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创意服装设计系列--服装CAD与CLO3D应用教程
『简体书』 作者:李正 丛书主编 刘婷婷、翟嘉艺、杨妍 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-10-01 本书以富怡服装CAD V10.0与CLO3D V7.0系统为对象进行实践讲解,系统地介绍了服装CAD与CLO3D软硬件配置、软件应用环境。主要内容包括服装CAD与CLO3D概述、服装CAD基础、服装CLO3D基础、服装CAD与CLO3D基础设计实践和创意设计实践等,书中列举了大量丰富的基础、创新纸样 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的实验
『简体书』 作者:李玉峰等著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 《物理学中的实验》精选物理学发展过程中的15个重要实验,从近代物理学发端的伽利略落体实验到当代物理学前沿的电子双缝干涉实验。分别介绍了每一个实验的时代背景、关联实验、实验设计(实验装置、实验过程、实验数据处理、实验结论),以及该实验在物理学发展过程中的重要意义。让读者感受实验设计的巧妙构思以及与实验 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的悖论与佯谬
『简体书』 作者:周长春著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 《物理学中的悖论与佯谬》从物理悖论思维的本质和意义说起,通过梳理物理学史上提出的说谎者悖论、芝诺悖论、落体悖论、双生子佯谬等9个重要的悖论或佯谬,展现这些悖论或佯谬提出的科学背景,折射出物理学家们在解决这些悖论或佯谬过程中思维创新、建构模型、科学推理、科学论证所运用的科学方法,审视物理学发展史和哲学 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的假说
『简体书』 作者:李玉峰等著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 《物理学中的假说》主要介绍科学经验知识发展为理论知识的主要科学方法—— 假说。本册精选了从近代物理学发端的日心说到现当代的夸克模型、宇称不守恒假说等12个物理学发展过程中的重要假说,分别从每一个重要物理假说的时代背景,形成过程(物理现象、理论假设),检验与修正,假说的物理意义等方面进行介绍,体验理论 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的常量
『简体书』 作者:吕付国著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 《物理学中的常量》从物理学26个基本物理常量中整理出相对重要的8个常量作为写作对象,如真空中的光速、引力常量、阿伏加德罗常数、元电荷等,按照它们在中学物理课本中出现的先后顺序展开写作。写作内容包括:呈现物理常量出现前物理学各理论的对冲矛盾,介绍物理学家在解决现实和实验问题过程中的理论推演,叙述物理学 ... |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的模型
『简体书』 作者:赵汝木等编著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 《物理学中的模型》主要介绍一代代物理学家在认识自然、解释自然现象以及探索事物变化与发展的过程中,基于前人的经验和智慧,通过对事物物理本质的敏感与想象、抽象与概括,塑造出一个个重要的物理模型。物理模型是一个理想化的形态,本书将物理模型分为实体理想模型、系统理想模型、过程理想模型以及与物理现象深度相关的 ... |
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水利工程景观设计(生态农业景观设计丛书)
『简体书』 作者:严力蛟,蒋子杰 著 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-09-01 本书从介绍水利工程景观设计的概念与内涵、基础研究、基本原则、设计步骤与工作内容、总体设计、专项设计等入手,系统和全面地阐述了水利工程的植物景观设计、硬质景观设计、水景观设计、声光电景观设计的具体方法和相关案例,并介绍了景观与生态、景观与建筑、景观与旅游、景观与管理等的相关知识。 本书可供从事 ... |
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环境艺术设计丛书--商业空间展示设计
『简体书』 作者:张炜,樊迪,姜静,纪晓静 编著 出版:化学工业出版社 日期:2021-01-01 本书紧跟前沿设计节奏,理论与实例相结合,在讲述商业空间展示设计概念、设计原则的基础上,将展示空间分为服装类、书刊类、百货类、食品类、电子产品类等,详细分析其设计因素、内容;从橱窗、店面陈列、人体工学、色彩、光环境、材料、道具详细分析商业空间展示设计的要素;通过创意思维、主题、内容与形式、具体表现来讲 ... |
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艺术设计创新力丛书--设计素描
『简体书』 作者:刘东明、赵双玉 主编 单鹏、王爽 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2022-01-01 本书根据艺术设计专业技能型人才培养目标的要求,把培养观察能力、思维能力、表现能力、审美能力以及创新能力作为编写的核心思想,并以此构成本书的基本构架和主要特点。本书使用大量的设计素描作品和国外大师作品,结合精练的理论与深入浅出的教学方法,以直观的方式阐述了设计素描的要点。书中安排的训练对艺术设计专业的 ... |
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环境艺术设计丛书--空间设计基础(曹仁宇)
『简体书』 作者:曹仁宇 主编 出版:化学工业出版社 日期:2017-07-01 空间设计基础一书以空间为主线,从空间的认知开始,对空间的相关知识的陈述逐渐铺陈开来。先后论述了空间的形态与关联、空间的构成以及空间感和适宜尺寸,然后结合空间设计陈述了空间的组合与分隔,最后探讨了如何营造空间的问题。书中对空间的论述由认知理解到设计分析,使读者从能初步地理解空间到能简单的设计空间逐步提 ... |
