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在 大書城 以“ 精确 模式”搜“ 基础教育教学研究课题组 关松林 基礎教育 ”共有 945 结果：

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	学科能力标准与教学指南：初中语文 『简体书』 作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.0

	学科能力标准与教学指南：初中物理 『简体书』 作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ...	詳情>>	售價：HK$ 70.3

	学科能力标准与教学指南：品德与生活、品德与社会 『简体书』 作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ...	詳情>>	售價：HK$ 62.9

	学科能力标准与教学指南：初中地理 『简体书』 作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.8

	教学指南与案例评析：中小学综合实践活动 『简体书』 作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.8

	教学指南与案例评析：中小学信息技术 『简体书』 作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2015-08-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能 ...	詳情>>	售價：HK$ 44.4

	潍坊教育解密丛书：引领百万学生健康成长——新中考改革解读 『简体书』 作者：教育部基础教育课程教材发展中心 编　　出版：教育科学出版社　　日期：2015-09-01 本书是“潍坊教育解密丛书”中的一本。本书全面介绍了山东省潍坊市在考试升学上所做的改革探索：构建新中考制度，引领百万学子健康成长。本书第一章指出了传统中考之弊，同时引出中考的潍坊新模式，第二章深度解读了潍坊的中考新政，包括：命题改革、科目设置改革、录取方式改革，第三章主要展现了实行新中考之后的喜人效果 ...	詳情>>	售價：HK$ 64.8

	小学数学学科实践活动课程案例研究 『简体书』 作者：北京教育科学研究院基础教育教学研究中心　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2016-09-01 案例研究是深受一线教师欢迎的科研方法。本套丛书精选语文、数学、英语、综合实践等学科的教育主题案例，通过精彩的专家点评，分析案例的亮点和存在的问题，给予教师教学中有效的建议和对策，对于促进一线教师深入反思、提升教学能力具有积极意义。 ...	詳情>>	售價：HK$ 67.5

	《中小学生守则》挂图 『简体书』 作者：蓝建 编绘，教育部基础教育一司 审定　　出版：上海交通大学出版社　　日期：2015-10-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.3

	求取与反思（当代中国基础教育学校变革研究丛书） 『简体书』 作者：彭正梅等著　　出版：福建教育出版社　　日期：2015-01-01 书第一部分探讨了新世纪以来美、德、英、澳、以色列和芬兰国家层面的教育改革，第二部分考察了地方及民间层面的教育改革尝试，并在第三部分试图对中国的教育经验进行初步反思，以在全球化时代倡导一种把全球、国家、地方和民间教育力量联合起来加以考察，并注重学、思、史统一的比较教育研究新范式。 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.3

	基础教育语文教材汉字定量研究及基础教育字表研制 『简体书』 作者：周美玲　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2014-08-01 本书是通过对四套教材对象语言中的课文汉字的研究，全面展示了四套教材的汉字的语言面貌，展现了它作为教材对象语言的特点----基础性、有限性、层级性、有序性，并在此基础上进行教材语言的系统理论研究，建立教材语言研究的理论框架，发现了四套教材在安排对象语言方面的不足，研制出教育教材基础分级字表，使教材对象 ...	詳情>>	售價：HK$ 91.0

	Access数据库程序设计 第2版 高等学校计算机基础教育 『简体书』 作者：戚晓明,姚保峰,王磊　　出版：清华大学出版社　　日期：2015-02-01 本书全面介绍Access 2013关系型数据库设计和信息系统开发的方法和技术。全书共9章,包括数据库基础知识、数据库和表、数据查询、窗体、报表、宏、VBA程序设计、VBA数据库编程和Access应用案例——教学管理系统。本书采用项目式教学法，围绕“教学管理系统”的开发组织教学内容，将知识讲解与案例训 ...	詳情>>	售價：HK$ 63.8

	国家教育体制改革试点阶段性研究报告（基础教育卷） 『简体书』 作者：国家教育行政学院　　出版：教育科学出版社　　日期：2015-01-23 本报告系国家社科基金国家重大项目“国家教育体制改革试点研究”的阶段性成果，由多人合作完成，主要是总结我国各地教育体制改革试点工作中基础教育的模式、经验、存在问题和建议。试点地区涉及全国大部分省、自治区、直辖市，如辽宁省、上海市、新疆维吾尔自治区、四川省、广东省、安徽省等。内容既包括国家教育体制改革的 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.3

	中美基础教育大碰撞：美国教育专家跨国调研实录 『简体书』 作者：[美]南茜·派恩, 刘静菲 译　　出版：新华出版社　　日期：2015-03-01 中美两国在对待数学教育的态度和方式上有什么差异？ 教师的角色和任务有何不同？ 课堂教育是强调学生对于课本的深入理解还是侧重学生本身的独立思考？ 两国教育对勤奋和天赋的强调有何差异？ 学业和考试压力的不同在哪里？ 两国语言对学习的潜在影响是什么？ 教学环境与纪律的设 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.8

	意大利基础教育研究（中国—意大利教育研究丛书） 『简体书』 作者：Carlo Socol　　出版：浙江大学出版社　　日期：2015-05-01 书稿对意大利学校的基础教育现状从三个角度分别进行阐述： 1.从制度的角度：介绍现今规定学校运行的官方法规，主要使用官方文献； 2.从教育学的角度：介绍决定制度制定和实践的指导思想的演变，引证最重要的相关原则和作者：并附有相关文献选编； 3.从实际教学生活和活动的角度：从学校实地出发，包括学校教育工作 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.8

	大学计算机教程 第6版 高等学校计算机基础教育教材精选 『简体书』 作者：张莉 主编　　出版：清华大学出版社　　日期：2015-05-01 张莉主编的《大学计算机教程》自出版以来已多 次再版，本次再版主要是为满足计算思维及创新人才 培养教学改革的需要。书中主要内容包括计算思维与 计算机信息技术、计算机系统构建、计算机操作系统 基础、Office办公自动化组件、数据库技术应用基础 、多媒体技术及图像处理、计算机网络技术应用及计 算机程序设 ...	詳情>>	售價：HK$ 72.2

	C程序设计教程 第4版 高等学校计算机基础教育教材精选 『简体书』 作者：崔武子,李青,李红豫,鞠慧敏　　出版：清华大学出版社　　日期：2015-06-01 崔武子主编的《C程序设计教程（第4版）》是以 C语言程序设计零起点的学习者为主要对象的程序设 计教程，2012年8月出版了第3版，该书是普通高等教 育“十一五”和“十二五”国家级规划教材，荣获“ 北京高等教育精品教材”称号，本次再版则在强调“ 教师方便教，学生容易学”的同时，按照C99标准规 范了所 ...	詳情>>	售價：HK$ 79.6

	农村基础教育信息化绩效评估及发展研究 『简体书』 作者：解月光 著　　出版：人民出版社　　日期：2015-07-01 自从我国2001年颁布《教育信息化十五发展纲要》以及全面实施“校校通”工程以来，我国中小学教育信息化建设在经费投入、建设规模、应用推进方面取得了实质性进步，但是这些设备和资金却没能够发挥它的最大效益，其实际成效与预期目标之间还存在很大差距。本书致力于对此做出科学的评价与研究。为减少教育信息化投资的浪 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.3

	教育均衡论：中国基础教育均衡发展实证分析 『简体书』 作者：翟博　　出版：人民教育出版社　　日期：2008-01-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 158.4

	为了孩子健康快乐成长（中国基础教育大家谈） 『简体书』 作者：国务院参事室　　出版：人民教育出版社　　日期：2012-05-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 186.7

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