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佘志坤全国大学生数学竞赛命题组
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大学数学教程 线性代数 第四版
『简体书』 作者:山东大学数学学院 刘建亚、吴臻 出版:高等教育出版社 日期:2024-02-01 本书是山东大学数学学院编写的《大学数学教程》系列教材中的一本(全套教材包括《微积分1》《微积分2》《线性代数》《概率论与数理统计》《复变函数与积分变换》共5册)。 本书内容设计难度适宜,本次修订在保持上一版原有特色的基础上,将课程思政融入、应用案例设计作为修订的重点,同时对上一版中的语言表述做进一步 ... |
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大学数学—工科数学分析(第七版)上册
『简体书』 作者:哈尔滨工业大学数学学院 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是哈尔滨工业大学所编的大学数学系列教材中的一本,全套教材包括《工科数学分析(第七版)(上、下)》,《线性代数与空间解析几何(第五版)》,《概率论与数理统计(第三版)》共4本。 《工科数学分析(第七版)》是在第六版的基础上修改而成的,分上、下两册。上册共七章:函数、极限与连续、导数与微分、微分中值 ... |
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大学数学—工科数学分析(第七版)下册
『简体书』 作者:哈尔滨工业大学数学学院 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是哈尔滨工业大学所编的大学数学系列教材中的一本,全套教材包括《工科数学分析(第七版)(上、下)》,《线性代数与空间解析几何(第五版)》,《概率论与数理统计(第三版)》共4本。 《工科数学分析(第七版)》是在第六版的基础上修改而成的,分上、下两册。上册共七章:函数、极限与连续、导数与微分、微分中值 ... |
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画图法快解小学数学应用题:五年级
『简体书』 作者:有道数学教研中心 出版:新世纪出版社 日期:2024-03-01 本书的核心方法是画图法,通过简洁直观的图形来展现应用题的各个要素和关系,将文字信息转化为视觉信息,使孩子们能够迅速把握问题的核心,找到解题的突破口。这种方法不仅降低了应用题的难度,还激发了孩子们的学习兴趣。本书涵盖了小学阶段常见的各类数学应用题,如一般应用题、行程问题、工程问题、经济问题等。每一个题 ... |
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画图法快解小学数学应用题:三年级
『简体书』 作者:有道数学教研中心 出版:新世纪出版社 日期:2024-03-01 本书的核心方法是画图法,通过简洁直观的图形来展现应用题的各个要素和关系,将文字信息转化为视觉信息,使孩子们能够迅速把握问题的核心,找到解题的突破口。这种方法不仅降低了应用题的难度,还激发了孩子们的学习兴趣。本书涵盖了小学阶段常见的各类数学应用题,如一般应用题、行程问题、工程问题、经济问题等。每一个题 ... |
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画图法快解小学数学应用题:一年级
『简体书』 作者:有道数学教研中心 出版:新世纪出版社 日期:2024-03-01 本书的核心方法是画图法,通过简洁直观的图形来展现应用题的各个要素和关系,将文字信息转化为视觉信息,使孩子们能够迅速把握问题的核心,找到解题的突破口。这种方法不仅降低了应用题的难度,还激发了孩子们的学习兴趣。本书涵盖了小学阶段常见的各类数学应用题,如一般应用题、行程问题、工程问题、经济问题等。每一个题 ... |
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画图法快解小学数学应用题:二年级
『简体书』 作者:有道数学教研中心 出版:新世纪出版社 日期:2024-03-01 本书的核心方法是画图法,通过简洁直观的图形来展现应用题的各个要素和关系,将文字信息转化为视觉信息,使孩子们能够迅速把握问题的核心,找到解题的突破口。这种方法不仅降低了应用题的难度,还激发了孩子们的学习兴趣。本书涵盖了小学阶段常见的各类数学应用题,如一般应用题、行程问题、工程问题、经济问题等。每一个题 ... |
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画图法快解小学数学应用题:四年级
『简体书』 作者:有道数学教研中心 出版:新世纪出版社 日期:2024-03-01 本书的核心方法是画图法,通过简洁直观的图形来展现应用题的各个要素和关系,将文字信息转化为视觉信息,使孩子们能够迅速把握问题的核心,找到解题的突破口。这种方法不仅降低了应用题的难度,还激发了孩子们的学习兴趣。本书涵盖了小学阶段常见的各类数学应用题,如一般应用题、行程问题、工程问题、经济问题等。每一个题 ... |
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画图法快解小学数学应用题:六年级
『简体书』 作者:有道数学教研中心 出版:新世纪出版社 日期:2024-03-01 本书的核心方法是画图法,通过简洁直观的图形来展现应用题的各个要素和关系,将文字信息转化为视觉信息,使孩子们能够迅速把握问题的核心,找到解题的突破口。这种方法不仅降低了应用题的难度,还激发了孩子们的学习兴趣。本书涵盖了小学阶段常见的各类数学应用题,如一般应用题、行程问题、工程问题、经济问题等。每一个题 ... |
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十三届全国人大三次会议《政府工作报告》大学生读本(《政府工作报告》起草组给青年学生们的权威解读)
