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色彩造型基础
『简体书』 作者:邹迎双,曲振通,朱瑜媛 主编 出版:水利水电出版社 日期:2024-06-01 本教材为2022年浙江工业大学重点建设教材,教材详细阐述了中西方绘画的历史轨迹,从原理、方法、训练等几个方面全方位解析色彩造型基础的理论知识与实践。本教材共五章,包括色彩应用的历史概述,色彩基本原理,色彩的表现形式、步骤与方法,色彩归纳训练,名作鉴赏。本教材内容翔实,具有较强的实用性和可读性,书中配有课件和丰富的数字资 ... |
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少年读典籍 呀!大唐西域记
『简体书』 作者:玄奘 著,文小通 编著 出版:文化发展出版社 日期:2024-12-01 《大唐西域记》是由唐代玄奘口述、辩机编撰的地理历史史籍,书中记载了玄奘西行取经路上的所见所闻,记录了西域各国生活方式、建筑、音乐舞蹈等风土民俗,与《马可·波罗游记》《入唐求法巡礼行记》并称为“东方三大旅行记”。 《呀!大唐西域记》选取了《大唐西域记》中适合孩子阅读的内容,通过简洁易懂的表达方式,使孩子轻松读懂这部古典 ... |
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少年读典籍 呀!东京梦华录
『简体书』 作者:[宋]孟元老 著,文小通 编著 出版:文化发展出版社 日期:2024-12-01 本书《呀!东京梦华录》是一本关于北宋都城汴梁(开封)的繁华生活的绘本图画书,内容来源于宋朝文人孟元老所著《东京梦华录》。靖康之难后,北宋灭亡,孟元老避难临安(今杭州),心情悲痛伤感,回想自己20多年间居住京城,阅尽风华,看遍繁华,如今仿佛一梦,于是写下笔记体散文《东京梦华录》,记录故土风物,一切景语皆是情语,寄托着他对 ... |
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最优化方法(第三版)
『简体书』 作者:孙文瑜、徐成贤、朱德通、孙海琳 出版:高等教育出版社 日期:2025-01-01 本书主要内容包括:基本概念、线性规划、线性搜索与信赖域方法、无约束最优化方法、线性与非线性最小二乘问题、二次规划、约束最优化的理论与方法等。全书深入浅出,理论、计算与应用相结合,尽可能避免较深的数学推导和证明。每章后面都有一个小结,并附有习题,易于教学。本书可作为信息与计算科学、数学与应用数学、统计学、运筹学、管理科学 ... |
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少年读史 小二十四史 人生智慧来自历史 适合7-15岁青少年读的二十四史精编版
『简体书』 作者:谢冕 解玺璋 主编 文小通 编著 出版:文化发展出版社 日期:2025-07-01 【内容简介】 600 历史故事,1000 知识点,400 彩绘漫画,本套书《少年读史 小二十四史》共5册,精挑细选了“二十四史”(二十四部史书)中的名篇佳作,另附《清史稿》部分内容,按照年代顺序从上古洪荒时代一直写到清朝末代皇帝溥仪退位,内容丰富,涉及社会各个方面,包括史学、文学、哲学、美学、天文、地理、科技发明、国 ... |
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牛津通识读本:传染病(精装版)
『简体书』 作者:[美国]玛塔·L. 韦恩 [加拿大]本杰明·M. 博尔克 人 出版:译林出版社 日期:2022-12-01 本书借助疾病的进化和生态学方法,提供了思考传染病相关问题的一般性概念框架,比如疾病从哪里来?它在人际间如何传播?为什么有些人比其他人更易感?什么样的生化、生态和进化策略能够被用来对抗疾病?作者强调指出,随着对传染病研究的日渐深入,人们正从试图消灭传染病的病原体,转变为了解、预测和管控传染病在群体层面的传播。 ... |
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心理学通识:摆渡人永远都是自己
『简体书』 作者:刘嘉 著 出版:广东人民出版社 日期:2020-06-01 这是中国SHOU部系统介绍心理学基础知识的通俗读本。 为什么已知自己必死的我们不仅要活着,而且还要活得很努力、很认真、很坚忍不拔?为了解决这个问题,人类就必须发明一种生活模式,让我们觉得生活是值得过的,即便最终一切将化为尘土。心理学,就是这么一套让人幸福生活的理论和方法。而本书的目的,就是系统、全面地讲述这套理论和方 ... |
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遂昌县人大志
『简体书』 作者:《遂昌县人大志》编纂委员会 编 出版:方志出版社 日期:2009-12-01 随着共和国的建立、成长,标志着一切权力属于人民的人民代表大会制度,得以建立、发展和完善。遂昌县的人民代表大会制度,经过各界人民代表会议的过渡,至1954年7月,在实行普选的基础上,召开遂昌县**届人民代表大会**次会议,开始正式确立。 ... |
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初中文言文全解一本通·名师视频讲解版
『简体书』 作者:《初中文言文全解一本通》编写组 主编 出版:北京教育出版社 日期:2013-04-01 ... |
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新时代基层党组织工作法规实用一本通
『简体书』 作者:新时代基层党组织工作法规实用一本通编写组 出版:中共党史出版社 日期:2023-02-01 内容简介 党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础,党的二十大报告指出,要“把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”。本书从如何依法依规开展党的基层组织工作入手,涵盖“党的基层组织建设”“党的基层组织换届选举”“发展党员”“党员教育管理监督”“党的基层组织其他工作”5个方面的具体事项,采 ... |
