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《邮说：我们的福文化》编委会
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我换牙了
『简体书』 作者：[日]高桥彻 著绘 出版：化学工业出版社 日期：2024-09-01 故事讲述了小莎的牙齿开始摇摇晃晃，就要掉落的有趣经历。奶奶告诉小莎，掉落的牙齿应该按照习俗扔到特定的地方，以确保新牙的坚固。然而，出乎意料的是，小莎的牙齿突然活了起来，开始了一场奇妙的逃跑之旅。在这场追逐中，小莎努力追赶自己的牙齿，却发现牙齿十分顽皮和敏捷。牙齿穿梭在家里的每个角落，从桌子下跳跃到妈 ... |
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我很好
『简体书』 作者：Mr. Slack 出版：人民邮电出版社 日期：2024-09-01 探入内心深处，开启与自我的对话—这是一场接纳自我的独特旅行。从孤独的角落到失落的雨季，从悲伤的回响到被遗弃的温暖，再到风中的自由与和解的旅程。 作者以独特的笔触揭示了情感的复杂性和多样性。 不管是在睡前、周末午后或旅行途中，还是在其他安静的个人时间里阅读本书，都可以带给你情感的共鸣和 ... |
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我，克劳狄乌斯
『简体书』 作者：[英]罗伯特·格雷夫斯 著 出版：湖南文艺出版社 日期：2025-08-01 在整个西方历史中，没有任何一个时期比古罗马更不需要修辞和隐喻，因为事实本身已经够骇人听闻了。 克劳狄乌斯，罗马帝国的贵族，他的家人认为他不过是个说话结巴的傻瓜，但他在一系列血腥的清洗和日益残酷的环境中悄然生存下来。他从旁观者的角度记录了皇帝们的统治：从神圣的奥古斯都和他擅长下毒的妻子莉，到虐 ... |
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我珍贵的
『简体书』 作者：舒远 魅丽文化 出版：三秦出版社 日期：2025-08-01 很久以后，某次玩真心话大冒险，有人问许念2010年最不可思议的事情是什么。 她说那天晚上的星星很亮，微风荡漾，小风筝飞得很高，还有一个她曾经喜欢过的、一直讨厌她的男生，在分别很久之后，忽然开始追她。 ... |
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新大学英语视听说教程教师参考书3（第二版）
『简体书』 作者：总主编：余渭深、王海啸，主编：胡艳红、刘 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 《新大学英语视听说教程教师参考书3（第二版）》为《新大学英语视听说教程3（第二版）》配套的教师用书，提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书3（第二版）》的内容除练习参考答案以外，还包括教学步骤说明、教学提示和建议、背景知识介绍、拓展练习、所有音视频的脚本等。另外，本 ... |
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新大学英语视听说教程教师参考书1（第二版）
『简体书』 作者：总主编：王海啸、余渭深，主编：李霞、唐磊 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 《新大学英语视听说教程教师参考书1（第二版）》为《新大学英语视听说教程1（第二版）》配套的教师用书，提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书1（第二版）》的内容除练习参考答案以外，还包括教学步骤说明、教学提示和建议、背景知识介绍、拓展练习、所有音视频的脚本等。另外，本 ... |
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每个孩子都是小小创意家：小学生创意说写的班本实践
『简体书』 作者：钟意意 出版：浙江大学出版社 日期：2024-08-01 本书从理论和实践的角度建构了创意说写的实践框架与实施路径，构想和创编了一系列可供习作课堂教学的实用工具，同时汇编了作者课堂实践当中所积累的诸多案例。本书还呈现了创意说写课堂的多种样态，如：先写后说、先说后写、边说边写……；研制了创意生发的思维工具，如：情境表演、换位思考、以梦为马……；设计并开发了实 ... |
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新大学英语视听说教程教师参考书2（第二版）
『简体书』 作者：总主编：王海啸、余渭深 ， 主编：潘海英 出版：高等教育出版社 日期：2024-08-01 《新大学英语视听说教程教师参考书2（第二版）》为《新大学英语视听说教程2（第二版）》配套的教师用书，提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书2（第二版）》的内容除练习参考答案以外，还包括教学步骤说明、教学提示和建议、背景知识介绍、拓展练习、所有音视频的脚本等。另外，本 ... |
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新大学英语视听说教程教师参考书4（第二版）
『简体书』 作者：总主编：余渭深、王海啸，主编：常辉、金霞 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 《新大学英语视听说教程教师参考书4（第二版）》为《新大学英语视听说教程4（第二版）》配套的教师用书，提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书4（第二版）》的内容除练习参考答案以外，还包括教学步骤说明、教学提示和建议、背景知识介绍、拓展练习、所有音视频的脚本等。另外，本 ... |
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大学跨文化英语视听说教程 2 学生用书
『简体书』 作者：张敬源， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：大学跨文化英语视听说教程 2 学生用书 书号 ：9787544677684 版次 ：1 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：张敬源， 主编 开本 ：BD16 ... |
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新国标英语专业核心教材：视听说教程 1 教师用书
