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《新编 入党培训教材》编写组
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新编德语教程(上册) 王绪梅
『简体书』 作者:王绪梅 出版:北京大学出版社 日期:2009-01-01 《新编德语教程》(上、下册)是根据《大学德语教学大纲》(第二版)、参照北京市关于高等学校二外教学的指示精神而编写的。目的在于培养学生具有一定的阅读能力,同时具有初步听、说、写、译的能力,使其能够用德语进行简单的信息交流。本教程是北京市高等教育自学考试日语专业二外德语的指定教材,同时以普通高校初学德语 ... |
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新编英美国家概况(英文)
『简体书』 作者:陆少兵 主编,李俊飞,成爽 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2023-02-01 本书《新编英美国家概况》为英语专业基础性通识教材。本教材贯彻课程思政理念,采用新的编写体例介绍英美国家地理、历史、政治、经济、文化等方面基本情况,是进一步学习英语文学、跨文化交际等专业课程的基础;教材贯彻课程思政理念,将英美国家与中国相关情况相联系、相比较,在比较、联系中培养英语专业学生审辩思维能力 ... |
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新编英语语法强化教程
『简体书』 作者:邓梦林 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-07-01 《新编英语语法强化教程》主要阐释英语最基本的语法体系,编写内容去繁从简,从词到句。第一章至第三章分别介绍冠词、代词、介词;第四章至第七章分别介绍名词、形容词、副词和动词;第八章至第十一章介绍英语谓语动词的时、体、态、式,即分析谓语动词的各种形式及所对应的语法意义;第十二章介绍英语非谓语动词的形式和功 ... |
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《故事新编》手稿(一函二册)
『简体书』 作者:鲁迅,郑亚 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-09-01 《故事新编》是鲁迅创作的历史小说集,收录鲁迅1922年至1935年所作小说8篇,分別爲《補天》《奔月》《理水》《采薇》《鑄劍(眉間尺)》《出關》《非攻》《起死》。1936 年1 月上海文化生活出版社初版。 该书主要以神话为题材,想象丰富,重新编写了一些神话故事和历史故事,作品内容从古代的神话传说到 ... |
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全新版新编日语重排本4
『简体书』 作者:周平, 陈小芬, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 图书名称 :新编日语重排本4 书号 :9787544681452 版次 :5 出版时间 :2024-06-01 作者 :周平, 陈小芬, 编著 开本 :16 ... |
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全新版新编日语重排本1
『简体书』 作者:周平, 陈小芬, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 图书名称 :新编日语重排本1 书号 :9787544681421 版次 :3 出版时间 :2024-06-01 作者 :周平, 陈小芬, 编著 开本 :16 ... |
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新编历史小丛书 保密史话 中国古代的保密制度及保密对于战争的重要性
『简体书』 作者:熊剑平 著 出版:文津出版社 日期:2024-07-01 本书为熊剑平教授所著的“新编历史小丛书”的其中一种,主要讲述古代保密学的历史发展脉络与对当时社会发展的影响作用。本书分为四章:第一章、保密和保密的作用;第二章、先秦时期:保密工作渐受重视,第三章、中古时期:保密工作再发展,第四章、近古时期:保密重要性的加强。本书从先秦时期的情报机构设置直至明清两代机 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):新编希腊罗马神话欣赏(第3版)
『简体书』 作者:王磊, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-03-01 《新编希腊罗马神话欣赏(第3版)》主干部分共分三部分:奥林普斯山众神及其他神祇、爱情及历险故事、特洛伊战年及其后事,基本涵盖了希腊罗马神话中最为著名的故事和神、神人以及英雄三个时代。各章包括导读、神话阅读和读后练习。第了版还设计了神话经典阅读,节选了与教材前三部分相关的赫西奥德、荷马、奥维德、维吉尔 ... |
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故事新编:鲁迅晚年沉思之作以神话为镜照见古今短篇小说集正版
『简体书』 作者:鲁迅 著 出版:四川大学出版社 日期:2025-04-01 《故事新编》是鲁迅的一部别具一格的短篇小说集,这部作品收录了鲁迅从1922年至1935年创作的8篇小说,这些故事以远古神话和历史传说为蓝本,却被鲁迅赋予了全新的灵魂,充满奇思妙想。正如鲁迅自己所说,他对这些故事“只取一点因由,随意点染”,“将古代和现代错综交融”,在幽默风趣、婉而多讽的文字背后,有着 ... |
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数智基础会计(新编21世纪高等职业教育精品教材·智慧财经系列)
『简体书』 作者:张素云高洁 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-09-01 新编的《数智基础会计》是大数据财经类专业的入门课,主要介绍数智背景下会计学科的基本理论、基本技能与基本方法。全书共分为九章,具体包括:总论与受数智化的影响、会计核算基础与受数智化影响、会计账户与借贷记账法、借贷记账法的运用——工业企业主要业务的核算、会计凭证及其智能化、会计账簿及其智能化、成本计算与 ... |
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新编高级英语语法(第2版)
