期：2020-04-01 含传统内容及建模、实验、应用内容。适合理、工、农、医等非数学专业本专科生.含传统内容及建模、实验、应用内容。适合理、工、农、医等非数学专业本专科生.含传统内容及建模、实验、应用内容。适合理、工、农、医等非数学专业本专科生. ... |
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大学数学进阶1
『简体书』 作者：[法]Alexander GEWIRTZ著，程思睿译 出版：科学出版社 日期：2021-05-01 本书是中山大学中法核工程与技术学院三年级*学期的数学教材的中文翻译版，包括以下主要内容：数项级数、代数的回顾和补充、赋范向量空间、向量值函数的求导、函数项序列和级数、线性变换和矩阵的化简及其在求解线性微分系统中的应用、微分演算和微分形式的介绍.这些内容涉及不同的数学分支，读者在阅读本书前需对某些数学分支的基础内容有所了 ... |
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大学数学基础教程（姜凤利）
『简体书』 作者：姜凤利，丁平 等 编著 出版：化学工业出版社 日期：2020-10-01 全书分为初等数学和高等数学两篇，共十二章，每章均包括内容结构、知识要点、精选例题解析、强化练习四部分内容.每章所选的题目难易层次分明，目的明确，内容覆盖全面，便于读者根据实际需要情况选择使用.书末附高等数学自测题、模拟题及参考答案、强化练习参考答案，供读者练习提高. 本书可作为普通高等教育、职业教育的数学课程教材，也 ... |
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全国重点大学自主招生英文数学试题全攻略.名著欣赏卷
『简体书』 作者：刘培杰数学工作室 编 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2017-08-01 《全国重点大学自主招生英文数学试题全攻略（名著欣赏卷）》共分四部分，分别为名著阅读、名家轶事、名人名言和美国名校数学教授资料精选。 《全国重点大学自主招生英文数学试题全攻略（名著欣赏卷）》旨在将英语学习和数学知识的学习有机结合。读者既可学习数学知识，又可提高英语水平。 《全国重点大学自主招生英文数学试题全攻略（名著 ... |
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大学文科数学 （上下册）（第二版）
『简体书』 作者：徐岩，李为东 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 本书为高等学校文科类各专业的高等数学教材，是根据多年教学经验，参照“文科类本科数学基础课程教学基本要求”，按照新形势下教材改革的精神编写而成。本套教材分为上、下两册，上册内容包括一元微积分、二元微积分、简单一阶常微分方程等内容。下册内容为线性代数和概率论与数理统计。各章配有小结及练习题，并介绍一些与本书所述内容相关的数 ... |
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大学数学教学与研究
『简体书』 作者：李德宜 出版：科学出版社 日期：2021-04-01 本书是一线骨干教师数学教学研究和教学改革的教研成果，是老师们长年累月的教学心得体会的总结，是对如何提升教学质量、激发学生学习兴趣这一本质问题的思考.《BR》全书分4章.第1章探讨新时代教学思想如何变革；第2章主要讨论在互联网时代的教学改革，即如何利用网络的力量给学生提供更多的学习便利，让教学方式变得更加灵活；第3章是对 ... |
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大学数学基础 2（法文版）
『简体书』 作者：[法]亚历山大·格维尔茨[Alexander GEWIRTZ 出版：科学出版社 日期：2022-10-01 本书是中山大学中法核工程与技术学院二年级第二学期的数学教材，主要包括以下内容：导数和极限展开、有限维向量空间、矩阵、单实变量函数在闭区间上的积分和对广义积分的简单介绍、数项级数、离散概率、凸函数、行列式和线性系统、欧几里得空间。在每章的开头部分，列出了学习该章内容所需的预备知识。书中给出了很多详细解答的例题和方法提要， ... |
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大学数学
『简体书』 作者：黄德枝，刘雪，周雪 出版：同济大学出版社 日期：2019-08-01 本书根据应用型高校人才培养方案而编写，内容包括微积分，线性代数，概率论与数理统计三个部分。注重应用性，不过分追求理论体系的完整性和计算的技巧性，内容多从实际问题出发，突出数学知识与专业知识的过度自然，列举实例丰富多样，让学生通过学习后能多角度多方法理解所学知识，并利用所学数学知识处理实际问题，提高学生分析问题，处理问题 ... |
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大学数学
『简体书』 作者：张若军，王学芳 出版：科学出版社 日期：2020-02-01 全书内容共分为两部分，*部分是高等数学的核心基础内容：一元函数微积分学，包括函数、极限、导数与微分及其应用、不定积分与定积分及其应用.第二部分是高等数学的分支介绍，包括常微分方程、概率论与数理统计初步、线性代数、多元函数微积分以及数学模型. 《BR》本书根据文科学生的特点，突出高等数学基本思想的阐释，淡化繁琐的计算推导 ... |
