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当代中国政治研究报告 第16辑
『简体书』 作者:黄卫平 汪永成 陈家喜 深圳大学当代中国政治研究所编 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-11-01 《当代中国政治研究报告》是深圳大学当代中国政治研究所主编的系列学术出版物,本书为第16辑,在国内外政治学与行政学界产生广泛影响,成为研讨中国政治改革、发展与变迁的重要学术刊物,被哈佛大学、剑桥大学等国外著名高校图书馆收藏,成为研讨中国社会政治变革、发展与变迁的重要学术平台。《当代中国政治研究报告》关 ... |
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紫蕴江南 当代紫砂名家作品选
『简体书』 作者:紫蕴江南当代紫砂名家作品选编委会编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-05-01 紫蕴江南当代紫砂名家作品选编委会编的这本《紫蕴江南(当代紫砂名家作品选)》从弘扬中国传统手工艺出发,根植于宜兴紫砂悠久的传统,从高校文明建设的角度开创具有江南气韵与江南意境的紫砂艺术精神,思考和探索紫砂艺术创作的文化内涵和创新途径。 书中汇集了徐秀棠、吕尧臣、汪寅仙、顾绍培、毛国强、鲍志强、曹亚麟 ... |
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当代西方叙事学前沿理论的翻译与研究·当代西方叙事学前沿理论译丛:故事讲述与心智科学
『简体书』 作者:[美]戴维·赫尔曼 [David Herman], 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-06-01 本书翻译自当代著名叙事理论学者戴维 ?赫尔曼的经典著作《故事讲述与心智科学》,赫尔曼从 认知科学的基本框架开始理论建构,将心理科学的最新发展引入叙事学研究,丰富了叙事学领域基本概念的内涵。《故事讲述与心理科学》体现出赫尔曼认知叙事学研究超广 角、 大纵深和高水准的特点。书中对众多叙事学概念的梳理和 ... |
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当代人类学十二讲
『简体书』 作者:潘天舒 出版:上海教育出版社 日期:2023-04-01 《当代人类学十二讲》汇集世界著名人类学家和精神病学家哈佛大学教授凯博文,世界著名人类学家哥伦比亚大学教授孔迈隆,复旦人类学教授潘天舒,复旦人类学副教授张聪等著名学者的研究成果。其视野非常广阔,涉及了当代人类学诸多重要的议题,儿童养育、老龄照护、老龄社会、丧葬、人口流动、体育竞技等。面对纷繁复杂、快速 ... |
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契约与经济组织(当代经济学系列丛书.当代经济学译库)
『简体书』 作者:[芬]本特·霍姆斯特罗姆 [美]奥利弗·E.威廉姆森 [美 出版:格致出版社 日期:2023-06-01 本书是当代经济学系列丛书之一,由本特·霍姆斯特罗姆、奥利弗·E.威廉姆森、奥利弗·哈特等著名经济学家的八篇经典经济学文献组成,内容涉及多任务委托代理分析、动态视角下的管理者激励问题、企业治理结构理论、不完全契约理论、敲竹杠问题、银行贷款公告中的信息不对称与自我选择偏差,以及风险资本融资中的缔约与退出 ... |
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新版当代中国系列-当代中国社会(英)
『简体书』 作者:李文 出版:五洲传播出版社 日期:2021-04-01 中国特色社会主义进入新时代。在这片辽阔的土地上、在这个人口约占全球15的发展中大国,正在发生着内涵更为丰富、影响更为深远的“转型”,社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。本书阐述了中国社会的新发展,包括历史性地解决绝对贫困问题、全面建成小康社会等,介绍当代 ... |
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当代世界与中国(英文版)(华侨大学教材建设资助项目)
『简体书』 作者:曹文宏 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-09-01 当代世界与中国(英文版)(华侨大学教材建设资助项目) ... |
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会通与范导:教育研究的方法论问题(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:劳凯声 蔡春 康丽颖 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 会通与范导:教育研究的方法论问题(当代中国教育学人文库) ... |
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当代国外社会思潮传播研究——视觉化转向中的挑战与对策
『简体书』 作者:程立涛 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-04-01 当代国外社会思潮传播研究——视觉化转向中的挑战与对策 ... |
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书中蝴蝶·中国当代藏书票:兰叶葳蕤桂华皎——植物芳菲
『简体书』 作者:沈泓 出版:天津教育出版社 日期:2024-06-01 “书中蝴蝶:中国当代藏书票”丛书共十册,分别从儿童、名人、美人、文艺、古典、动物、生肖、风景、山水、植物十个视角切入中国当代藏书票的琳琅世界。丛书所收录的3000余张藏书票,均为入选国际和全国藏书票展的名家作品,其中不乏获得国际和全国藏书票大奖的精品,凝聚了中国当代藏书票艺术的精华。 《兰叶薇蕤桂 ... |
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书中蝴蝶·中国当代藏书票:万树桃花月满天——人物风华
