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IT教育研究工作室 何国辉
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思想政治教育研究论丛(第十二辑)
『简体书』 作者:辛向阳主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本书以“马克思主义中国化新飞跃视阈下的思想政治教育”为主题,围绕新时代高校思想政治教育理论创新的逻辑理路、哲学依据与方法论,日常生活形态的思想政治教育,思想政治教育赋能中国式现代化的三重逻辑,以及大学生成才、红色文化,乃至借助元宇宙、人工智能创新高校思政教育等学术前沿问题进行了深入的研究探讨。全书所 ... |
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美国陆军职业军事教育研究
『简体书』 作者:何敏 出版:时事出版社 日期:2024-12-01 本书通过研究法、历史研究法,对美国陆军职业军事教育的历史及现状进行了全面分析;运用理论分析的方法,对美国陆军职业军事教育的特点、影响因素、发展规律等理论问题进行了深入研究;运用比较研究的方法,借鉴美国陆军职业军事教育的有益经验和成功做法,结合我国陆军院校教育发展,提出推进我国陆军院校建设的对策建议。 ... |
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新时代高校舞蹈教育研究
『简体书』 作者:陈亚芳,孙林 著 出版:中国戏剧出版社 日期:2024-12-01 本书主要研究新时代高校舞蹈教育理论与实践。内容把握舞蹈教育发展的时代趋势,体现实用性的要求,既注重对舞蹈教育理论的传播与创新,又在舞蹈人才培养的过程中着力关注学生的个性化发展。在内容选择与呈现形式上,根据时代的发展与市场人才需求,改变以往书籍中主体内容不突显,导致讲授中知识“厚薄”难以取舍的状况,加 ... |
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数字化时代的高校思想政治教育研究
『简体书』 作者:许烨 著 出版:九州出版社 日期:2024-05-01 数字化时代的到来,使当代高校思想政治教育面临改革与创新的重大任务。本书通过把网络马克思主义教育与现实思想政治教育相结合、数据思维与传统经验相结合、数字技术与人文精神相结合、情境认知与泛在教育相结合,挖掘思想政治教育的客体需求,优化思想政治教育的教学资源,构筑思想政治教育的实践,从而不断创新思想政治教 ... |
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中国教育:研究与评论(第29辑)
『简体书』 作者:丁钢 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是阐述了教育图像研究的兴起及发展历程、具有的学科立场和理论范式,建构了教育图像阐释的三种方式。二是探讨了泛剧场在激发个体的空间创造能力、唤醒个体的身体-空间感知能力、发展个人在剧场空间中的话语能力等方面的作用。三是基于“凝视”理论视角对学习直播间的学习文化实 ... |
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新时代大学生使命教育研究
『简体书』 作者:王文山 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-11-01 著作以新时代大学生使命这一思想政治教育的崭新视角作为研究基点,分为七个章节。首先进行基础研究,对新时代大学生使命教育的内涵本质、学理支撑、现实境遇进行充分分析论证;其次开展实证分析,在911人参与预调研的基础上对问卷进行修改完善后,正式问卷调查和访谈交流有16000余人参与;再次进行理论建构,将调研 ... |
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中小学艺术教育研究.第2辑
『简体书』 作者:周星 任晟姝 主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-08-01 本书是北京师范大学艺术教育研究中心主体策划,中国艺术学理论学会艺术教育专业委员会、北京师范大学启功书院、北京现代艺术学校等共同协办的艺术类专业学术集刊。全书内容分为“大家论艺”“数说艺教”“艺线访谈”“新课标专栏”“舞蹈教育”“音乐教育”“美术(含书法)教育”“影视、戏剧教育”“会议综述”九个版块, ... |
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新时代思想政治教育研究(2012—2022)
『简体书』 作者:卢黎歌 出版:西安交通大学出版社 日期:2025-03-01 本书分为十个部分,分别是:新时代中国马克思主义理论研究,这一部分主要是在学习研究马克思主义理论中国化、时代化中的成果;新时代教育工作目标研究,这一部分是在承担教育哲学社会科学重大攻关项目的课题中,对新时代教育工作目标的研究成果; 马克思主义学科建设研究,这一部分主要是关于马克思主义学科建设、博士生培 ... |