『简体书』 作者:章振邦, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-01-01 内容介绍:《新编高级英语语法》( A New Advanced English Grammar)是一部面向我国广大英语教师和英语专业研究生的新型语法著作,同时也为上外2009 国家级精品课程“英语语法”及其教材《新编英语语法教程》(以下简称《教程》)增补参考资料。本书体系新颖,内容丰富,条理清晰,切 ... |
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徐向前传
『简体书』 作者:《徐向前传》编写组 出版:当代中国丛书编缉部 日期:2015-07-01 《徐向前传》由中共中央书记处、中央军委提出并批准立项,中国人民解放军国防大学组织编写。编写组倾十年之功,在查阅大量历史档案和文献的同时,先后访问了二百多位革命老战士,并走访了传主当年战斗过的革命遗址,遵循“实事求是、尊重历史”,“传如其人”的指导思想,再现了徐向前元帅戎马一生的光辉业绩。书稿经国防大 ... |
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陈毅传
『简体书』 作者:《陈毅传》编写组 出版:当代中国丛书编缉部 日期:2025-01-01 《陈毅传》由中共中央军委和中国人民解放军总政治部批准立项,中国人民解放军国防大学组织编写。编写组倾十年之功,通过查阅大量历史档案和文献,访问1000人次,探访档案馆、博物馆、革命纪念馆、史迹陈列馆,走访传主当年战斗过的革命遗址,遵循“实事求是、尊重历史”,“传如其人”的指导思想,再现了陈毅元帅戎马一 ... |
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中国舞蹈史(第二版)
『简体书』 作者:《中国舞蹈史》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本教程为马克思主义理论研究和建设工程重点教材《中国舞蹈史》的修订版。在本次修订中,编写组立足中国舞蹈的实际情况,全面贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神,更加深入地运用马克思主义理论来统领和分析中国舞蹈艺术的中国化、时代化、大众化进程,旨在让读者全面了解学术视野下的中国舞蹈、理论框架中的中国舞蹈, ... |
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中国小说评点研究新编
『简体书』 作者:谭帆 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-07-01 《中国小说评点研究新编》取名“新编”,与之相对应的是旧作《中国小说评点研究》,故本书是拙著《中国小说评点研究》的增订本。《中国小说评点研究》初版于2001年,出版以来,获得了学术界的广泛好评,学术影响延续至今,被认为是该研究领域的代表性论著。该书最重要的特色是在大量个案研究基础上的“综合融通研究”, ... |
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新编基础摄影教程(第二版)
『简体书』 作者:范文霈 出版:清华大学出版社 日期:2024-04-01 《新编基础摄影教程(第二版)》围绕摄影初学者经常遇到的几大关键问题展开讨论。全书共分为十章,由画面组成、视点选择、光影效果、光色造型、线条结构、相机摄影、曝光控制、手机摄影、旅游留影和摄影简史等内容组成。《新编基础摄影教程(第二版)》的基本理念是引导学习者进入摄影实际创作的情境,在实践中逐步进行深入 ... |
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列子集释(新编诸子集成)
『简体书』 作者:杨伯峻 编 出版:中华书局 日期:2024-05-01 《列子集释新编诸子集成》所收子书与旧本诸子集成略同,是一般研究者经常要阅读或查考的书。每一种都选择到目前为止较好的注释本,有的书兼收数种各具优长的注本。出版以来,深受读者欢迎,还有不少读者提出意见建议,帮助我们修订完善这套书,在此谨致谢忱。 《列子集释新编诸子集成》目前以平装本行世,每种单 ... |
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图解二十届三中全会精神(Y)*
『简体书』 作者:本书编写组 著 出版:人民出版社 日期:2024-09-01 为更生动地宣传党的二十届三中全会精神,方便读者阅读学习,我们邀请知名学者编写了本书。本书以《决定》为蓝本,对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重要意义,中国式现代化面临的新情况新问题,进一步全面深化改革的总目标、总体部署、贯彻原则以及一些新精神、新论断、新要求、新举措等进行深入解读,并辅之以大量 ... |
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巴蜀词新编 李谊编著 唐代至晚清巴蜀词人作品 花间词 研究参考资料
『简体书』 作者:李谊 出版:四川大学出版社 日期:2025-05-01 《巴蜀词新编》是收录唐代至晚清巴蜀籍词人作品的总集。巴蜀词肇始于唐五代,兴盛繁荣于宋,于金元明及清前中期稍显沉寂,至晚晴民国振兴,其词人词派为中国词学的发展做出了重要贡献,如李白、花间词派、苏轼、杨慎等,不仅冠冕当世,他们的许多词作至今仍影响深远。本书在吸收《历代蜀词全辑》与《历代蜀词全辑续编》的基 ... |
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大学生职业素养教育(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列)
『简体书』 作者:邬琰 王菊 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 本教材以关注学生发展潜力,分析学生在校“全生命周期”表现为出发点,总结了学校一线辅导员、学工干部、职业导师、企业入校导师等群体多年的学生素养培养和实践经验,形成了“自我学习素质能力养成”“信息与数字应用素质能力养成”“与人交流合作素质能力养成”“解决问题素质能力养成”四个专项的内容。希望通过规范成体 ... |
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