『简体书』 作者:沈泓 出版:天津教育出版社 日期:2024-06-01 “书中蝴蝶:中国当代藏书票”丛书共十册,分别从儿童、名人、美人、文艺、古典、动物、生肖、风景、山水、植物十个视角切入中国当代藏书票的琳琅世界。丛书所收录的3000余张藏书票,均为入选国际和全国藏书票展的名家作品,其中不乏获得国际和全国藏书票大奖的精品,凝聚了中国当代藏书票艺术的精华。 《万树桃花月 ... |
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书中蝴蝶·中国当代藏书票:水光潋滟山色空——明山秀水
『简体书』 作者:沈泓 出版:天津教育出版社 日期:2024-06-01 “书中蝴蝶:中国当代藏书票”丛书共十册,分别从儿童、名人、美人、文艺、古典、动物、生肖、风景、山水、植物十个视角切入中国当代藏书票的琳琅世界。丛书所收录的3000余张藏书票,均为入选国际和全国藏书票展的名家作品,其中不乏获得国际和全国藏书票大奖的精品,凝聚了中国当代藏书票艺术的精华。 《水光潋滟山 ... |
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(当代学术棱镜译丛)艺术史:研究方法批判导论
『简体书』 作者:[英]迈克尔·哈特 [德]夏洛特·克朗克 著颜红菲 出版:南京大学出版社 日期:2024-06-01 当代学术棱镜译丛·视觉文化与艺术史系列 《当代学术棱镜译丛》自2000年以来,已译介百余部域外学术佳作。复合光通过“棱镜”便分解成光谱,丛书以“棱镜”为名,意在通过所选篇什,折射出国外知识界的历史面貌和当代进展。丛书下设25个子系列,涉及哲学、社会学、文学理论、艺术理论、媒介研究等诸领域,囊括了众 ... |
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多元世界与实践智慧:2023当代艺术设计评论与研究论文集
『简体书』 作者:杨志 谭人殊 孔翠婷 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-08-01 《多元世界与实践智慧——2023当代艺术设计评论与研究论文集》以当代艺术设计与评论为主要内容,分为上篇“设计研究”和下篇“设计评论”,上篇包含50篇文章,下篇包含50篇文章。共计100篇文章触及当代艺术的方方面面,涉及新时期的景观、博物馆、非遗传承、服饰、邮轮、文旅等方面,内容有趣,语言生动。 ... |
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“中国传统画学观念与当代阐释及运用”学术研讨会论文集
『简体书』 作者:孟繁玮 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2025-05-01 《中国传统画学观念与当代阐释及运用学术研讨会论文集》以中国艺术研究院 2024 年基本科研业务费项目为依托,聚焦北宋至近现代中国画学的历史演变,围绕 “中国传统画学观念与当代阐释及运用” 主题展开深入研讨,旨在挖掘传统画学观念的核心内涵及其在当代的学术价值与实践转化路径,推动中华优秀传统文化在新时代 ... |
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从形体到身体:中国现当代雕塑身体维度研究
『简体书』 作者:李沐 出版:上海书画出版社 日期:2024-08-01 《从形体到身体:中国现当代雕塑身体维度研究》为中国雕塑博士文丛系列之一。本书从哲学、社会学的身体观念出发,通过社会对身体的形塑、雕塑中的身体形象、雕塑家的身体、观众的身体,以及材料、场域、观念的具身性呈现等维度,展开对中国现、当代雕塑在发生和发展过程中的身体观和身体现象的讨论。本书把身体作为载体,从 ... |
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韩国语演讲教程(“理解当代中国”韩国语系列教材)
『简体书』 作者:王丹,北京大学 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《韩国语演讲教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与演讲能力的训练相结合,通过“理解当代中国”“学习公共演讲”“用韩国语讲述中国”三个主要板块,从分项输入到融合输出,达成理解当代中国、讲好中国故事的教学目标。全书共10个单元。各单元主课文选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷,包括1 ... |
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中国当代获奖儿童文学作家书系第三辑(全10册)塑封版
『简体书』 作者:王轶美 出版:山东教育出版社 日期:2023-03-01 当代第三辑卖点文案: 《中国当代获奖儿童文学作家书系》第三辑是一套优秀的童话作品集,书中收录了数十位国内著名儿童文学作品的获奖作品,有荣获“全国优秀儿童文学奖”“国家图书奖”“陈伯吹儿童文学奖”等大奖的作者佳作,这些充满想象力和深厚情感的童话故事,深受小朋友们的喜爱。 1、本套丛书集合了张秋生、 ... |
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新生活教育——陶行知生活教育思想当代演进与行知实验学校建设
『简体书』 作者:周志平 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-11-01 本书倡议建立生活教育学,对陶行知的生活教育思想做了梳理,对陶行知生活教育思想的当代化和新生活教育理论做了阐述,结合行知实验学校的建设实践探讨总结了各地在师陶、学陶实践生活教育上的发展和创新,即新生活教育的发展任务和实践路径。全书理论实践结合,有助读者更好了解陶行知的生活教育思想及其在当代的演进。 ... |
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从知识到行动:当代中国服务型政府建设研究
『简体书』 作者:杨妍, 著 出版:江苏大学出版社 日期:2024-10-01 服务型政府建设是当代中国政府改革的一个“大事件”。当代中国服务型政府建设有其自身发展和构建目标,在某种意义上是知识与话语影响的结果。本书尝试对中国服务型政府建设过程中,政府形态的轨迹变迁提供一种以相关知识积累和跃升为核心自变量的解释。这种解释以知识社会学为视角来切入和建构,以“政府是什么、为什么和怎 ... |
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