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北京教育学院历史教师培训课程指南项目组,钟祖荣
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未定事件簿官方画集
『简体书』 作者:未定事件簿项目组著 出版:羊城晚报出版社 日期:2024-09-01 本书是《未定事件簿》官方画集,共分为五个章节。【悠日彦晴】收录夏彦生日(“四季如夏”至“恋满韶荫”)、专属支线(“两心共夏时”)、周年活动(“绯色盛典”至“归心之所”)部分内容。【思与共 念安然】收录左然生日(“眷然恋影”至“挚年如愿”)、专属支线(“此生偕安然”)、周年活动(“绯色盛典”至“归心之所”)部分内容。【浮 ... |
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5分钟搞定语文基本功.汉字(全6册)
『简体书』 作者:字在语文发展项目组 编著 出版:浙江科学技术出版社 日期:2024-08-01 本系列为5分钟语文基本功系列的汉字篇,一共6册。包含幼小衔接到二年级阶段必学的1000个汉字,通过图片拆解、导图整合、知识点打卡等高效工具,让孩子看一遍就理解,练一遍就掌握,轻松搞定小学语文基础知识。且随时可以撕下来练习的独特装帧形态,方便孩子利用碎片时间学习巩固,是一套随时随地练习基本功的“语文秘籍”。 ... |
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在华生活锦囊101(英文版)| 外国人眼中的中国
『简体书』 作者:《在华生活锦囊101》项目组 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-01-01 本书中,来自30个国家遍布五大洲的40多名留学生从学习、生活、出行、饮食、娱乐和购物六个方面,分享了他们在中国的真实生活体验和感受;以生动的故事和描述,让所有即将和已经来到中国求学及旅行的年轻朋友快速拥有非常实用的在华生活锦囊。 ... |
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打造卓越顾客体验客户联络中心班组管理实践手册
『简体书』 作者:维音运营管理赋能项目组 出版:企业管理出版社 日期:2025-06-01 《打造卓越顾客体验:客户联络中心班组管理实践手册》聚焦客户联络中心班组管理场景,深度解析如何以扎实的基层管理驱动顾客体验升级。书中以高满意度企业实践为范本,将 “卓越体验” 战略拆解为可执行的管理体系:从班组长角色认知、运营指标监控、现场流程优化,到员工招聘培育、激励关怀及风险防范,覆盖班组管理全场景。作者结合一线案例 ... |
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碳中和200问
『简体书』 作者:中国科学院双碳项目咨询组 出版:人民邮电出版社 日期:2025-06-01 碳中和是一个节能减排术语,也是一个由自然生态、社会经济、科学技术、生产制造以及人民生活相互交织而成的庞大体系。为了解答社会各界普遍关心的问题,本书以问答的形式,把碳中和的重点内容梳理成200个问题,涵盖五大主题:为何要实现碳中和;绿色低碳电力供应系统的建立;如何在能源消费端进行低碳化改造;怎样通过人为努力“管好”不得不 ... |
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一本书读懂会计业务:要点·实务·案例
『简体书』 作者:新创企业财务人员进阶项目组 编写 出版:化学工业出版社 日期:2025-08-01 《一本书读懂会计业务:要点·实务·案例》一书,内容包括会计工作概述、会计凭证填制与管理、会计账务管理、会计核算、财产清查和财务报表编制6个章节,对会计业务知识进行了系统的介绍,并辅以案例进行深入解读。本书特点鲜明,兼具系统性与实用性。将会计要点、实务操作与真实案例紧密结合,既让读者掌握理论知识,又能通过案例理解其在实际 ... |
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从培训到研修:杭州凯旋教育集团教师专业发展之路(“学校现代化2035”丛书)
『简体书』 作者:鞠玉翠,鲁聪,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书是一本介绍教师专业发展实践经验的书籍,主要基于杭州凯旋教育集团教师专业发展的探索之路。教师及教师专业发展的重要性得到越来越多实践经验和实证研究的证实。为所有孩子培养高质量教师是许多国家的共同追求。随着教育现代化进程的不断推进,整齐化、统一化、集中化的教师培训体系已经不能适应对专业化、科学化、创新化、特色化教师队伍的 ... |
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“互联网+”背景下个性化教师培训
『简体书』 作者:杜志强 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 本书从教师培训的个性化诉求出发,分析当前教师培训的弊端。以往的教师培训多是从知识、技能本位的角度出发,把培训工作看作类似“灌空瓶”的过程,在这-过程 中参训教师被动地接受培训方课堂上所传授的公共知识和技能训练,忽视和掩盖了参训教师的个人专业发展需求及主动探索以获得个人知识和技能的过程体验。在“互联网 ”行动计划成为国家 ... |
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实用文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-09-01 王荣生编著的《实用文教学教什么参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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写作教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-11-01 《写作教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(二)(试行)
『简体书』 作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(四)(试行)
『简体书』 作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期: 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(五)(试行)
『简体书』 作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(三)(试行)
『简体书』 作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学术学位研究生核心课程 ... |
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如何备课(教师培训丛书·说课、备课、评课系列)
『简体书』 作者:赵才欣,韩艳梅 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2009-04-01 备课是教师基本的教研工作,备课能力是一个教师基本的业务能力,这是不言而喻的道理。但是,在知识转型和教育改革背景下,新课程全面推出后的今天,教师的这个能力遭遇到了时代的挑战,如何备课变成了一个新的研究命题。 为适应新课程的全面推广,上海曾经进行过抽样调研,发现学校在日常教研活动中所占时间较多的前三个选项分别是:说课、听 ... |
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历史读本(中国史)
『简体书』 作者:华东师范大学历史学系历史教育比较研究中心 出版:上海人民出版社 日期:2020-10-01 《历史读本中国史)》以时间为经,以历史名词为纬,分十个单元串联起中国历史的发展脉络。其中古代部分包括从中华文明到秦汉大一统国家的建立巩固、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展、辽宋夏金多民族政权并立与元朝多民族统一封建国家的建立、明清(鸦片战争以前)中国版图的奠定与面临的挑战,近代部分包括晚清时期的内忧外患与救亡 ... |
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语文课堂教学技能训练教程(第二版) 语文教师专业技能培训用书 周小蓬
『简体书』 作者:周小蓬 出版:北京大学出版社 日期:2013-07-01 《语文课堂教学技能训练教程(第二版)》紧紧围绕课堂教学的实际,精选了最基本的十项语文课堂教学技能作为本教材的基本训练内容。在这些能力中,该教程特别突出了对提问技能的训练。这些训练内容都为中文师范生毕业后适应语文新课程教学的要求提供了有力的支持,为他们顺利进入语文教师的角色奠定重要的基础。 第二版在第一版的基础上进行了 ... |
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如何评课(教师培训丛书·说课、备课、评课系列)
『简体书』 作者:祝智庭,闫寒冰,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2009-05-01 《如何评课》在众多的教师评课实践经验基础之上,梳理总结出关于怎样评课的全面又带有普适性的观点,以帮助教师从整体上认识评课究竟是怎么一回事以及应该怎样做好评课,希望对提高广大教师的评课能力有一点帮助与指导意义。所以我们从什么是评课、评课涉及的主要内容、评课类型、评课技巧、观课评课与教师的教研和科研、观课评课与教师的专业发 ... |
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散文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-11-01 《散文教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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阅读教学教什么(参与式语文教师培训资源)
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-08-01 《阅读教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ... |
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