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大学数学（法语）
『简体书』 作者： 出版：重庆大学出版社 日期： ... |
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大学数学1
『简体书』 作者： 出版：对外经贸大学出版社 日期： ... |
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大学基础应用数学——微积分、线性代数、概率论
『简体书』 作者：龙松 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-06-01 本教材内容分为3部分。第一部分一元微积分学包含的内容：导数的定义、性质及计算，导数的经济应用；定积分的定义、性质及计算，定积分的几何应用和经济应用.第二部分线性代数基础理论包含的内容：行列式的定义、性质及计算；矩阵的定义、线性运算、乘法运算、逆运算；初等变换求逆矩阵，初等变换求矩阵的秩以及初等变换解线性方程组.第三部分 ... |
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趣味数学大通关（二年级套装）
『简体书』 作者：《趣味数学大通关》编写组 出版：江苏凤凰少年儿童出版社 日期：2021-09-01 这六套图书根据教材合理设置学习目标，紧扣教材设置相对应的故事及题目用于训练，妙趣横生的故事里蕴含着丰富的数学知识，加深学生对知识的理解与应用，帮助学生全面掌握所学知识。名师精选题目，对本单元的数学知识点进行针对性练习，夯实基础，适当提高。题目形式多样，突出数学核心素养，开发学生的数学思维。寓教于乐，能够帮助孩子更好地理 ... |
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趣味数学大通关（一年级套装）
『简体书』 作者：《趣味数学大通关》编写组 出版：江苏凤凰少年儿童出版社 日期：2022-09-01 这六套图书根据教材合理设置学习目标，紧扣教材设置相对应的故事及题目用于训练，妙趣横生的故事里蕴含着丰富的数学知识，加深学生对知识的理解与应用，帮助学生全面掌握所学知识。名师精选题目，对本单元的数学知识点进行针对性练习，夯实基础，适当提高。题目形式多样，突出数学核心素养，开发学生的数学思维。寓教于乐，能够帮助孩子更好地理 ... |
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趣味数学大通关（三年级套装）
『简体书』 作者：《趣味数学大通关》编写组 出版：江苏凤凰少年儿童出版社 日期：2022-09-01 这六套图书根据教材合理设置学习目标，紧扣教材设置相对应的故事及题目用于训练，妙趣横生的故事里蕴含着丰富的数学知识，加深学生对知识的理解与应用，帮助学生全面掌握所学知识。名师精选题目，对本单元的数学知识点进行针对性练习，夯实基础，适当提高。题目形式多样，突出数学核心素养，开发学生的数学思维。寓教于乐，能够帮助孩子更好地理 ... |
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趣味数学大通关（四年级套装）
『简体书』 作者：《趣味数学大通关》编写组 出版：江苏凤凰少年儿童出版社 日期：2022-09-01 这六套图书根据教材合理设置学习目标，紧扣教材设置相对应的故事及题目用于训练，妙趣横生的故事里蕴含着丰富的数学知识，加深学生对知识的理解与应用，帮助学生全面掌握所学知识。名师精选题目，对本单元的数学知识点进行针对性练习，夯实基础，适当提高。题目形式多样，突出数学核心素养，开发学生的数学思维。寓教于乐，能够帮助孩子更好地理 ... |
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趣味数学大通关（五年级套装）
『简体书』 作者：《趣味数学大通关》编写组 出版：江苏凤凰少年儿童出版社 日期：2022-09-01 这六套图书根据教材合理设置学习目标，紧扣教材设置相对应的故事及题目用于训练，妙趣横生的故事里蕴含着丰富的数学知识，加深学生对知识的理解与应用，帮助学生全面掌握所学知识。名师精选题目，对本单元的数学知识点进行针对性练习，夯实基础，适当提高。题目形式多样，突出数学核心素养，开发学生的数学思维。寓教于乐，能够帮助孩子更好地理 ... |
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趣味数学大通关（六年级套装）
『简体书』 作者：《趣味数学大通关》编写组 出版：江苏凤凰少年儿童出版社 日期：2022-09-01 这六套图书根据教材合理设置学习目标，紧扣教材设置相对应的故事及题目用于训练，妙趣横生的故事里蕴含着丰富的数学知识，加深学生对知识的理解与应用，帮助学生全面掌握所学知识。名师精选题目，对本单元的数学知识点进行针对性练习，夯实基础，适当提高。题目形式多样，突出数学核心素养，开发学生的数学思维。寓教于乐，能够帮助孩子更好地理 ... |
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