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王德洪,周慎,何成才
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英雄中国少年说·中学卷(上下册)
『简体书』 作者:中国教育电视台 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本书为“英雄中国少年说”主题诵读活动小学学段的优秀作品文本集结。旨在通过诵读红色经典著作、红色家书、伟人传记、革命英雄事迹、抗击新冠疫情等感人诗篇,让广大青少年学生了解中国共产党的历史;引导青少年学生通过讲述英雄故事,传承英雄精神,抒发对英雄、对功勋、对党和祖国的热爱,为青少年学生的成长成才提供丰厚 ... |
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家庭教育大家谈
『简体书』 作者:楼军江 出版:上海远东出版社 日期:2021-12-01 2020年1月21日,上海家长学校正式宣告成立。在疫情防控的特殊时期,“上海家长学校在线课堂”与家长和孩子们线上结缘,成为温暖的精神港湾。 《家庭教育大家谈》从已经开展的在线课程中筛选25期精品课程,以课堂实录的形式将精彩内容呈现给广大读者,全书围绕生命教育、成才观、亲子关系三大主题展开探讨,同 ... |
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干部成长的六堂“必修课”
『简体书』 作者:洪向华 主编 出版:人民出版社 日期:2022-06-01 为帮助广大的党员干部特别是年轻干部成长成才,中央党校督学组督学洪向华教授组织编写了《干部成长的六堂“必修课”》一书。全书从“信念坚定对党忠诚实事求是担当作为,努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才”“立志做党光荣传统和优良作风的忠实传人,在新时代新征程中奋勇争先建功立业”“年轻干部要提高解决实际问题能力 ... |
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栗德林学术经验集要
『简体书』 作者:栗德林 出版:人民卫生出版社 日期:2022-06-01 本书对栗德林教授近50年来的中医临床、科研、教学、管理等方面的经验和体会进行了总结,对其学术体系进行了系统整理,以期对读者有所帮助。全书分医家简介、专病论治,诊余漫话和传承谱系四部分;医家简介通过老中医丰富的阅历,展现名中医的成长过程和一般的成才规律;专病论治对栗德林教授临床擅长的疾病诊疗经验进行了 ... |
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给家长的建议
『简体书』 作者:陈茂林 出版:山西教育出版社 日期:2022-06-01 所有家长都希望自己的孩子健康成长,成人成才,但是需知,惟有当家庭也是学校、父母也是老师、家庭教育与学校教育紧密结合时,美好的愿望才能变为现实。为此,作者从老师的基本素质岀发,也对父母提出了全面系统而又平实可行的一百多条建议,包括父母应该具有的理想信念、思想情操、道德品行、知识能力、文化品位、心理素养 ... |
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优秀男孩的10个习惯和9种能力:升级版
『简体书』 作者:蔡万刚 出版:中国纺织出版社 日期:2022-09-01 青少年时期是为未来播种的季节,此时的男孩都希望自己成才,但要想在未来有所作为,就必须具备良好的习惯和出色的能力,这是走向成功的基本要素。《优秀男孩的10个习惯和9种能力:升级版》根据青少年阶段男孩成长的特点,结合许多成长故事,详细讲解了男孩必须要具备的10 个习惯和9种能力,旨在帮助男孩们提升综合素 ... |
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大学生职业生涯发展规划(第二版)
『简体书』 作者:主编李璞、张惠琴,副主编:王昕 出版:高等教育出版社 日期:2022-07-01 本书根据教 育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》,着眼于新时代人才强国战略对人才的新要 求,紧紧围绕当代大学生成才和发展的需要,立足于大学生素质能力培养的现状,以职业生涯发展规划为 主题,从自我探索、职业探索、职业生涯规划和素质提升等方面,引导大学生进行职业兴趣、性格、价值 观和能力特 ... |
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杏林传承心悟
『简体书』 作者:施维群等 出版:科学出版社 日期:2022-07-01 《杏林传承心悟》由浙江省中医药学会名老中医经验与学术流派传承分会、海南省中医院和浙江省施维群名老中医专家传承工作室联合编写。由青年委员、部分年轻委员、年轻医师们等 35名师承骨干撰写文章,以“我和我的老师”及“我的临证之途”两部分介绍各自老师的学术经验和自己的成长成才经历、年轻医者自己的经验感悟等, ... |
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名中医黄春林学术思想与临证经验 卢富华 许苑 邹川著
『简体书』 作者:卢富华,许苑,邹川 出版:科学出版社 日期:2022-07-01 黄春林教授为岭南名医、广东省名中医。黄春林教授从医近六十载,学贯中西,主张“病证结合”,尤其擅长心肾疾病的诊疗,对神经、消化、呼吸等系统的多种疑难杂症亦有独到的见解。《名中医黄春林学术思想与临证经验》分为两大部分,第一部分主要介绍黄春林教授的成才之道及学术思想;第二部分则根据黄春林教授多年工作的临证 ... |
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青年思想政治教育
『简体书』 作者:王慧娟 出版:经济日报出版社 日期:2022-08-01 教育目的、教育内容和教育形式的研究是高校团学工作第二课堂课程体系建设的重要内容。本书围绕团学工作第二课堂建设开展研究,以提升综合素质为实践内容,从把握教育教学规律、把握青年学生成长成才规律的角度,探索研究团学工作第二课堂的运行机制、激励机制、评价机制和保障机制,形成我国高校团学工作第二课堂思想政治工 ... |
