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李斯佩克朵童心故事：小狗告诉你的真相
『简体书』 作者：克拉丽丝·李斯佩克朵 出版：上海人民美术出版社 日期：2022-12-01 克拉丽丝的小狗尤利西斯聪明又漂亮，它到别人家的院子游历一番之后，回到家便对着它的主人“汪汪汪”地讲出了一个奇妙的故事。这个故事就是以这只小狗的口吻讲述的，讲述它观察到的关于无花果树、公鸡母鸡以及一朵女巫乌云之间发生的恩怨。 无花果树嫉妒母鸡能下那么多蛋，而自己却结不出一个果子，便用计将所有蛋窃为己 ... |
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设计原本：计算机科学巨匠Frederick P. Brooks的反思
『简体书』 作者：[美]小弗雷德里克·布鲁克斯[Frederick P. Br 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 设计是现代项目中不可或缺的环节，设计质量将直接影响项目的成败。那么应该如何开展设计工作呢？这对于任何一位设计者来说都是很难回答的问题。软件行业流行将具体实现进行抽象的设计思想，从繁琐的细节中提取本质，并将其梳理清晰，这样更容易找到解决复杂问题的方案。经过一定程度的抽象，这些方案将具有足够的通用性，不 ... |
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如何设计有效的教师合作教学模式
『简体书』 作者：[美]托妮·法迪斯，道格拉斯·费舍，南希·弗雷 出版：中国青年出版社 日期：2024-08-01 本书聚焦以提升整体教学效能为目标的合作教学，赋予教师团队必要的工具来启动合作工程、集中精力和资源、确定其影响。作者逐步引导教师完成六个单元，即一个完整的循环，为系统地培养教师效能奠定基础。本书提供了背景信息、基于证据的研究以及实用的策略，帮助教育者：建立构建教师整体效能的条件，使用数据是别学生的需求 ... |
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运筹学导论（英文版·第11版）
『简体书』 作者：[美]弗雷德里克·希利尔，，杰拉尔德·利伯曼| 著 出版：清华大学出版社 日期：2021-05-01 本书是运筹学经典著作，在美国高校有很高的采用率。两位作者都是运筹学领域的大师。本书内容丰富，覆盖运筹学各个分支，主要内容包括：运筹学建模方法、线性规划、对偶理论与灵敏度分析、网络优化模型、动态规划、整数规划、决策分析、排队论等。讲述上深入浅出，使具有高等数学和线性代数、概率基础知识的读者均能读懂。书 ... |
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可见的学习（K-12阅读与写作版）
『简体书』 作者：[美]道格拉斯?费希尔 [美]南希?弗雷 [新西兰]约翰? 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-10-01 每个学生都值得拥有了不起的教师，不是靠偶遇，而是可以通过教学设计来实现。 《可见的学习（K—12阅读与写作版）》详细介绍了表层学习、深层学习、迁移学习的策略方法，关注教学效果问题，告诉教育工作者在实践阅读与写作教学效果不佳时该如何做；详细论述了如何在正确的时间使用正确的方法，可以更有意识地设计触 ... |
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设计原本：计算机科学巨匠Frederick P.Brooks的反思
『简体书』 作者：[美]小弗雷德里克·布鲁克斯[Frederick P. Br 出版：清华大学出版社 日期：2024-11-01 ”本书作者布鲁克斯通过自己丰富的职业经历，为读者介绍了应该如何应对现代工作所特有的设计挑战。本书从一个工程师的角度来思考，既注重效用和效果，也注重效率和雅致。本书的目的是为了督促设计者和设计项目的管理者去认真思考设计的过程，特别是复杂系统的设计过程。本书内容分为六个部分：第一部分描述了设计模型；第二 ... |
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运筹学导论（翻译版·第11版）
『简体书』 作者：[美]弗雷德里克·希利尔 著，胡运权，麦强 译 出版：清华大学出版社 日期：2022-01-01 `本书是运筹学经典著作，在美国高校有很高的采用率。两位作者都是运筹学领域的大师。本书内容丰富，覆盖运筹学各个分支，主要内容包括：运筹学建模方法、线性规划、对偶理论与灵敏度分析、网络优化模型、动态规划、整数规划、决策分析、排队论等。讲述上深入浅出，使具有高等数学和线性代数、概率基础知识的读者均能读懂。 ... |
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课堂中的哲学：让孩子重回思考
『简体书』 作者：马修.李普曼，安·夏普，弗雷德里克·奥斯坎扬 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-03-01 儿童哲学强调对教育的彻底重塑，关注和顺应了儿童身心发展的需求和趋势，运用哲学的智慧来改变学与教的方式，在集体共同的探究过程中实现儿童思维、道德、品格等全面发展，对于基础教育阶段发展学生思维、推进学科教学、增强道德教育、提升教师水平等方面都有积极的作用。 这本书是“儿童哲学之父”李普曼的代表性著作， ... |
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废物焚烧最佳可行技术
『简体书』 作者：[比利时]弗雷德里克·纽瓦尔[Frederik NEUWAH 出版：化学工业出版社 日期：2024-12-01 ... |
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小动物内镜学（第3版）
『简体书』 作者：陶德，克拉伦斯 出版：山东科学技术出版社 日期：2022-09-01 ... |