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童装设计——系列产品设计企划
『简体书』 作者:童装设计——,系列产品设计企划 出版:东华大学出版社 日期:2020-09-01 此书为修订本第四版。此书自2009年9月出版以来,一直被很多高校选为教材。可作为高职高专机械设计与制造类、机电控制等专业的教材,也可供工商管理专业、经济类专业和英语专业学生、技术人员学习参考。建议教师根据各专业的学生情况,可不受教材编排顺序的限制,进行适当删选。对老师在授课中没有选入的单元,学生可以 ... |
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指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书:中学语文作业设计
『简体书』 作者: 出版:教育科学出版社有限公司 日期: ... |
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中小学智能创客教育丛书·电子玩具设计与制作
『简体书』 作者:中小学智能创客教育丛书 出版:Dundurn Group 日期:2017-09-01 《电子玩具设计与制作》以Mixly图形化编程与Arduino硬件使用为核心,让同学们学习简单的传感器使用方法与程序设计原理,采用简易的材料设计与制作交互式电子玩具,引导同学们了解创客,体会创客教育的乐趣。 ... |
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城垣杯●规划决策支持模型设计大赛获奖作品集2019-2020 Planning Decision Support M
『简体书』 作者:北京市城市规划设计研究院 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-04-01 城市规划在城市发展中起着重要引领作用,新时期城市存量发展下盘活用地、推动城市更新、科学规范城市发展模式等对城市量化研究在规划行业的应用提出了更高的要求。2017年首届“城垣杯●规划决策支持模型设计大赛”的成功举办得到了社会各界的广泛关注,极大地调动了城市研究领域学者们的积极性,对我国城乡规划量化研究 ... |
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古画里的岭南
『简体书』 作者:《雅藏岭南》编委会 出版:广东南方日报出版社 日期:2024-08-01 作为“雅藏岭南”丛书的一册,本书从岭南古画切入,以风物、博物、人物三种不同的视角,通过对明清以来的岭南画家笔下的100幅山水画、花鸟画、人物画等进行赏析,展现多面向、多层次的岭南风貌。本书所收录的画作,并不全是1840年以前的“古画”,近代的岭南画派和国画研究会等画家的作品是本书的重要组成部分,近代 ... |
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邮轮中国(第6辑)
『简体书』 作者:邮轮中国编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书为“邮轮中国”丛书的第5辑。邮轮经济是当今世界经济发展中最具活力的产业之一,对拉动经济增长、促进国际交流具有重要作用。目前,中国邮轮旅游市场正以每年超40%的速度爆发式增长,邮轮经济正在逐渐成为推动我国经济和长三角经济高质量发展的新增长点。为推广邮轮文化,推动邮轮产业链发展,需要配套相关出版物。 ... |
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书籍设计
『简体书』 作者:9787569701203 出版:西南大学出版社 日期:2020-08-01 书籍设计》是“设计新动力丛书”的一种。全书共六章:第一章叩问“书籍”;第二章领会书“神”;第三章打造书“形”;第四章揣摩书“韵”;第五章再闻书“香”;第六章倾注书“魂”。首先,作者对书籍和书籍设计的概念、书籍的功能和分类、书籍设计的源流进行了讲解。然后,对书籍的策划、定位、创意、原则进行了详细介绍。 ... |
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现代汽车鉴赏(家用汽车篇)
『简体书』 作者:《深度文化》编委会 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 《现代汽车鉴赏家用汽车篇》是一本介绍家用汽车基础知识的科普图书,书中精心收录了近200 款经典车型,轿车、运动型多用途车、多功能休旅车、皮卡、家用货车等经典车种均有涉及。每款车型都详细介绍了上市时间、外观造型、内饰设计、综合性能等知识,并配有精致美观的鉴赏图,全面展示了每款车型的内外风貌。 《 ... |
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别告诉我你懂潜艇
『简体书』 作者:《深度文化》编委会 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 ”《别告诉我你懂潜艇》是介绍潜艇知识的科普图书,共分为5章。第1章对潜艇的发展历史、战略地位、主要类型、艇员编制、未来趋势等基本问题进行了解答。第2章对潜艇的制造材料、关键工艺、艇形设计、内部构造、动力装置等问题进行了解答。第3章是与潜艇的侦察、探测、通信、导航、电子战等设备相关的内容。第4章是与潜 ... |
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CI设计
『简体书』 作者:黄静 出版:西南师范大学出版社 日期:2016-04-01 当长盛不衰的设计教育不断重复着“概念”“法则”“原理”“技巧”的时候,锐意进取的莘莘学子和不甘平庸的设计师却始终搜寻着推进设计进步的新动力。 这样的动力一定由发自内心的兴趣点燃。而教学——扎实的根基、健康的心态、开阔的视野、强韧的坚守都将为这种动力提供源源不断的燃料。 愿《设计新动力丛书 ... |
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