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天然气工程技术培训丛书:地面集输工程
『简体书』 作者:《地面集输工程》写组 出版:石油工业出版社 日期:2017-11-01 天然气集输工艺是地面集输工程的核心内容,也是天然气工程技术中一个非常重要的生产环节。《天然气工程技术培训丛书:地面集输工程》重点介绍了天然气集输过程中最为关键的几个部分,注重理论与实践的结合,在全面介绍天然气集输工程相关技术知识的同时,强调了这些技术在生产实际中的运用。《天然气工程技术培训丛书:地面 ... |
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高等数学(下册)(武生院)
『简体书』 作者: 出版:华中师范大学出版社 日期: ... |
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党建引领高职院校内生式发展的探索与实践
『简体书』 作者:浙江工商职业技术学院 出版:经济科学出版社 日期:2024-12-01 当前,时代已经发生翻天覆地的变化,世界百年未有之大变局进入加速演变期。国家准确识变应变,相继提出了科教兴国、人才强国、创新驱动、制造强国、扩大内需、乡村振兴、可持续发展、技能强国、共同富裕等重大战略。东南西北中,党政军民学,党是领导一切的,党的领导是引领新时代中国特色社会主义教育事业不断前进的最大政 ... |
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手绘山海经 全五册 清华美院272幅浪漫玄幻插图
『简体书』 作者:于春娥 方艺 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2025-06-01 《手绘山海经》第一册之神人英雄,主要讲述了山海经中各种神人、仙人、异人的故事,这些人有些已经随历史的演变逐渐走入了传说,成为了中华民族共同记忆的一部分,作为中国神话传说的起点,山海经将这些人还原到了最初的模样,读者通过阅读本册,可以一窥这些传说在源头是怎样的一幅景象。 《手绘山海经》第二册之 ... |
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生成式人工智能教育应用 讯飞教育技术研究院
『简体书』 作者:刘邦奇 等著 出版:人民教育出版社 日期:2025-08-01 全书围绕“生成式人工智能教育应用”这一命题,结合国内外GenAI相关政策、技术发展、学界研讨、行业分析和初步实践,系统梳理了GenAI教育应用的发展背景、技术原理、模型构建、应用场景、伦理应对及趋势展望等。 ... |
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中国经济社会发展形势与对策——国务院研究室调研成果选(2018)
『简体书』 作者:黄守宏 出版:中国言实出版社 日期:2018-12-01 本书是国务院研究室2017年下半年的调研成果集,大多数作者是国务院研究室的同志。全书分为巩固经济稳中向好势头、以创新引领实体经济转型升级、着力营造良好发展环境、加大精准脱贫力度、发展公平而有质量的教育、推进卫生健康和养老服务业改革发展、国际经验借鉴和国外考察报告等七个部分。书中收录的这些成果,是针对 ... |
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金石永寿:中国艺术研究院篆刻院第四届院展暨院专题系列展:当代名家瓦当题跋邀请展
『简体书』 作者:骆芃芃 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2021-12-01 为庆祝并纪念中国艺术研究院篆刻院成立十五周年,中国艺术研究院篆刻院举办了“金石永寿:中国艺术研究院篆刻院第四届院展暨院专题系列展——当代名家瓦当题跋邀请展”。本书便是此次展览的作品集。全书共两册,分别为院展卷和瓦当题跋卷、院展卷展示了篆刻家的印屏、印蜕、印石作品,瓦当题跋卷展示了篆刻家的印屏和手卷。 ... |
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十二届全国人大四次会议《政府工作报告》学习问答(繁体版)
『简体书』 作者:国务院研究室 出版:中国言实出版社 日期: 《十二届全国人大四次会议政府工作报告繁体版》由中国言实出版社独家出版发行。本书由国务院研究室编写组编写,国务院研究室党组副书记、副主任黄守宏担任编委会主任,《政府工作报告》起草组部分成员担任编委会成员。 该书是对2016年《政府工作报告》的权威解读,报告中所有政策热点问题以问答的形式进行了阐述,是 ... |
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政府工作报告汇编2017
『简体书』 作者:国务院研究室 出版:中国言实出版社 日期:2017-07-01 《政府工作报告汇编2017》开篇为国务院总理*在今年两会上所作的《政府工作报告》,其后内容分上、下两篇,分别收录各省、区、市和计划单列市2017年的《政府工作报告》全文。本书的出版有利于贯彻两会精神,便于各省、区、市和计划单列市相互交流政府工作经验和做法,并为各级领导干部和专家学者、研究人员提供全国 ... |
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政府工作报告学习辅导单行本2018(新闻联播推介,国研室编写,国务院总理李克强第十三届全国人民代表大会第一次会议上所作的
『简体书』 作者:国务院研究室 出版:中国言实出版社 日期:2018-05-01 第十二届全国人民代表大会以来的五年,是我国发展进程中极不平凡的五年。面对极其错综复杂的国内外形势,以*同志为核心的党中央团结带领全国各族人民砥砺前行,统筹推进五位一体总体布局,协调推进四个全面战略布局,改革开放和社会主义现代化建设全面开创新局面。党的十九大确立了最新时代中国特色社会主义思想的历史地位 ... |
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《政府工作报告汇编2022》