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失落的百年致富宝典：改变无数人的神奇财富法则
『简体书』 作者：[美]华莱士·沃特尔斯，乔治·克拉森 著，焦海利 译 出版：中国致公出版社 日期：2024-06-01 ... |
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会变的脸翻翻书 自然的脸变变变
『简体书』 作者：[比]安妮?克拉何 文，图，谢逢蓓 译 出版：少年儿童出版社 日期：2024-05-01 是月亮，还是太阳？是春天，还是夏天？是毛毛虫，还是蝴蝶？ 翻过来是这样，翻过去是那样。“会变的脸翻翻书”系列是一套为0-3岁小宝宝设计的带小翻页、模切圆角的互动游戏纸板书。 自然的脸变变变》让宝宝了解自然界的四季变化和生命变化，呈现了10组20种事物，包括：雨伞与阳伞，月亮与太阳，春天与夏天，秋 ... |
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会变的脸翻翻书 孩子的脸变变变
『简体书』 作者：[比]安妮?克拉何 文，图，谢逢蓓 译 出版：少年儿童出版社 日期：2024-05-01 是惊讶，还是生气？是醒着，还是睡着？是开心，还是伤心？ 翻过来是这样，翻过去是那样。“会变的脸翻翻书”系列是一套为0-3岁小宝宝设计的带小翻页、模切圆角的互动游戏纸板书。 《孩子的脸变变变》重点发展宝宝对人的面部表情和情绪、外貌特征与衣着服饰的观察与识别。书中呈现了10组共20种表情或状态，包括 ... |
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幼幼成长图画书纸板书 会变的脸翻翻书（3本套）
『简体书』 作者：[比]安妮?克拉何 文，图，谢逢蓓 译 出版：少年儿童出版社 日期：2024-05-01 是惊讶，还是生气？是醒着，还是睡着？是开心，还是伤心？ 是猫咪，还是狐狸？是老虎，还是狮子？是考拉，还是大象？ 是月亮，还是太阳？是春天，还是夏天？是毛毛虫，还是蝴蝶？ 翻过来是这样，翻过去是那样。“会变的脸翻翻书”系列共3册，是一套为0-3岁小宝宝设计的带小翻页、模切圆角的互动游戏纸板书。 ... |
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会变的脸翻翻书 动物的脸变变变
『简体书』 作者：[比]安妮?克拉何 文，图，谢逢蓓 译 出版：少年儿童出版社 日期：2024-05-01 是猫咪，还是狐狸？是老虎，还是狮子？是考拉，还是大象？ 翻过来是这样，翻过去是那样。“会变的脸翻翻书”系列是一套为0-3岁小宝宝设计的带小翻页、模切圆角的互动游戏纸板书。 《动物的脸变变变》重点让宝宝分辨不同动物面部的典型特征，呈现了10组共20种动物，包括：猫咪与狐狸，家猪与野猪，驴子与兔子， ... |
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神奇动物在这里T
『简体书』 作者：[比]雷纳·奥利维尔 [比]卡尔·克拉斯，文 出版：天天出版社 日期：2024-08-01 “神奇动物在这里”系列包括《建筑高手》《完美爸妈》和《动物巨无霸》三册，旨在向孩子介绍自然界强大、特殊、令人称奇的动物特性，包括建筑能手、伪装者、完美的父母等，知识前沿，绘图生动形象，引导孩子探索自然，尊重生命，锻炼观察能力与科学思维，鼓励孩子像动物那样不断突破自我、挑战极限。 《建筑高手》讲的是 ... |
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我们为什么缺乏安全感（揭开情感创伤与有毒关系的真相）
『简体书』 作者：[西]玛丽亚·埃斯克拉佩 兹 著，程肖琳 译 出版：贵州人民出版社 日期：2025-01-01 这本书能引导你追溯和理解你的过去，理解你的大脑如何基于你的经历构建了你的现实，明白生活中的哪些方面影响了你，以及它们如何限制了你。 这本书能帮你解答下列问题： 为什么我们会依恋？ 为什么我们需要别人的认可？ 为什么我们认为自己永远不够好？ 为什么我们害怕被评判，害怕让别人失望？ 为什么我 ... |
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小狐狸派克斯的回家路
『简体书』 作者：[美]莎拉·潘尼培克 著，[加]乔恩·克拉森 绘 出版：贵州人民出版社 日期：2024-06-01 战争是一头猛兽，它吞噬生命，破坏美好的一切。彼得和小狐狸派克斯曾经形影不离，现在却各分东西。战后成为孤儿的彼得饱受内疚和孤独的折磨，离开了收养他的家庭，加入了“水战士”，努力修复被战争破坏的水环境。与此同时，回归野外的派克斯成为父亲，在充满危机的世界里抚养子女们长大。 不管彼得怎样试图让自己 ... |
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倦怠自救指南：如何重掌工作与生活的自主权
『简体书』 作者：[美]迈克·詹姆斯·罗斯[加]塞库尔·西奥多·克拉斯特 出版：机械工业出版社 日期：2025-03-01 现代生活的一个显著特征在于人们普遍陷入了一种倦怠的状态。这种倦怠无关人们的精神健康状况，而是一种“无所谓”的普遍心态。倦怠使快乐消退，使动力减弱。我们努力找寻各种方法摆脱倦怠，试图重新掌控工作与生活的自主权，然而，常见的应对方式往往弊大于利：在面临紧急任务时拖延，沉迷无意义的电视节目，热衷垃圾食品， ... |
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巧用孤独症学生兴趣的20个方法：“给他鲸鱼就好！”
『简体书』 作者：[美]葆拉·克拉思 [Paula Kluth]、 帕特里克· 出版：华夏出版社 日期：2025-05-01 孤独症学生的一大特点就是兴趣狭窄且容易痴迷于某个物品。但身为教师，不能简单地将这些学生的兴趣视作阻碍他们进步的因素，而是要将它们利用起来，融入对孤独症学生的教学之中。作者身为活跃在融合教育一线的教师，根据多年的一线教学经验，在本书中向读者了传授二十种实用且有趣的方法，帮助新手老师更好地思考如何充分利 ... |
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