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中小学教师心理健康教育教程编写组
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中小学艺术教育研究.第1辑
『简体书』 作者:周星 主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2022-12-01 《中小学艺术教育研究》是由北京师范大学中国艺术教育研究中心策划,中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校共同协办,中国国际广播出版社编辑出版的全国首本聚焦中小学艺术教育的学术辑刊。本书是创刊正式出版的第1辑,全书开设了大家论艺、数说艺教、艺线访谈、舞蹈教育、音乐教 ... |
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小学体育与健康课程校本化实施大单元教学设计案例(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
『简体书』 作者:李雪 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 本书为广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书之一,按照《义务教育与健康课程标准(2022版)》中要求,根据学生运动技能形成规律和身心发展规律,加强课程内容的整体设计而编写的。全书分为上、下两篇,紧紧围绕小学体育与健康课程专项运动技能大单元教学设计中的问题开展,详细叙述了如何在每 ... |
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校园“零”欺凌计划——中小学教育者校园欺凌防治工作使用工具书
『简体书』 作者:谷莉 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 《校园“零”欺凌计划:中小学教育者校园欺凌防治工作使用工具书》为中小学教育者提供关于如何在一线工作中有效开展校园欺凌防治工作的实操方案。首先为学校管理者提供了校园欺凌防治工作体系及其标准。其次为班主任提供了校园欺凌行为的判断标准、体验式反欺凌主题班会方案,以及欺凌萌芽行为、一般欺凌行为和突发严重欺凌 ... |
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中小学公共安全教育实操12课
『简体书』 作者:厦门市教育局 厦门市教育科学研究院 出版:福建人民出版社 日期:2023-12-01 本书精选当前中小学公共安全教育领域的12个典型为课例,根据学生的技能学习规律,每个课例中设计了明晰的教学流程、完整的教学环节、实用的教学评价工具等,并匹配了课程开发故事及教学反思,促使公共安全教育从知识走向技能,从知道走向使用,从个别走向全体。 ... |
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我的健康我做主:大学生心理健康教育教程
『简体书』 作者:王会军 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-08-01 《我的健康我做主大学生心理健康教育教程》全面涵盖大学生方方面面的心理健康知识,循循善诱,娓娓道来,结合大学生的生活学习背景,就大学生的新生适应、人际交往、情绪调控、恋爱、挫折应对、认识自我、生涯规划、与网络和谐共处、心理咨询及网络心理等问题尝试做了回答,为大学生健康心理的培养提供了脚手架。 ... |
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心理健康教育教程(第二版)
『简体书』 作者:任占国 主编 出版:大连理工大学出版社 日期:2017-07-01 《心理健康教育教程》(第2版)是新世纪应用型高等教育基础类课程规划教材》以专题的形式对大学生常见的心理现象进行了解读和诠释:首先,系统地阐述了当代大学生心理健康的新观念;其次,紧密结合大学生心理和生活实际,深入浅出地论述了大学生心理健康教育各个方面的突出问题及其解决办法;*后,根据各高校大学生心理咨 ... |
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德智融通 思行合一:核心素养导向的初中化学教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
『简体书』 作者:杨美珍 出版:暨南大学出版社 日期:2024-10-01 《德智融通 思行合一:核心素养导向的初中化学教学(广东省中小学“百千万人才培养工程》共分为五个章节。首章“德智融通思行合一——我的教育思想”,在这一章中,我解读了我的教育思想以及该思想形成的背景和过程。我认为,只有在德育和智育上都取得显著成效的教育才是真正的成功教育。因此,我们应该注重培养学生的品德 ... |
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爱国心,青春梦——新时代“全景式”爱国主义教育探索与实践 中小学德育教育模式
『简体书』 作者:任俊,谢江林 出版:四川大学出版社 日期:2025-08-01 本书系2020年四川省教育科研资助金项目重点课题“新时代中学生‘全景式’爱国主义教育实践研究”[课题编号:SCJG20A052]的研究成果。 书中详细介绍了“六爱三式”的爱国主义教育模式,即通过专题突破、学科渗透和活动强化三种方式,全面培养学生的爱国情操,并在爱国主义教育的五育评价和班级评价进行了研 ... |
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养正—优长:天津市新华中学课程思政创新实践(中小学教育智慧文库)
『简体书』 作者:胡泊 出版:暨南大学出版社 日期:2024-09-01 本书整合了思政课程和课程思政的主要研究内容与实践成果,旨在充分发挥学校思政课的引领作用,逐步完善学校“思政+”课程体系,将课程思政作为突破学校思想政治教育局限的有力抓手和有效补充,着力实现价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的育人功能,提升专业育人质量。本书内容设计坚持各类课程与思政课同向同行, ... |