『简体书』 作者：张锷， 等编著 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-07-01 图书名称 ：新国标英语专业核心教材：视听说教程 1 教师用书 书号 ：9787544681940 出版时间 ：2024-07-01 作者 ：张锷， 等编著 开本 ：D16 ... |
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复仇·报复刑·报应说：中国人罪过偿报态度的文化解说
『简体书』 作者：霍存福 出版：山西人民出版社发行部 日期：2024-10-01 本书是法制史领域的重要著作，在书中霍存福教授从“边缘刑法学”的视角，阐释了中国人法律观念中的“报应说”。全书紧紧围绕一个“报”字而“小题大做”，对传统中国刑法文化的三个主要文化元素——复仇、报复刑、报应说进行了分析，包括复仇事实与观念上篇复仇、法律中的报复刑因素及其表现中篇报复刑、报应恶报 ... |
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新国标英语专业核心教材：视听说教程 2 教师用书
『简体书』 作者：[美]杰西卡·威廉姆斯， 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-07-01 图书名称 ：新国标英语专业核心教材：视听说教程 2 教师用书 书号 ：9787544681780 版次 ：1 出版时间 ：2024-07-01 作者 ：美 杰西卡·威廉姆斯， 编 开本 ：D16 ... |
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新国标英语专业核心教材：视听说教程 4 教师用书
『简体书』 作者：张锷， 等改编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-07-01 图书名称 ：新国标英语专业核心教材：视听说教程 4 教师用书 书号 ：9787544681049 版次 ：2 出版时间 ：2024-07-01 作者 ：张锷， 等改编 开本 ：D16 ... |
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高校时代新人现代人格培育：基于品德三维结构说
『简体书』 作者：陈卓，熊峰，孙宁 出版：浙江大学出版社 日期：2024-09-01 本书为浙江省高校思想政治工作研究文库之一，旨在探究品德三维结构说在高校时代新人现代人格培育中的运用，主要分为三部分：一是品德三维结构说运用于高校时代新人现代人格培育的理论阐释。明确时代新人现代人格培育及其研究，系统梳理关于品德结构的研究，实现从心理学到社会学研究视角的转换。二是高校时代新人现代人格培 ... |
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有医说医：生命健康七堂课（第四辑）
『简体书』 作者：徐英 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-10-01 本书为上海交通大学医学院附属第九人民医院编辑出版的连续绘本《有医说医：生命健康七堂课》的第四辑。本系列漫画科普图书通过7个不同年龄段的人物形象，结合孕育期、学龄前、青少年、中青年、中老年、老年期和守护期7个不同生命周期，科学系统地讲述各阶段代表性的健康问题。 本辑介绍了妊娠期甲减、小儿视网膜母细胞 ... |
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韩国语视听说教程一（第三版） 21世纪韩国语系列教材
『简体书』 作者：张国强 总主编， 胡翠月， 胡世前 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-05-01 韩国语视听说教程（一、二、三、四）是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题，每一册共分30课。本套书适应于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级，以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。 本套书共四册，每一册每 ... |
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写给友人—梁晓声说人说事说人生书系（梁晓声写给友人的文字）
『简体书』 作者：梁晓声 著 出版：团结出版社 日期：2025-07-01 本书是“梁晓声说人说事说人生书系”第二卷，精选作者记录与怀念儿时伙伴、知青战友、文学前辈、同窗、同事、朋友及老师等三十余篇散文，文笔细腻，生动感人。善良真诚的大小与二小，勇敢无畏的陈大娘，正直的马刚，厚道的刘鸿飞，儒雅的范圣琦，幽默的谢铁骊……关于怜悯，关于牵绊，关于后悔，关于感激，关于难以割舍，那 ... |
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韩国语视听说教程 （二）第三版 21世纪韩国语系列教材
『简体书』 作者：张国强 总主编， 李玉华 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-06-01 韩国语视听说教程（一、二、三、四）是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题，每一册共分30课。本套书适应于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级，以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。 本套书共四册，每一册每 ... |
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大学创新英语视听说教程 教师用书2
『简体书』 作者：总主编 高霄 主编 刘国兵 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 《大学创新英语视听说教程》以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为指导思想，结合新时代社会发展热点，针对新一代大学生的学习特点，注重科学性与实用性兼顾、逻辑性与兼容性并重，旨在培养大学生的英语视听说实际运用能力，提升其思辨素养和对外讲好中国故事的能力，同时强化其社会责任感，符合新时代大学 ... |
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