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《水浒传》通识(中华经典通识)
『简体书』 作者:吴兆路,高红豪 著 出版:中华书局 日期:2024-04-01 “不读《水浒》,不知天下之奇。”《水浒传》是明代“四大奇书”之一,众多梁山好汉的传奇经历和独特个性,使小说富于传奇色彩。 本书是“中华经典通识”(第三辑)之一种,是当代名家讲解《水浒传》的通识之作,内容全面,分析透彻。除了讲述《水浒传》世代积累的成书脉络、影响和传播,赏析小说中的经典情节和人物形象外,还紧跟时代,以问 ... |
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《周易》通识(中华经典通识)
『简体书』 作者:王振复 著 出版:中华书局 日期:2023-06-01 《周易》被称为“国学”“古代东方奇书”,人人想知却又人人难知。易学名家王振复教授的《〈周易〉通识》,既介绍阅读《周易》须知的基本常识,又详细解析与《周易》有关的各种符号、图式及相应文辞,还原古老的占筮流程,并进一步梳理《周易》三千年的历史,旁及其世界影响,正本清源,为读者打开通向《周易》世界的门户,构建《周易》学习的基 ... |
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《孙子兵法》通识(中华经典通识)
『简体书』 作者:尹世尤 出版:中华书局 日期:2024-03-01 《孙子兵法》是只讲战争的书吗?《孙子兵法》就是《三十六计》?《孙子兵法》作为一部兵书,竟不主张打仗?……《孙子兵法》是众人皆知的兵书,但其实又有许多方面,与读者的一般印象截然相反。 《〈孙子兵法〉通识》不仅在书中回应了上述问题,更打破常规的按篇章讲解的模式,将《孙子兵法》不同篇章的相关内容融会贯通,从“兵圣”孙武、《 ... |
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《三国演义》通识(中华经典通识)
『简体书』 作者:许蔚 著 出版:中华书局 日期:2023-06-01 读《三国》,就要读个明白。本书是对中国古典小说代表作《三国演义》各种问题的系统梳理和廓清。除了妇孺皆知的三国故事和其中的著名人物,本书还对这部小说层累的形成历史、莫衷一是的作者纷争、故事情节和人物形象错综复杂的演变史、小说描写与真实历史的关系,以及与之息息相关的小说旨趣、人物塑造、战役刻画等问题,作了抽丝剥茧、细致入微 ... |
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《唐诗三百首》通识(中华经典通识)
『简体书』 作者:周兴陆 著 出版:中华书局 日期:2023-06-01 诗歌是美的语言,唐诗是美的诗歌,是现代人灯火永不阑珊的精神家园。《唐诗三百首》作为风行二百多年的经典的童蒙诗学教材,具有蒙以养正、诗以化人的重大作用。但是,当代人或只会背诵零星诗作,或知其然而不知其所以然,未能对其有一通贯而清晰的整体认知。 本书从通识教育的立场出发,内容不仅涉及《唐诗三百首》的编选旨趣、艺术世界、经 ... |
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《本草纲目》通识(中华经典通识)
『简体书』 作者:王家葵 著 出版:中华书局 日期:2023-06-01 《本草纲目》是我国著名的医药学著作,亦被英国科学家达尔文称为“16世纪的中国百科全书”。然而,普通读者往往望而生畏,想读亦难寻入门之径;即使是文科学者,对医药文献,尤其是隐藏在其中的本草文献也同样感到陌生。该如何阅读这部皇皇巨著,《〈本草纲目〉通识》提供了一种路径。 本书从李时珍纪念邮票谈起,介绍了中国本草源流及各时 ... |
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《世说新语》通识(中华经典通识)
『简体书』 作者:刘强 著 出版:中华书局 日期:2023-06-01 《世说新语》中的魏晋风度和名士风流常常令后人神往不已,人们也常常津津乐道于名士们的故事。这本关于《世说新语》的“通识”,不止讲这些趣味盎然流传千载的故事,更通过对《世说新语》一书来龙去脉的爬梳,讲作者编纂故事和设置门类的巧思;不止讲魏晋风度,更进一步揭示《世说新语》所隐含的魏晋时代精神和重大议题;不止讲名士风流,更描绘 ... |
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《山海经》通识(中华经典通识)
『简体书』 作者:沈海波 出版:中华书局 日期:2024-05-01 《山海经》是公认的一部奇书,内容包罗万象,堪称研究上古中国社会历史的宝库。但是《山海经》并不好读,从其成书性质、成书年代,到作者是谁、文字与图的关系等,都有许多复杂的争议。沈海波教授精研《山海经》多年,撰成《〈山海经〉通识》一书,为读者扫除阅读《山海经》的障碍。 作者从地理神话、祭祀、巫术巫医、天文历法等方面详细地介 ... |
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大学生职业生涯规划(第3版)(21世纪通识课系列教材)
『简体书』 作者:庄明科 谢伟 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 大学生职业生涯规划(第3版)(21世纪通识课系列教材) ... |
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京台两地应用型大学通识教育比较研究
『简体书』 作者:常百灵著 出版:华夏出版社 日期:2024-08-01 20世纪80年,中国大陆在反思过分专业化教育模式弊病的过程中,开始了对通识教育的探索。中国香港、台湾地区也在20世纪80年代之后逐渐在大学中推行通识教育实践。本书以北京和台湾地区应用型大学通识教育为研究对象,关注的重点是通识教育的内涵,通识教育的发展历程,通识教育课程体系、师资队伍,通识教育产生的影响等方面内容。 ... |
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