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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 格林兄弟 立人 格林兄弟 立人 ”共有 610 结果: 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
直立人伤心俱乐部 立人伤心俱乐部
『简体书』 作者:[法]贝纳吉斯塔 著,秦思远 译  出版:上海文艺出版社  日期:2014-08-01
托尼诺·贝纳吉斯塔著的《直立人伤心俱乐部》 讲述的是只对男人开放的俱乐部,时间是每个星期四 晚上七点,年中无休,地点经常变动在巴黎市区合适 的场所。你可以将它称作“周四俱乐部”,但参加者 用不同的语汇来指称这个聚会,也没有固定的仪式和 严格的规矩。就在这个只有男人参加的聚会上,刚离 开不忠妻子的伊夫 ...
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售價:HK$ 75.4

通情致和 达德立人 通情致和 达德立人
『简体书』 作者:谭六三,郝东升,杨静,唐吉平  出版:社会科学文献出版社  日期:2014-09-01
特色学校是在一定的教育生态中成长并在与同类学校比较中显示独特优势的学校,特色学校是实现学校内涵式发展和教育均衡的重要途径。本书采用叙事的方式,介绍了成都市通锦中学“通情致和,达德立人”办学理念的提炼与发展过程,探讨了中国中学教育现代化问题,在实践层面尝试回答了“一所薄弱的学校怎样实现优质化”的现实问 ...
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售價:HK$ 179.4

立业立人-校园文化简明读本 立业立人-校园文化简明读本
『简体书』 作者:张扬群  出版:西南师范大学出版社  日期:2013-09-01
《中职特色校园文化研究与实践丛书·立业立人:校园文化简明读本》是由重庆市渝北职业教育中心组织编写的“中职特色校园文化研究与实践”丛书品种之一。书稿结合重庆渝北职业教育中心的办学理念、校情等,系统阐述了合格中职学生应具备的道德品质、基本职业素养、心理健康等综合素质要求,以让学生在了解本校、热爱本校基础 ...
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售價:HK$ 74.2

立业立人—校园文化理念读本 立业立人—校园文化理念读本
『简体书』 作者:张扬群  出版:西南师范大学出版社  日期:2013-08-01
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售價:HK$ 53.0

立业立人—特色校园文化解码 立业立人—特色校园文化解码
『简体书』 作者:  出版:西南师范大学出版社  日期:
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售價:HK$ 51.2

渐远渐近(鲁迅“立人”思想启示录) 渐远渐近(鲁迅“立人”思想启示录)
『简体书』 作者:刘国胜  出版:中信出版社  日期:2013-09-01
鲁迅是中国现代最伟大的文学家、思想家,他的文学作品和开创性的精神价值,代表中华民族新文化方向,具有强大的思想力和生命力,影响了一代又一代国民走向爱国奉献,创新之路。 当今中国是否需要鲁迅,鲁迅的思想资源和精神如何传承,这是社会所关注的问题,但一直处于争议之中。《渐远渐近——鲁迅立人思想启示录》一书 ...
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售價:HK$ 127.2

文化立人:从鲁迅到萧红的新文化缔造 文化立人:从鲁迅到萧红的新文化缔造
『简体书』 作者:皇甫晓涛  出版:中国文史出版社  日期:2014-03-01
皇甫晓涛编著的《文化立人:从鲁迅到萧红的新文化缔造》以从鲁迅到萧红“文化立人”的新文化重构为研究宗旨,以现代文化思想发展的矛盾、问题、症结、旨归为线索,研究新文学、新文化的发生、发展与现代文化的重构及其与五四新文化甚而近代启蒙文化以来人的发展的主旨的关系,故谓之“立人”,即以文学救国的文化启蒙与以文 ...
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售價:HK$ 119.6

立人与作文——原来作文可以这样写 立人与作文——原来作文可以这样写
『简体书』 作者:蒋平 著  出版:浙江大学出版社  日期:2014-05-01
蒋平编著的《立人与作文--原来作文可以这样写》遵循写作的规律和中学生的年龄特点,富有科学的知识性、系统性,突出了实用性和示范性,对学生的指导性强,能更具体、更到位地为学生的作文服务。如学生普遍感到议论文不会写,本书通过帮助学生建构哲学思想、问题意识、逻辑背景、议论文观点分解、议论文文体知识等,以突破 ...
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售價:HK$ 117.0

朱小蔓与朱小棣跨洋对话——出国留学与教育“立人” 朱小蔓与朱小棣跨洋对话——出国留学与教育“立人
『简体书』 作者:朱小蔓,朱小棣 著  出版:南京师范大学出版社  日期:2014-05-01
我们姐弟俩年龄相差近十一岁,虽然各自多有著述,但合作写书,这还是头一回。实在是源自于出版社的热情相邀,看重的大约是两人经历、教育和学养的明显不同,以及观点、精神与气质方面的难得一致,刚好相辅相成,完满结合为一个整体,可以比较全面地论述国际教育和出国留学的话题,供广大教育工作者以及学生家长们,通过轻松 ...
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售價:HK$ 83.2

新课程初高中知识衔接教材:物理 新课程初高中知识衔接教材:物理
『简体书』 作者:立人丛书 主编  出版:龙门书局  日期:2011-05-01
本书是为即将升入高中或刚刚进入高中学习的学生编写的。是在审度高中学生物理学习现状、反思物理教学的基础上编写而成的。目的在于弥补学生物理知识的缺漏,夯实物理基础,增强实验操作能力,提升物理素养,以适应高中新课程的学习。本书根据初、高中学生的学习特点,以高中新课程标准大纲为本,着眼于基本知识的特点与规律 ...
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售價:HK$ 53.1

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