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江苏省教育厅,江苏省高等教育学会高校保卫学研究员会 主编
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测量学 (普通高等教育“十四五”系列教材 浙江省普通高校“十三五”新形态教材)
『简体书』 作者:孔维华,黄伟朵 出版:水利水电出版社 日期:2022-09-01 本书为普通高等教育“十四五”系列教材、浙江省普通高校“十三五”新形态教材。本书以大比例尺数字化测图为主线,力求反映现代测绘技术的自动化、智能化、信息化发展趋势。全书共分9章,主要内容有绪论、水准测量、角度测量、距离测量、测量误差的基本理论、控制测量、地形图的基本知识、大比例尺地形图测绘、地形图的应用 ... |
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工程测量(普通高等教育“十三五”系列教材 浙江省普通高校“十三五”新形态教材)
『简体书』 作者:孔维华 出版:水利水电出版社 日期:2023-08-01 本书为普通高等教育“十三五”系列教材、浙江省普通高校“十三五”新形态教材。本书共分14章,主要内容有绪论、水准测量、角度测量、距离测量、测量误差的基本理论、控制测量、地形图的基本知识、大比例尺地形图测绘、地形图的应用、施工测量的基本工作、建筑工程测量、线路工程测量、地下工程测量、水利工程测量。各章节 ... |
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江苏省产业系统环境适应性评价
『简体书』 作者:仇方道 等 出版:科学出版社 日期:2017-06-01 在阐述产业转型生态适应性内涵及分析框架的基础上,深入分析了江苏省产业转型及生态环境演变特征,并通过构建区域产业转型生态适应性评价模型,基于适应性要素、适应性目标、绿色效率、循环经济等视角,研究了江苏省产业转型的生态适应能力及异质性特征,进而通过构建产业能源熵和区域能源熵概念模型,研究了能源约束下江苏 ... |
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江苏省高速公路项目管理标准化指南
『简体书』 作者:李迁 出版:人民交通出版社 日期:2019-11-01 本指南系在总结江苏省高速公路建设多年成功实践经验的基础上,结合江苏省交通工程建设局和现场管理机构的管理文件,融合工程管理理论和ISO9000族标准体系的基础上编制而成。本指南共分6篇22章,包括总则、组织机构与职能、项目建设管理、项目人员管理、考核管理与持续改进和附录。其中,项目建设管理包括:征地拆 ... |
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高等教育规律论
『简体书』 作者:李枭鹰著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 本书按照高等教育规律的逻辑结构谋篇布局,包括上、中、下三篇。“上篇”以关系思维为方法论,揭示了高等教育既在关系中“自成系统”,又在关系中与其他系统“五成系统”,还在关系中“生成演化”,并将其命名为“高等教育总体规律”,确立了高等教育内外部关系规律的方法论基础。“中篇”完善和延拓了高等教育内外部关系规 ... |
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江苏省青少年心理健康状况研究报告
『简体书』 作者:万增奎 出版:中国社会科学出版社 日期:2017-10-01 青少年正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的增长及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面,会遇到各种各样的心理困扰或问题。书稿对江苏省青少年的心理健康状况进行了一次科学全面的调查,旨在了解现状、总结规律、发现 ... |
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江苏省缺陷消费品召回指南
『简体书』 作者:张天龙,周广军,殷姣,杭敏华 出版:中国质检出版社原中国计量出版社 日期:2018-06-01 《江苏省缺陷消费品召回指南》用于指导消费品生产企业按照《缺陷消费品召回管理办法》的要求,开展消费品的缺陷调查、风险评估以及缺陷产品召回。本指南根据《中华人民共和国产品质量法》《缺陷消费品召回管理办法》等法律法规进行编写,部分内容参考了美国消费品安全委员会(CPSC)在产品召回管理中的先进做法。 ... |
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新时期农民职业教育研究---以江苏省为例
『简体书』 作者:王星飞 出版:安徽师范大学出版社 日期:2018-03-01 本书以江苏省为例,基于历史与现实比较的视角,在全面分析我国农民职业教育发展历史的基础上,深入探讨新时期我国农民职业分化趋势以及农民职业教育中的现实问题,并提出相应的解决策略。本书是在作者多年从事农民职业教育研究的基础上撰写而成的,资料详实,阐述客观,在决胜全面建成小康社会的大好形势下,为培育新型职业 ... |
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幼儿园组织与管理
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,邢利娅 蔡淑兰主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为幼儿园组织与管理自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此 ... |
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学前教育研究方法
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,秦金亮主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为学前教育研究方法自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格 ... |
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教育科学研究方法
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,刘志军主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为教育科学研究方法自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格 ... |
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心理卫生与辅导
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,傅纳主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为心理卫生与辅导自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据 ... |
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教师职业道德与专业发展
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-02-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组编,范先佐主编。全书共分为两个部分,第一部分为教师职业道德与专业发展自学考试大纲,第二部分为教材部分,其主要内容包括:简要阐释教师职业道德与专业发展的基本范畴;围绕教师职业道德与专业发展的重要主题分别展开论述,介绍教 ... |
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小学课程与教学设计
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学课程与教学设计自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学课程与教学设计自学考试大纲编写而成,对大 ... |
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小学教师专业发展
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学教师专业发展自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学教师专业发展自学考试大纲编写而成,对大纲的 ... |
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普通心理学
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书是全国高等教育自学考试心理学(专升本)专业、应用心理学(专升本)专业、心理健康教育(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为普通心理学自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据普通 ... |
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机械制图习题集
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 许睦旬 罗爱玲 出版:机械工业出版社 日期:2024-10-01 机 械 工 业 出 版 社本习题集是根据全国高等教育自学考试指导委员会审定的机械类专业《机械制图自学考试大纲(2023年版)》,在总结多年教学实践经验的基础上编写而成的,与许睦旬、罗爱玲主编的《机械制图》教材配套使用。 本习题集题型多样、题量精简且注重题目之间的关联性。习题集内容以配套教材的内容为 ... |
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江苏省海堤建设及生态海堤研究
『简体书』 作者:王登婷,陈长奇,赵一晗,翟高勇 出版:海洋出版社 日期:2020-07-01 本书总结了江苏省海堤二十余年的建设情况,在研究江苏省海堤规划现状的基础上,提出了堤线调整布局总体思路,可用于指导地方推进海堤及生态海堤建设,切实增强沿海地区防台 ... |
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江苏省区域经济发展与格局优化
『简体书』 作者:管卫华 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-12-01 ... |
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产业经济学(第5版)(高等学校经济管理类核心课程教材;“十三五”江苏省高等学校重点教材)
『简体书』 作者:石奇 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-07-01 本书系统介绍产业经济学的基本理论、分析框架和研究方法,培养学生的经济学思维,提升对现实经济问题的分析能力。1、增加课程思政的内容。如第1章第1节“产业经济学的学科性质”条目,关于产业经济学与发展经济学的关系,增加发展经济学的研究对象、发展观的演变等内容,把产业经济学的学习和新时代中国的经济发展现实联 ... |
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