『简体书』 作者:国务院研究室编 出版:中国言实出版社 日期:2022-08-01 本书开篇为国务院总理李克强在十三届全国人民代表大会第五次会议所作的《政府工作报告》,其后内容分为上、下两篇,分别收录31个省、自治区、直辖市和5个计划单列市2022年的《政府工作报告》全文。本书出版有助于各省、区、市和计划单列市相互交流政府工作经验和做法,并为各级领导干部和专家学者提供全国性政策研究 ... |
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成长三部曲(《隧道》《花醉》《童话城堡》) 成长就是冲破一切束缚! 《惊蛰》《立秋》作者杜阳林全新力作,三个故事写尽成长
『简体书』 作者:杜阳林 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2025-05-01 本书收录现象级作家杜阳林全新创作,三个故事再写突破成长困境的追光者,写尽成长的疼痛、迷失与觉醒。 《隧道》中的李正宵遭受种种苦难,他被亲生父母抛弃,又遭遇亲人、朋友离世,人生如行走在黑暗的、看不到尽头的隧道,但还好有外婆和朋友给予他走出过去、走向新生的爱和力量。《花醉》中的林秀小半生都为自身的执念 ... |
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你快点儿!再等一会儿!(送给3—6岁爱磨蹭的小朋友,解决起床难、洗漱拖延、出门磨蹭、吃饭慢、写作业拖拉等超级难题)
『简体书』 作者:小杨叔叔 著 出版:新世界出版社 日期:2024-12-01 7点叫醒他,等了半个小时还是没起床;所有人都吃完了,他才慢慢悠悠地上桌;嘴里含着饭就是不吞咽,一小碗饭菜能吃一个小时;一开始写作业就喊“要尿尿、拉屎、喝水”;好不容易开始写作业了,也只是把名字写了擦,擦了写…… 逼疯一个妈妈,只需一个磨蹭的孩子。 全部取材于真实生活,灵感来自作者的两个孩子 ... |
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小学6年,如何正确陪孩子写作业
『简体书』 作者:郑婷 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 孩子写作业时出现的不良习惯,跟父母的日常行为有一定的关系。优秀的父母,懂得如何运用技巧对孩子进行教导。在小学6年这一阶段,陪孩子写作业的正确方式就是和他做朋友,与其“看”孩子写,不如和孩子一起学习,一起成长。《小学6年,如何正确陪孩子写作业》对如何陪伴孩子写作业这一难题进行了深入解读,找准问题、分析 ... |
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《企业会计准则第42号——持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》应用指南2018
『简体书』 作者:财政部会计司编写组 出版:中国财政经济出版社一 日期:2018-07-01 根据《企业会计准则——基本准则》,制定了《企业会计准则第42号——持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》。现根据《企业会计准则第42号——持有待售的非流动资产、处置组和终止经营》编著了《应用指南》,供相关企业单位参考实施。 ... |
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小学生作文五步思维训练——写人·记事篇
『简体书』 作者:徐林 出版:华语教学出版社 日期:2022-12-01 小学生作文常见的问题就是无话可说,不知道写什么,不知道怎么写。《小学生作文五步思维训练》系列图书针对小学生作文问题进行专项指导和训练。此套书一共3本,分别从写人、写事、写景、状物、想象、应用六个常写的类别进行编写。每本书从选材、构思、内容、开头、结尾等五步指导学生如何写作文。每一步都有详细指导和举例 ... |
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诡案组.第一季.大结局
『简体书』 作者:求无欲 出版:敦煌文艺出版社 日期:2021-11-01 离奇诡异的超自然事件频发,为了还原事实真相,寻找失踪的搭档小相,慕申羽带领“诡案组”成员出生入死,破解重重疑案。 美院学生遇袭身亡,然而犯罪嫌疑人却早已于一个月前不幸遇害,究竟是“鬼”复仇还是另有人作祟? 八名同姓孩童接连死亡,更可怕的是六十年前曾发生过相似案件,这背后隐藏着怎样的惊天阴谋? ... |
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写材料算怎么回事:讲话稿写作密码
『简体书』 作者:万华 出版:上海三联书店 日期:2023-05-01 《写材料算怎么回事:讲话稿写作密码》内容提要 这是《写材料算怎么回事》系列丛书第四本,从三方面分析了讲话稿的写作方法。学步篇,以零基础的初学者视角,讲解怎么从无到有写出个关键词、句话,再扩展写出一小段,衍生出一大段、一整篇。打样篇,模拟了年度工作动员部署讲话、领导致辞、座谈会讨论发言、区情宣讲等 ... |
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名家写作36计·写人篇(全3册)
『简体书』 作者:高途内容研发中心 出版:电子工业出版社 日期:2024-04-01 本系列丛书分为记事、写人、写景状物、创意写作4册,每册精选近现代、当代名家的短篇小说、散文、童话故事、民间故事等多种体裁的名篇,结合小学高年级语文教学大纲中的人文主题、语文要素、写作要素,通过提炼写作技法、批注解读名家原文、分步骤仿写及练习的方式,让学生快速掌握写作技巧,提升写作能力。书中彩插为原创 ... |
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中国本科生英语写作者身份建构研究
『简体书』 作者:唐芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-05-01 本研究以中国本科生的英语写作者身份特征及其建构协商过程为重点,探索写作者身份理论及实践的本土化问题。本研究利用74篇学生论文语料和4名学生的访谈数据,分析了中国大学生的写作者身份问题,同时采取三角互证的方式,提供深度描写,包括从单纯的描述到解释。通过定量和定性分析,本研究不仅较全面考察了国内大学生如 ... |
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