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中国市政工程华北设计研究总院有限公司 组织编写 著
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结构设计统一技术措施
『简体书』 作者:中国建筑西南设计研究院有限公司 编著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-07-01 本措施是在总结中建西南院工程建设设计实践经验的基础上,结合设计现状,对现行国家标准、规范、规程执行中需要强调或容易引起歧义的条文,进行执行层面的规定,以期帮助设计人员更好地理解标准、规范、规程;对设计中遇到的部分共性问题,进行专题立项研究,将有建设性的结论纳入本措施作为统一做法;结合汶川地震震害和中 ... |
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清华时间简史:美术学院(110校庆)
『简体书』 作者:院史编写组 出版:清华大学出版社 日期:2021-12-01 内容与特色:本书通过档案文献、人物访谈,以时间为线索,以简史的方式,图文并茂地系统总结清华大学美术学院(原中央工艺美术学院)的发展脉络与历史影响。从筹建、初创、调整、改革、合并、发展等不同时期,结合历史背景,梳理学院的人才培养、学科建设、研究创作、国际交流、社会服务。并编撰六个附录,梳理学院历任党政 ... |
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中国乳腺癌筛查及早期诊断指南
『简体书』 作者:中国抗癌协会乳腺癌专业委员会 组编 吴炅、郑莹 主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2023-12-01 中国抗癌协会乳腺癌专业委员会于2020年4月至2021年11月期间,专门组建30余人的国内外专家工作组,遵循GRADE系统方法,参考并依据《欧盟委员会乳腺癌指南》,改编制定了《中国乳腺癌筛查和早期诊断指南》。本指南共包括50条推荐意见和5条专家共识,涉及乳腺癌的筛查、早期诊断、复发风险的基因检测、筛 ... |
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遗址公园设计指南T/CECA 20027—2023
『简体书』 作者:中国勘察设计协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-08-01 根据中国勘察设计协会《关于印发2019年度第一批中国勘察设计协会团体标准制修订及相关工作计划的通知》(中设协字[2019]101号)的要求,本指南编制组深入调查研究,认真总结实践经验,参考国内相关政策、标准,并在广泛征求意见的基础上,组织编制了本指南。为使遗址公园的遗址保护利用与公园的游憩、生态、景 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文一年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文二年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级上册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文六年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-01-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文一年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2021-03-01 丛书的编写是以“提升语文核心素养,落实学生语言实践”为导向,根据统编语文教材“双线组元”的结构,牢牢抓住“语文要素”这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学“教什么”和“怎样教”的问题。 ... |
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“红绿蓝杯”中国高校纺织品设计大赛优秀作品集(第10~12届)
『简体书』 作者:中国高校纺织品设计大赛组委会 出版:中国纺织出版社 日期:2024-05-01 《“红绿蓝杯”中国高校纺织品设计大赛优秀作品集(第10~12届)》紧紧围绕中国纺织产业转型升级主题,以“提升中国纺织品设计与新产品研发水平,促进中国纺织高等教育与纺织生产贸易企业的产、学、研密切合作,打造中国纺织品设计开发教学与学术交流平台,发掘和推荐优秀纺织品设计开发人才”为宗旨。大赛本着“数字技 ... |
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城市河道水环境综合整治设计导则
『简体书』 作者:中国勘察设计协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-06-01 根据中国勘察设计协会《关于印发2019年度批中国勘察设计协会团体标准制修订及相关工作计划的通知》(中设协字【2019】101号文)要求,指南编制组经广泛调查研究,认真总结实践经验,参考国际国内有关标准,并在广泛征求意见的基础上,编制了本指南。本指南的主要技术内容是:1总则;2人群活动特征;3规划布局 ... |
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绿色 低碳 创新:广东省交通集团有限公司“双碳”战略研究
『简体书』 作者:广东省交通集团有限公司 出版:暨南大学出版社 日期:2023-05-01 交通运输是国民经济基础性、先导性、战略性产业,是碳排放的重点领域。为贯彻新发展理念、构建新发展格局,广东交通集团深入贯彻落实碳达峰、碳中和重大战略决策部署,立足新发展阶段,以推动绿色低碳高质量发展为目标,开展“双碳”战略研究。本书梳理了“十四五”期间“双碳”政策的规划和形势,研究交通行业碳排放现状及 ... |
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大观精筑-四川省建筑设计研究院有限公司70周年院庆科技论文集
『简体书』 作者:四川省建筑设计研究院有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-08-01 ... |
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装配式建筑系统集成与设计建造方法
『简体书』 作者:中国建筑标准设计研究院有限公司 编著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-11-01 装配式建筑在全国各地已开始尝试和应用,但能够全面指导建筑设计和项目建设的书籍严重缺乏,造成很多设计人员对装配式建筑的设计概念、思路、要求不明确,对采用装配式建造方式的住宅建筑的设计范围、设计要求、基本原则、技术要点等了解甚少。为进一步加强建筑专业设计人员对装配式建筑的理解,从建筑设计源头把握装配式建 ... |
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