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“10000个科学难题”基础生物学编委会
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保护生物学
『简体书』 作者:李俊清 出版:科学出版社 日期:2022-02-01 本书依据生命过程的基本层次结构,采用从分子到生物群落区的体系,介绍保护生物学的重要理论和方法。主要内容包含了生物多样性概念、遗传多样性保护、物种多样性保护、种群生物学与保护、群落生态与保护、栖息地保护生物学、入侵生物学、生物种质资源的保护、生理生态学、生物地理学、自然保护区可持续经营管理和生物多样性 ... |
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地球生物学
『简体书』 作者:谢树成 出版:高等教育出版社 日期:2023-02-01 本书是国内第一部地球生物学中文教材,共四篇二十章。第一篇系统介绍了地球生物学的基本原理与基本方法,第二篇和第三篇分别论述了生物与环境的相互作用与协同演化这两大核心内容,第四篇则全面阐述了地球生物学在气候环境、资源能源和工农业生产上的实际应用。地球生物学作为地球科学与生命科学交叉融合形成的新学科,近年 ... |
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系统生物学
『简体书』 作者:张自立,王振英 出版:科学出版社 日期:2009-07-01 系统生物学是现代生物学新兴分支学科之一。它整合了各层面的生物信息数据,建立各种数学模型进行仿真实验,进而定量阐明和预测生物功能、表型及行为,它已成为当今生命科学的重大前沿领域之一。《系统生物学》概述了系统生物学的基本概念和基本内容,介绍了基因组学、转录组学、蛋白质组学、糖组学、代谢物组学、相互作用组 ... |
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亚洲玉米螟生物学研究与综合防治
『简体书』 作者:张琪 著 出版:化学工业出版社 日期:2023-08-01 本书在作者10多年来的研究成果的基础上,以亚洲玉米螟的生物学特点和害虫综合治理为核心,详细介绍了其发生规律、形态特征、为害状、滞育等行为、以及基因组、重要受体蛋白家族分析、害虫综合防治原理和应用等方面内容,为转基因玉米开放后对亚洲玉米螟的防治效果的正确推广与玉米螟综合防治的健康发展提供技术参考。 本 ... |
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动物生物学
『简体书』 作者: 出版:中国农业大学出版社 日期: 本教材分为:动物的细胞组成和遗传、动物的进化和多样性、动物体的生命活动以及动物与环境四大部分,共计36章。本教材较为系统的阐述了动物王国的种类、划分、机能、行为以及动物和环境之间相互关系等相关的内容和知识点,涉及广泛的生物学知识,如:动物学、动物解剖学、组织学、动物生理学、发育生物学、保护生物学、动 ... |
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病原生物学
『简体书』 作者:于爱莲,强华 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2015-05-01 《病原生物学》分为7篇:病原生物学总论、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物、非细胞型微生物、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物;共42章。 《病原生物学》的编写有如下特点:1.重点放在知识的充实、更新和提高上,注重成人教育的针对性和实效性。在编写的内容中,删减了与培养目标关联较少的内容,增加了现代病 ... |
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四川王朗生物学野外实习指导
『简体书』 作者:李晟 等 出版:北京大学出版社 日期:2023-04-01 本教材面向参加四川岷山王朗地区生物学与生态学野外实习课程的高校本科生,由长期参与相关课程教学以及在本区域长期开展生态学野外研究的教师集体编写,内容全面实用,是适用于岷山地区的一部教材。教材内容将紧密结合野外实习课程的内容与需求,从满足课程教学和学生学习的角度出发,分为野外实习概述、当地自然环境概况 ... |
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石榴多酚的生物学活性研究
『简体书』 作者:赵胜娟 著 出版:化学工业出版社 日期:2023-06-01 本书先概述了石榴多酚的组成、主要活性成分及其生物学活性,然后详细阐述了针对石榴活性成分展开的研究进展,包括石榴汁降血脂的研究,石榴多酚抑制泡沫细胞脂质积累的研究,石榴多酚促进泡沫细胞胆固醇流出的研究,安石榴苷、鞣花酸和没食子酸抑制泡沫细胞形成的研究,石榴鞣花酸抗肺癌的研究。全书内容丰富,专业性和指导 ... |
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茭白生物学特性与高效栽培
『简体书』 作者:王来亮 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-12-01 本书系统介绍了水生蔬菜茭白的栽培技术。内容共8章,包括茭白生物学生态学特性、茭白与菰黑粉菌互作共生、茭白栽培品种和种植模式选择、茭白生长周期管理技术、茭白主要病虫害发生与绿色防控技术、茭白常见药害症状及诊断、茭白田空间增值利用技术、茭白生产适用技术探索和应用等内容。本书着重于理论与生产实践的结合,实 ... |
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干细胞生物学
『简体书』 作者:高绍荣 出版:科学出版社 日期:2020-06-01 《干细胞生物学》以干细胞概念的提出和特征的归纳为出发点,针对干细胞研究中各子领域研究历史和研究进展详细阐述,并重点介绍了干细胞研究密切相关的新兴技术和临床转化研究,是一部全面反映干细胞生物学基本概念、基础理论、研究技术、研究成果和发展动态的综合性教学用书和科研专著。 ... |