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卓越工程师是能够炼成的
『简体书』 作者:梅青平、金义忠 著 出版:化学工业出版社 日期:2022-08-01 本书以人文精神为暗线,对卓越工程师教育培养命题进行了整体性多维度的探索研究,重点研究了卓越人才应该重点修炼的广义技术观和科技创新方法论,提出了具体的修炼法则和方法,对卓越人才的高素质、创造力以及成长成才的规律做了深入讨论,采用典型案例启蒙和示范的方法,内容广泛而简洁,方便理解又易于操作,使卓越工程师 ... |
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汉语口语教程1
『简体书』 作者:杨寄洲,贾永芬 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-08-01 《汉语口语教程》,作者杨寄洲、贾永芬,是为零起点的汉语学习者编写的口语教材,适用于学历教育和非学历教育,以及各类国际汉语教育的教学单位。本教程的编写理念是:力求培养学生成才。本教程分三册,共64课,供零起点的汉语学习者使用一年。全书共出生词约2000 个,多为常用词。每课大致按课文、生词、注释、练习 ... |
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做内心强大的年轻干部
『简体书』 作者:刘玉瑛 出版:新华出版社 日期:2022-09-01 本书从“观照自己、改变自己、相信自己、控制自己、修养自己、提升自己、善待自己”八个维度,系统地阐释了新时代年轻干部如何才能锤炼出强大内心,来担当起实现中华民族伟大复兴的历史重任,更好地履职尽责,成长、成才、成功。作者旁征博引,论述精辟,讲解生动有趣、全面深刻,为领导干部,尤其是年轻干部,提供了锻造强 ... |
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中国精神导引
『简体书』 作者:左亚文 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2022-09-01 中国精神是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。因此实现中国梦必须弘扬中国精神。武汉大学在回答教育培养什么人、为谁培养人和怎样培养人时,通过大力开发通识教育,以培养学生全面成才。“中国精神导引”正是回答这一问题的一个正在探索中的切入口。 本 ... |
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教育的演变:面向未来的教育
『简体书』 作者:威拉德·R·达吉特[Willard R. Daggett] 出版:机械工业出版社 日期:2022-10-01 在本书中,作者向所有关心孩子未来的人发出呼吁,要重新思考如何才能实现教育公平和教育卓越。作者为培养学生成长、成才,为了学生能够在就业市场和迈向未来的道路上取得成功,就学生的可持续发展提供了技能框架。作者向教育领导者展示了学校应该如何接纳新的学习视野和学习愿景,才能让学生更好地为迎接未来的挑战和机遇做 ... |
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大学生心理健康(第2版)
『简体书』 作者:俞国良 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 大学生心理健康教育已经成为国家高等教育的重点内容,本教材根据国家教育*《大学生心理健康教育指导纲要》要求、由主持纲要编写的主要专家组成作者队伍,内容涵盖教育*最新要求,目的是帮助大学生正确认识和处理好学习成才、择业交友、健康生活方式等方面的具体问题,帮助大学生学会调节和管理自我情绪,提高应对挫折的能 ... |
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毛根儿不沾背:母亲·生命之河
『简体书』 作者:黎建飞 出版:当代中国出版社 日期:2022-09-01 毛根儿不沾背,源自四川土话,意思是整天繁忙,不得休息。作者借90个故事,写了母亲的90个侧面,记述了母亲独自一人抚养教育子女长大成人的过程。母亲是一位没有文化的普通女工,被离异后独自一人带着全部子女,历经种种艰辛、事事煎熬,养活和教育四个子女长大成才。并在一言一行,生活细节中,润物无声的影响了子女和 ... |
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家教演讲录
『简体书』 作者:童喜喜 出版:电子工业出版社 日期:2022-11-01 每个父母都希望孩子成才、成功、幸福,然而,如何行动才能实现这样的美好心愿呢?童喜喜不仅是备受关注的研究者,更是躬耕一线的行动者。她创办过新父母研究所、担任过新家庭教育研究院理事长,捐赠稿费并身体力行推动新教育萤火虫亲子共读公益项目十余年,致力于推动家校共育。本书将童喜喜潜心研究十余年的成果汇聚成册, ... |
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郑启仲儿科疑难病临证心得
『简体书』 作者:郑宏, 郑攀主编 出版:中国中医药出版社 日期:2022-04-01 国家级名老中医郑启仲教授从医已60周年,深谙经典,潜心临床;博览群书,撷采众长;持恒儿科,学验俱丰。本书通过对郑启仲传略、临证精粹、典型病案、跟师手记的精选,从不同角度展现了郑启仲教授坎坷的学医之路,艰辛的成才历程,高尚的医德情操,治疗儿科疑难病的珍贵经验。全书结构简洁,内容丰富,特色鲜明,切实可用 ... |
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汉语口语教程3 | 本科系列 一年级
『简体书』 作者:杨寄洲 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-12-01 本口语教程是为零起点的汉语学习者编写的,适用于学历教育和非学历教育以及各类国际汉语教育的教学单位。教程分三册共70课,每课大致分为课文、生词、注释、练习等,培养操练学生的口头表达能力,为学生升入高年级或进入其他专业的学习(如学医、学工等)打下一个良好的基础。本教材坚持“力求培养学生成才”的理念,鼓励 ... |
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