『简体书』 作者:育部思想政治工作司, 编 著,国务院研究室 编写组,教育部思 出版:中国言实出版社 日期:2020-06-01 《十三届全国人大三次会议《政府工作报告大学生读本》一书以大学生喜爱的 动漫和语言方式,遴选出《政府工作报告》中大学生关心和关注的政策热点话题,进行深度解读,力图结合实际,贴切大学生的日常生活。该书图文并茂,生动活泼,可读性强,是大学生进一步熟悉和掌握国情国策,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、 ... |
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希望杯数学竞赛系列丛书:第10届小学希望杯全国数学邀请赛试题
『简体书』 作者:"希望杯"全国数学邀请赛组委会 出版:气象出版社 日期:2012-11-01 《希望杯数学竞赛系列丛书:第10届小学希望杯全国数学邀请赛试题?培训题?解答》包含了第10届小学四、五、六年级各两试的真题、培训题及答案。《希望杯数学竞赛系列丛书:第10届小学希望杯全国数学邀请赛试题?培训题?解答》结构合理,层次清晰,内容全面,注意实践,具有较强的针对性和实用性。激发学生的学习欲望 ... |
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希望杯数学竞赛系列丛书:第3-12届小学希望杯全国数学邀请赛
『简体书』 作者:"希望杯"全国数学邀请赛组委会 出版:气象出版社 日期:2014-11-01 《希望杯数学竞赛系列丛书:第3-12届小学希望杯全国数学邀请赛试题详解5年级》针对每一道题都有详细的解答和提示,对学生进行有针对性的训练,有关的提示对学生的解题思维有引导作用,为广大青少年科学思维的健康发展提供了一个广阔的平台。《希望杯数学竞赛系列丛书:第3-12届小学希望杯全国数学邀请赛试题详 ... |
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希望杯数学竞赛系列丛书:第22届希望杯全国数学邀请赛试题培训
『简体书』 作者:希望杯全国数学邀请赛组委会 出版:气象出版社 日期:2011-10-01 《"希望杯"数学竞赛系列丛书:第22届"希望杯"全国数学邀请赛试题·培训题·解答初中》充分注意了新颁布的中小学数学教学大纲,力求充分体现“希望杯”的特色,为广大师生提供系统、全面、实用的数学内容、思想和方法,以“鼓励学好课本知识,适当拓宽知识面,激发学习数学的兴趣和热情,培养科学的思维能力、创新 ... |
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"希望杯"数学竞赛系列丛书:第4-12届小学希望杯全国数学邀
『简体书』 作者:"希望杯"全国数学邀请赛组委会 出版:气象出版社 日期:2014-11-01 《"希望杯"数学竞赛系列丛书:第4-12届小学希望杯全国数学邀请赛试题详解六年级》收集了9届小学“希望杯”全国数学邀请赛(六年级)的试题共18套,针对每一道题都有详细的解答和提示,对学生进行有针对性的训练,有关的提示对学生的解题思维有引导作用,为广大青少年科学思维的健康发展提供了一个广阔的平台。 ... |
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希望数学竞赛模拟训练卷(8年级)(第2版)
『简体书』 作者:希望数学竞赛模拟训练卷编写组 出版:浙江大学出版社 日期:2012-01-01 ... |
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应用数学 专业模块
『简体书』 作者:中国职业技术教育学会 组编,主编李青 冯娜 李蕊 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 本书是新时代高职数学系列教材之一。本书是在总结了近年来高职数学教学改革成果,深入调研分析高职具体学情、生源现状,依据专业人才培养方案对数学课程的具体要求的基础上编写的。 本书包括多元函数微积分、常微分方程、线性代数、概率统计初步、无穷级数和数学实验内容,有机融入党的二十大精神,凝练数学核心素养,坚持 ... |
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大学生心理健康教育·全国中医药高等院校规划教材
『简体书』 作者:胡真, 吉广庆主编 出版:中国中医药出版社 日期:2023-08-01 本教材以心理学经典理论及研究为指导,引导学生从环境、自我的主客观两个源头上把握心理现象产生的原因和影响,提升大学生的心理素养。全书共11章,每章包括三方面内容,一是阐述心理健康的基础知识,二是从心理科学知识角度帮助学生正确了解自我,建立自尊自信;三是通过科学训练,提高大学生自我心理调试能力,有效解决 ... |
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数学手册
『简体书』 作者:《数学手册》编写组 出版:高等教育出版社 日期:1998-01-01 《数学手册》包括初等数学、初等数论、微积分、解析几何与微分几何、高等代数、微分方程与积分方程、函数论、概率论、傅立叶分析、矢量与张量、特殊函数等一些常见的内容, ... |
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全国中学生物理竞赛决赛试题分类精编
『简体书』 作者:张元元 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-07-01 ... |
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微积分竞赛教程(修订版)
『简体书』 作者:卢兴江 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书是一本大学生数学竞赛参赛的指导书,同时也是一本学习微积分的复习书。我们对微积分的内容进行整理归纳出知识要点,并通过典型例题的解法分析加以综合,使读者对微积分的每个知识点得以融会贯通。看书和动手解题相结合必能使你学会如何去理解数学知识、如何去分析推理,从而对背景和题型稍新的数学问题不再束手无策,培 ... |
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