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生物学是什么
『简体书』 作者:吴家睿 出版:北京大学出版社 日期:2021-03-01 本书整理了笔者数十年从事生物学研究的感悟,融进了从古希腊到21世纪的研究工作,以独特的视角和鲜明的观点,把对生命是什么和生物学是什么两个问题的分析编织成5章相互呼应的文字,供外行看热闹,供内行看门道。本书初读时烧脑,再读时悟道;不论是随读还是通读,翻开书就有收获。 ... |
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生物学解析
『简体书』 作者:张燕,尚进,高晓旭 主编 出版:化学工业出版社 日期:2022-03-01 《生物学解析》内容包括植物学、动物学、植物生理学、生态学、微生物学、生物化学与分子生物学、细胞生物学、遗传学、人体解剖生理学和进化生物学等专业内容在不同版本的中学生物教材中的的占比、分布、位置、呈现形式、排版特点等,统计分析高考生物真题中考查的生物学内容及其占比和题型,从而了解中考高考对该学科的考查 ... |
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植物生物学
『简体书』 作者:马三梅,王永飞 出版:科学出版社 日期:2017-06-01 《植物生物学》通过对植物的营养器官一一根、茎、叶和生殖器官一一花、果实、种子的形态、结构等,以及植物界基本类群和分类的介绍,使学生对植物学这一基础学科有一个全面的认识和了解。并以”如何识别植物”作为附录,以便增加学生识别植物的能力。《植物生物学》彩色印刷,便于学生直观学习。在每章后面列出了本章内容的 ... |
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环境生物学
『简体书』 作者:杨柳燕 出版:科学出版社 日期:2022-06-01 《环境生物学》在介绍环境生物学和环境生态学知识的基础上,从污染物的生物作用过程、生物效应与生态效应三个方面论述环境污染物对生物的影响。从环境物质的生物转化过程、有机污染物的生物降解过程、污染物生物处理和环境生物修复三个方面论述污染物的生物转化降解过程、机理与方法,最后阐述生物与环境的交互作用,提出人 ... |
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普通生物学
『简体书』 作者:朱宝长,侯义龙,郭晓农 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-01-01 本书是普通高等学校十四五规划生命科学类特色教材。 本书深入浅出地介绍了生物学所涵盖的主要内容,介绍了生命的起源与进化原理,在个体生物与群体水平讨论了生物的基本原理与多样性,涉及生物的结构与功能、生长与发育、遗传与变异、繁殖与衰亡等方面的原理,也阐述了生物与环境的生态关系、人与自然的关系等。 本书 ... |
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人类生物学
『简体书』 作者:王天仕 出版:科学出版社 日期:2021-01-01 本书在大生物学知识背景和学科渗透理念指导下,围绕人体,综合传统的以人体为研究对象的各分支学科,并跨其他学科,构建人类生物学的内容和体系,注重吸纳新近生命科学的研究成果,突出健康的生命理念。本书体例新颖、重点突出、深人浅出、文字简练。全书不仅介绍人体的一般结构与机能,还从性与遗传、青春期、胚胎发育等方 ... |
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高中生物学深度学习 生物技术与工程
『简体书』 作者:申武君 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书以新课程标准为依据,以新高考为导向,旨在为高中师生提供全面而深入的生命科学知识。本书以“微阅读”为载体,重视提供情境化学习材料;通过“分析·讨论”呈现深度的重点知识内容;通过“科学方法”的学习,突显科学思维和科学探究;每节后提供必要的“思考题”,注重思维的深度训练,为未来的学习和科研打下坚实基础 ... |
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高中生物学深度学习 稳态与调节
『简体书』 作者:申武君 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-04-01 本书以新课程标准为依据,以新高考为导向,旨在为高中师生提供全面而深入的生命科学知识。本书以“微阅读”为载体,重视提供情境化学习材料;通过“分析·讨论”呈现深度的重点知识内容;通过“科学方法”的学习,突显科学思维和科学探究;每节后提供必要的“思考题”,注重思维的深度训练,为未来的学习和科研打下坚实基础 ... |
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植物生物学
『简体书』 作者:杨世杰 出版:科学出版社 日期:2020-05-01 本书遵循对事物认识的规律和教育规律,在当今科学发展的新的高度上,以分于细胞生物学内容充实、改造传统的植物学,综合植物科学各分支学科的成果,整体、系统地介绍植物个体、植物界和植物科学的全貌,有机地将植物形态、结构、生长发育、生理、生态、系统分类和演化等知识融会结合,使学生对当代植物科学有一广泛、全面的 ... |
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生命的螺旋阶梯·了不起的生物学系列
『简体书』 作者:孙轶飞 著 出版:天天出版社有限责任公司 日期:2024-03-01 为什么地球上的所有生物都和自己的父母长得很像?这个问题看似简单,人类却怀着无限的好奇心,用两千年左右的时间开创了一门名为“遗传学”的学科,才真正在两根螺旋形的链条中找到了它的答案。有趣的是,关于遗传学的故事,是从我们碗里的大米饭开始的…… 科学史是人类一步步认识自己、掌握自己命运的历史。千百年来, ... |
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