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《新世纪青少年艺术素质培养丛书》编委员 编
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中国,为世界添精彩
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编 出版:甘肃人民出版社 日期:2018-07-01 ... |
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塑造自己的雕像
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编. 出版:甘肃人民出版社 日期:2018-07-01 ... |
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血脉里,每一个人都是祖国
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编 出版:甘肃人民出版社 日期:2018-07-01 ... |
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信仰的味道
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编. 出版:甘肃人民出版社 日期:2018-07-01 ... |
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再平凡也可活成一座丰碑
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编. 出版:甘肃人民出版社 日期:2018-07-01 ... |
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有声有色有山河
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编. 出版:甘肃人民出版社 日期:2018-07-01 ... |
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与这个时代温暖相拥
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编. 出版:甘肃人民出版社 日期:2018-07-01 ... |
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生活从这里出发
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编 出版:甘肃人民出版社 日期:2019-03-01 ... |
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遇见你,真好
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编. 出版:甘肃人民出版社 日期:2019-03-01 ... |
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青春打滚的季节
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编 出版:甘肃人民出版社 日期:2019-03-01 ... |
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飞翔,是我的姿态
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编 出版:甘肃人民出版社 日期:2019-03-01 ... |
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在一个时代里行走
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编. 出版:甘肃人民出版社 日期:2019-03-01 ... |
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那段岁月,那份爱
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编. 出版:甘肃人民出版社 日期:2019-03-01 ... |
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大时代下的生活叙事
『简体书』 作者:读者丛书编辑组编. 出版:甘肃人民出版社 日期:2019-03-01 ... |
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书香口袋丛书—千家诗
『简体书』 作者:[宋]谢枋得,[明]王相选 编 出版:吉林文史出版社 日期:2019-01-01 《书香口袋丛书—千家诗》的编写目的,就是向喜爱中国古典诗歌的青少年读者提供一部注释较为翔实的《千家诗》读本。注释原则是力图扫清现在青少年读者的阅读难点,兼顾注词释意,对于难词、典故、古代典章制度、民情风俗等,均给以清楚的注解;对于诗意、诗境,特别是关键诗意的理解、诗境的品味,则在注释中加以简明扼要的提示或说解,以期使读 ... |
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周慧珺硬笔书法
『简体书』 作者:上海周慧珺书法艺术研究院 出版:上海书画出版社 日期:2025-08-01 《周慧珺硬笔书法》本书首次公开出版,汇聚了书法名家周慧珺以钢笔精心抄录的诸多内容,涵盖成语、格言、联句、古诗词以及古文书论等,她巧妙地将毛笔书法中富有变化的线条运用到钢笔书写中,实现了两种书写形式的完美融合,字里行间牵丝映带、相互揖让。 本书凝聚了周慧珺在书法上深厚功力和艺术才情,生动鲜活地记录了其在钢笔书法的道路上的 ... |
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中国艺术新视界2021
『简体书』 作者:国家艺术基金管理中心 出版:中信出版社 日期:2021-11-01 国家艺术基金自2013年底成立以来,到2021年,共资助舞台艺术创作、传播交流推广、艺术人才培训、青年艺术创作人才和美术创作五个项目类型的5788 个项目,为激发全社会的艺术创造活力,推进国家艺术事业健康发展发挥了积极作用。2021年度,共有46位艺术家创作的48 件(组)作品被纳入国家艺术基金青年艺术创作人才(美术、 ... |
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新疆伊犁河谷草原石刻
『简体书』 作者:南京大学古代石刻艺术 著 出版:文物出版社 日期:2025-02-01 伊犁河谷及其以北地区地区自古就是草场资源丰富、畜牧业发达的地带,至今保存着大量草原先民生活的遗迹,其中岩画、石人及鹿石就是其中典型的代表。2022年初,南京大学古代石刻艺术研究中心联合新疆伊犁州博物馆,根据新疆第三次文物普查相关资料和伊犁州博物馆近年野外调查报告,对伊犁河谷地域内的岩画及草原石人、鹿石进行精心甄选并增补 ... |
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中文版Illustrator 2024基础培训教程
『简体书』 作者:数字艺术教育研究室 出版:人民邮电出版社 日期:2025-08-01 本书全面、系统地介绍Illustrator 2024的基本操作方法和矢量图的制作技巧,包括初识Illustrator 2024、图形的绘制与编辑、路径的绘制与编辑、对象的组织、填充与描边、文本的编辑、图表的编辑、图层和剪切蒙版、混合对象与封套、效果的使用及商业案例实训等内容。 本书主要以“任务实践”为主线,通过对各 ... |
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青少年语言表演艺术-朗诵表演系列第9级
『简体书』 作者:全国青少年语言表演艺术测评中心 编 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2019-07-01 本书是《青少年语言表演艺术训练?朗诵表演系列不错篇》的下册,在延续了上册对于朗诵过程中的感情投入、肢体语言的训练的基础上,增设了专门的训练环节,让青少年的专注力凝聚在一个点上,进入设置的情境,用表情去展现,进而在舞台上带入自己的感受。另外,通过设置新闻话题的讨论,让青少年不只是关注自己的小心思,同时也满怀热情地关注社会 ... |
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