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全脑图书《寒假衔接●21天打卡 优计划》6年级数学
『简体书』 作者:全脑图书研发中心 出版:天津人民出版社 日期:2023-11-01 ... |
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生理学(第4版/本科中医药类/配增值)
『简体书』 作者:郭健,杜联 出版:人民卫生出版社 日期:2021-08-01 全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革 ... |
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组织学与胚胎学(第4版/本科中医药类/配增值)
『简体书』 作者:刘黎青,葛钢锋 出版:人民卫生出版社 日期:2021-08-01 全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革 ... |
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神经病学(第3版/本科中医药类/配增值)
『简体书』 作者:杨文明,王东岩 出版:人民卫生出版社 日期:2021-09-01 本书为全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教 ... |
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健康评估(第3版/本科中医药类/配增值)
『简体书』 作者:孙志岭,李壮苗 出版:人民卫生出版社 日期:2021-09-01 全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革 ... |
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影像学(第3版/本科中医药类/配增值)
『简体书』 作者:王芳军,詹松华 出版:人民卫生出版社 日期:2021-10-01 全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革 ... |
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护理学导论(第3版/本科中医药类)
『简体书』 作者:杨巧菊 出版:人民卫生出版社 日期:2021-11-01 全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革 ... |
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中医临床护理学(第2版/本科中医药类)
『简体书』 作者:胡慧 出版:人民卫生出版社 日期:2021-11-01 全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。根新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改 ... |
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针灸医籍选读(第3版/本科中医药类)
『简体书』 作者:高希言 出版:人民卫生出版社 日期:2021-12-01 本书为全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教 ... |
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疾病学基础(第3版/本科中医药类)
『简体书』 作者:姜昕,姜成 出版:人民卫生出版社 日期:2021-12-01 全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革 ... |
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中医妇科学(第4版/本科中医药类)
『简体书』 作者:刘雁峰,梁雪芳,徐莲薇 出版:人民卫生出版社 日期:2021-12-01 全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。根据新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学 ... |
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老年护理学(第2版/本科中医药类)
『简体书』 作者:徐桂华,何桂娟 出版:人民卫生出版社 日期:2022-01-01 全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。根新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改 ... |
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中医耳鼻咽喉科学(第3版/本科中医药类)
『简体书』 作者:阮岩,田理 出版:人民卫生出版社 日期:2022-01-01 全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革 ... |
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中医护理学基础(第2版/本科中医药类)
『简体书』 作者:孙秋华,刘建军 出版:人民卫生出版社 日期:2022-01-01 全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革 ... |
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护理综合技能(第2版/本科中医药类)
『简体书』 作者:张翠娣,陈燕 出版:人民卫生出版社 日期:2022-01-01 全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。根新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改 ... |
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文化管理学(第三版)(新编21世纪公共管理系列教材;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材)
『简体书』 作者:孙萍 出版:中国人民大学出版社 日期:2015-03-01 《文化管理学(第三版)新编21世纪公共管理系列教材·“十二五”普通高等教育本科规划教材》先后被教育*评为“十一五”、“十二五”规划教材,并被评为辽宁省普通高等学校省级精品教材。 《文化管理学(第三版)新编21世纪公共管理系列教材·“十二五”普通高等教育本科规划教材》是一部全面阐释我国文化体 ... |
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儿童生长发育与疾病(第2版/本科整合教材)
『简体书』 作者:孙锟,母得志 出版:人民卫生出版社 日期:2021-12-01 国家卫生健康委员会“十三五”规划教材、全国高等学校临床医学专业第二轮器官-系统整合规划教材之一。编写内容严格遵照本轮教材医学本科教育的定位。突出本套教材“整合”特色进行编写,在诊断和治疗上要结合现在国内外现有的指南,注重循证。因教材对象主要是本科学生,原则上保证对本科学生的基本要求即可,但可考虑在每 ... |
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病理学(本科/应用型教材/配增值)
『简体书』 作者:张晓杰,文彬 出版:人民卫生出版社 日期:2020-07-01 本套教材为融合教材,以服务地方院校本科临床医学专业应用型人才培养为主要目标,编写内容和形式遵循三基五性三特定原则,同时紧密结合应用型医学人才培养的特殊性,突出特色。强调根据学科特点,充分结合临床,简明文字、突出重点,善用图表和案例,启发学生思维。 ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语视听说教程(第2版)1 教师用书
『简体书』 作者:姜荷梅, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-05-01 “新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版)”按照部制定和颁布的《普通高等学校本科外国语言文学类教学质量国家标准》编写修订,对接《商务英语专业教学指南》中的课程设置,全方位覆盖专业核心课程、专业方向课程和实践教学环节,涵盖英语语言技能课程和专业知识课程,全面满足新时期商务英语专业教学需求。 ... |
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中药材商品学(本科药学/配增值)
『简体书』 作者:周小江,郑玉光 出版:人民卫生出版社 日期:2020-08-01 本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求,在专业定位、体系建设、内容安排上,遵循人才发展规律,在保持和发挥中药特色优势的前提下,重视现代科学技术、方法论的融入,秉承精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色的原则来构建教材体系,以促进中药理论和实践的 ... |
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