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中国终身教育研究(第四辑):聚焦社区教育
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕学习型社会建设背景,分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。本书分六大部分,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务 ... |
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阳光成长--高职大学生心理健康教育教程(第二版)
『简体书』 作者:方珏 出版:高等教育出版社 日期: 本书以高职大学生成长为主线,运用心理学理论,结合学生实际,系统介绍高职大学生适应与发展心理、学习心理、人际交往、自我意识、人格发展、情绪管理、挫折与压力管理、恋爱心理、生命教育与危机干预等。旨在使高职学生明确心理健康的标准积及意义,增强自我心理保健意识和心理危机干预意识,掌握并应用心理健康知识,培养 ... |
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中小学教师“县管校聘”管理改革实践研究
『简体书』 作者:黄华明,童顺平 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-11-01 韶关市被*批准为第二批义务教育学校教师“县管校聘”管理改革*示范区。积极探索推进中小学教师“县管校聘”管理改革,努力破解教师流动的体制机制障碍,以问题为导向,出台了六份文件,探索建立了七大机制,为促进教师资源均衡配置提供了政策保障,“县管校聘”改革工作取得了明显成效,也为全省乃至全国提供了可推广、可 ... |
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职业学校阳光心理健康教育 团体心理辅导教程 第2版
『简体书』 作者:苗红玉 出版:机械工业出版社 日期:2023-02-01 本书是河北省职业教育科学研究“十三五”规划课题《中等职业学校心理育人模式的探索研究》(课题编号:JZY19234)和河北省教育科学“十三五”规划课题《中等职业学校心理健康教育模式的探索与研究》(课题编号:1904217)的研究成果。本书立足中职学生心理发展特点和心理需求,抓住培养学生健康心理这条主线 ... |
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新时代中小学教师职业行为十项修炼
『简体书』 作者:肖北方 等 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,教育 ... |
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大学生心理健康教育教程
『简体书』 作者:曾巧莲 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2019-08-01 本教材采用生动有趣的形式,向读者呈现了丰富的学习资料,让读书真正成为收获快乐的事情。本教材以大学校园真实的案例和学生真实的心灵告白为素材,以经典理论为依据,以专家分析点拨为手段,以切实可行的调整策略为亮点,结合有趣的心理测试,力求帮助大学生理解生活中的各种心理健康现象,在学会自我分析、自我调整的同时 ... |
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大学生心理健康教育教程
『简体书』 作者:闫江涛 出版:河南科学技术出版社 日期:2017-11-01 本书是根据教育部的文件精神, 针对高等学校大学生的身心发展实际设计编写的, 在编写过程中, 我们注重以下几个特点:一是基础性。二是实用性。三是新颖性。四是多样性。 ... |
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【样书】大学生心理健康教育教程
『简体书』 作者:李莉 出版:电子工业出版社 日期:2023-06-01 ... |
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中小学骨干教师领导力的实证研究
『简体书』 作者:秦鑫鑫著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书采用先质性后量化的混合研究设计,探讨了骨干教师领导力的结构、关键影响因素和作用机制。在质性研究部分,本书形成了骨干教师领导力的本土解释框架并编制了调查问卷。在量化研究部分,基于两千余份骨干教师有效问卷,对骨干教师领导力及影响因素之间的关系进行了探究。本书将骨干教师领导力设计为二阶六维度模型,由2 ... |
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实践的模样:初中化学学科实践学习分析与应用(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
『简体书』 作者:邱惠芬 出版:暨南大学出版社 日期:2024-10-01 本书聚焦化学教育学科实践学习,基于可见的学习理论,建构了目标、知识、活动、评价四要素分析框架,并运用于教学实践,为学科实践活动的“教—学—评”一体化设计提供了清晰的路径,为学生的反思性学习提供了支架。按照研究框架,本书分为六章,分别为可见学习理论下初中化学学科实践学习理论研究、实践学习目标分析框架、 ... |
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教师美育技能培训教材 中小学板书设计
『简体书』 作者:杨洋 爱林博悦 出版:人民邮电出版社 日期:2023-11-01 教师为了给学生讲好教学内容,漂亮的板书是不可少的。本书包含板书设计需要的文字、符号、图形等内容,共分为6章。第1章介绍板书设计的方法及绘画形式;第2章讲解了如何画出漂亮的艺术字来做标题;第3章展示了各学科均可以用的简单的简笔画,并包含了教学中用到的各种绘画元素,即使没有绘画基础也不怕;第4~6章则为 ... |
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