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双碳目标下前沿技术部署与进展报告
『简体书』 作者:刘琦岩 等 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-11-01 在《人类 21 世纪备忘录》① 一文中,徐冠华院士等人提出了人类 历史进程中存有“三大不动点议题”的论述——在人类文明的历史阶 段,发展主题始终围绕能源、食品和健康三大议题展开。这三大议题 是人类发展诸多议题中基础中的初始基础,支柱中的核心支柱。这三 大议题当中每部分内容都用来刻画过生命赖以维系的要素指标或命名 过某个 ... |
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我的悦读时光——中小学晨读本1
『简体书』 作者:杨建晓 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 “部编本”教材主编、北大语文教育研究所所长温儒敏指明高考语文改革方向,未来的语文高考要增加阅读量,增加阅读的思辨性、复杂性、扩展性。要提升语文水平关键要在阅读和写作,“阅读是弓写作是箭”,阅读和写作需要从小扎实的积累,有人说“新高考也可能带来一个问题:学生不是在考场,就是走在去考场的路上”,本书是一群热爱语文的有温度的 ... |
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突破与变革:名校长(园长)引领下的山区教育振兴
『简体书』 作者:潘巧明 赵静华 编著 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 本书选录了中学、小学、幼儿园等不同学段45 位山区校长园长的学校管理改革经验,结集展现了山区教育振兴大背景下各位优秀校长的教育突破与变革智慧。全书分为三个模块:育人理念模块主要围绕“爱的教育”“幸福教育”“德育教育”“美育教育”等主题阐述了新时代山区教育突破与变革的精神内核:治校方略模块围绕“山区教育提质”问题介绍了构 ... |
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中国英语专业本科生学术语言发展研究
『简体书』 作者:李东莹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-11-01 《中国英语专业本科生学术语言发展研究》依托国内某大学英语专业本科基础学段,学术写作课程改革背景。采用多元视角和研究方法,深度描写、追踪个群体学生学术语言发展的过程与机制,揭示促成发展的关键个体及环境因素,及这些因素间的复杂、动态互动关系。研究结果丰富了拓展性学习理论,揭示了不同理论视角在描述、阐释学习发生机制时互补、对 ... |
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最美大运河 “最美北京”系列 散文集 中国大运河申遗作品
『简体书』 作者:左堃、李林栋 出版:光明日报出版社 日期:2024-12-01 本书为“最美北京”系列第三本书,是一部散文集,收录“最美大运河”征文活动优秀散文作品。此项活动由北京市东城区图书馆、光明日报出版社和网时读书会联合举办。“最美大运河”征文活动以京杭大运河(北京段)为主题,以原创散文为表现形式,作者们“写別人所未写”,全方位、深层次、多侧面、立体化展示了北京大运河的发展由来、时代变迁、历 ... |
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简明围棋入门
『简体书』 作者:卫泓泰、五仁、檀啸 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 这是一套颠覆平常的围棋认知书,好读、好玩、专业!以AI的思维模式,学习、认识围棋,学会吃子、死活、对杀、布局、官子等计算方法和过程。让你的思维更加敏锐,逻辑更加清晰。《简明围棋入门》讲解围棋的基本下法、规则,以及局部吃子、死活的战斗方法,让读者对基本棋形有初步的认识和判断,构建围棋思考、计算的模型。《简明围棋入段》讲解 ... |
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词体韵律学实例研究:以秦巘《词系》为例
『简体书』 作者:蔡国强 著 出版:中西书局 日期:2025-12-01 “词体韵律学”是一个词学研究新的视点。本书《词体韵律学实例研究——以秦巘为例》以清代秦巘编著的《词系》一书为例,通过这一视点对词的用韵、格律、句法、结构等进行了详尽研究,提出了读破、意读、律读、韵段、添头、剪尾等自创概念,并利用相关原理分析了不少实例,解决了不少词体韵律方面的问题。这些概念和观念的提出,对于词体研究、词 ... |
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白洋淀上游河流综合整治与管理
『简体书』 作者:李鹏 出版:水利水电出版社 日期:2024-01-01 《白洋淀上游河流综合整治与管理》围绕白洋淀流域水安全问题展开,以理论与实践相结合的方式全面梳理和阐述了白洋淀上游流域9条河流的现状和发展,提出河道综合治理及运行管理的观点和思路。主要围绕白洋淀流域上游河流的防洪安全、水质安全以及生态安全等内容展开研究与论述。并以白沟河、南拒马河和永定河工程治理为例,介绍白洋淀流域综合治 ... |
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名老中医段海辰临床经验荟萃
『简体书』 作者:张秀梅, 徐进杰,郭迎树 主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-12-01 段海辰教授作为全国第五批老中医药专家学术经验指导老师,融汇古今,博采百家,学验俱丰。本书从段海辰教授医学启蒙、师承授受、从医经历、临床经验总结挖掘段海辰教授治病主要学术思想;从病因病机、辨证论治、治法方药方面详尽的分析和总结了段海辰教授治疗慢性疲劳综合征、眩晕、头痛、不宁腿综合征等常见疾病的临床经验;并通过临床研究证实 ... |
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人间小温:2024中国小小说精选
『简体书』 作者:王彦艳 出版:辽宁人民出版社 日期:2025-01-01 本书精选2024年优秀小小说作品近80篇,从阿成、刘庆邦、刘亮程、石钟山、聂鑫森等文坛名家到新生代作家,作者年龄遍布“四○后”到“○○后”,“全年龄段”的创作态势显示出小小说当今强大的生命力,他们的作品所呈现的文学容量也诠释了小小说生命力强大的内因。一些作品散发着浓郁的生活气息,一些作品洋溢着耐人寻味的哲学意蕴,一些作 ... |
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意林感动卷--纵马踏花向自由
『简体书』 作者:意林作文素材编辑部 出版:吉林摄影出版社 日期:2025-02-01 《意林感动卷·纵马踏花向自由》精选百余篇美文,是集文学意蕴与写作技巧于一身的宝藏书籍,更是让读者捧起就爱不释手的重磅催泪好书,亦师亦友亦知音,常读常新。意林感动卷致力为帮助新时代青年茁壮成长,成为更好的自己而努力。全书涵盖七大暖心隽永又紧贴中学生需要的多个全书涵盖多个贴合新时代青年的主题:“世间感动”“成长日记”“幸福 ... |
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新编C语言习题与解析
『简体书』 作者:李春葆 出版:清华大学出版社 日期:2013-05-01 《新编C语言习题与解析》根据计算机专业C语言程序设计课程的教学大纲编写,全书共分9章,分别介绍了C语言概述、数据类型及其运算、选择语句和循环语句、数组、指针、函数、结构体和共用体、预处理和位段、文件。每章由基本知识点和例题分析组成,前者高度概括和疏理了本章应重点掌握的相关知识;后者详尽地解析精选的典型习题。该书将使学生 ... |
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新时代幸福教育理论与实证研究
『简体书』 作者:孟万金、官群 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 本书为国家社科基金后期资助重点项目成果,其内容面向全体师生和家长及教研工作者,覆盖教育的不同类型、不同学段。上篇为基本理论,系统探讨幸福教育的价值意义、马克思主义幸福观、新时代幸福教育生态模式、思想体系等问题。 中篇为主体对象,分别针对教师、婴幼童、普通中小学生、学困生、超常生、残障生、高校生、职教生开展幸福教育研究, ... |
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小练笔16讲(二年级上册)
『简体书』 作者:宋道晔 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 本书引导小学生在阅读的基础上,关注文本的用词、造句等,借助读读背背、看看想想、说说写写、比比评评四个板块,自己学习、积累、运用语言。本书内容上有三大特点:选择教材以及拓展文章中的典型语段,以批注的形式在语段旁写清小练笔中仿写的”点”创设生活中的真实情境和依据生活经验展开想象的情境,以一幅或多幅图的形式呈现,引领学生看一 ... |
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小练笔16讲(三年级上册)
『简体书』 作者:宋道晔 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 本书以单元编排,每个单元设计两讲主题小练笔,共8个单元16讲内容。本书配套三年级上册统编语文教材,根据教材中每单元语文要素等内容提炼出训练点,帮助三年级学生进行小练笔的训练。本书共有四大特点:一在阅读的基础上,引导学生关注文本的用词、造句,注重积累;二选择教材和课外读物中的典型语段,以批注的形式写清小练笔中仿写的”点” ... |
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小练笔16讲(六年级上册)
『简体书』 作者:宋道晔 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 聚焦语文小练笔,在阅读的基础上,引导小学生关注文本的用词、造句等,采用儿童化的语言,通过读读背背、看看想想、说说写写、比比评评四个板块,让学生自己学习、积累、运用语言。选择教材以及拓展文章中的典型语段,以批注的形式在语段旁写清小练笔中仿写的“点”;创设生活中的真实情境和依据生活经验展开想象的情境,以一幅或多幅图的形式呈 ... |
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小练笔16讲(一年级上册)
『简体书』 作者:宋道晔 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 本书聚焦语文小练笔,在阅读的基础上,引导小学生关注文本的用词、造句等,采用儿童话的语言,通过读读背背、看看想想、说说写写、比比评评四个板块,让学生自己学习、积累、运用语言。选择教材以及拓展文章中的典型语段,以批注的形式在语段旁写清小练笔中仿写的”点”创设生活中的真实情境和依据生活经验展开想象的情境,以一幅或多幅图的形式 ... |
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小练笔16讲(三年级下册)
『简体书』 作者:宋道晔,毕英春 出版:上海教育出版社 日期:2023-01-01 聚焦语文小练笔,在阅读的基础上,引导小学生关注文本的用词、造句等,采用儿童话的语言,通过读读背背、看看想想、说说写写、比比评评四个板块,让学生自己学习、积累、运用语言。选择教材以及拓展文章中的典型语段,以批注的形式在语段旁写清小练笔中仿写的”点”创设生活中的真实情境和依据生活经验展开想象的情境,以一幅或多幅图的形式呈现 ... |
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小练笔16讲(二年级下册)
『简体书』 作者:宋道晔 毕英春 出版:上海教育出版社 日期:2023-01-01 聚焦语文小练笔,在阅读的基础上,引导小学生关注文本的用词、造句等,采用儿童话的语言,通过读读背背、看看想想、说说写写、比比评评四个板块,让学生自己学习、积累、运用语言。选择教材以及拓展文章中的典型语段,以批注的形式在语段旁写清小练笔中仿写的”点”创设生活中的真实情境和依据生活经验展开想象的情境,以一幅或多幅图的形式呈现 ... |
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小练笔16讲(五年级下册)
『简体书』 作者:宋道晔,毕英春 出版:上海教育出版社 日期:2023-01-01 本书聚焦语文小练笔,在阅读的基础上,引导小学生关注文本的用词、造句等,采用儿童话的语言,通过读读背背、看看想想、说说写写、比比评评四个板块,让学生自己学习、积累、运用语言。选择教材以及拓展文章中的典型语段,以批注的形式在语段旁写清小练笔中仿写的”点”创设生活中的真实情境和依据生活经验展开想象的情境,以一幅或多幅图的形式 ... |
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