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中国教育:研究与评论(第32辑)
『简体书』 作者:丁钢 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是以高校分类评价框架为研究对象,探究了中国公办普通本科高校分类评价框架的优化路径与策略。二是对跨国婚姻移民女性和负责技能教育的相关人员进行深度访谈,研究了在异国他乡的技能学习和习得对移民女性生活和劳动的影响。三是基于质性研究的深度访谈,揭示了人工智能工程师专 ... |
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杜威教育研究大系·杜威评传
『简体书』 作者:单中惠编译 出版:山东教育出版社 日期:2024-06-01 美国哲学家和教育家约翰·杜威John Dewey,1859-1952走过了93年的人生道路。在整个学术生涯中,杜威从哲学转向教育,既注重教育理论,又注重教育实验,始终不渝地进行现代教育的探索,创立了一种产生世界性影响的教育思想体系,成为现代享有盛誉的西方教育思想大师。凡是了解杜威学术人生或读过杜 ... |
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唐五代敦煌佛寺教育研究
『简体书』 作者:张永萍 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 本书将唐五代敦煌佛寺教育置于佛寺教育大背景下进行考察,通过对敦煌史料细致的挖掘、整理和探讨,结合相关传世文献的记载,从历史背景、教育内容、教学方式、教材体系、师资状况、学生构成、社会功能、历史影响等诸多方面 ... |
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音乐课堂教学和音乐美育教育研究
『简体书』 作者:官秀金 出版:光明日报出版社 日期:2024-06-01 本书是一本教育文集,马克思认为社会的进步是人类追求美的结晶。从古今中外的历史来看,美育总是伴随着人类文明、社会文化的发展而同步发展,美育也始终是整个教育事业的一个重要组成部分。音乐教育是进行审美教育的重要组成部分,是对在校大学生进行全面素质教育的主要内容。美育中音乐教育有着独特的功能和作用,这是其他 ... |
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新时代大学生文化自信教育研究
『简体书』 作者:仓明 著 出版:吉林大学出版社 日期:2025-01-01 本书梳理文化自信的理论与现实基础,指出文化自信是社会主义实践的精神源泉;详细阐述了新时代大学生文化自信教育的现实意义、基本内容及理论基础;深入剖析新时代大学生文化自信教育存在的问题及原因;客观针对新时代大学生文化自信缺失的现实表现,提出大学生文化自信教育必须丰富优化文化自信教育内容结构、明确依循的主 ... |
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中国教育:研究与评论(第31辑)
『简体书』 作者:丁钢 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是深入探讨了具有多元身份的当代青年从学校教育到立足社会的发展过程,揭示了他们的具身实践与情感体验,为理解新媒体时代青年群体的职业选择和生活方式提供了参考。二是聚焦基础教育阶段的创意教学,探讨儿童创造潜能的开发,研究为培养儿童应对未来复杂挑战的能力提供了实践建 ... |
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高校青年教师思想政治教育研究
『简体书』 作者:周仁准 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2025-10-01 本书共分为五部分,在具体阐述高校青年教师思想政治问题缘起的基础上,系统介绍了高校青年教师思想政治教育的内涵与特点、理论依据、 历史发展与经验总结,具体考察了当代高校青年教师的生存境遇,并详细分析了当代高校青年教师所处生存境遇产生原因,最后提出加强和改进高校青年教师思想政治教育的对策。本书不仅有助于我 ... |
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“课程思政”的价值观教育研究
『简体书』 作者:王晓宇著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书基于认识论向度,以“课程思政”概念内涵阐释-价值存在形态-同向同行基础-学科交叉基础-功能展望为主线,分析论证“课程思政”何以可能的问题。以“课程思政”概念内涵阐释为切入点,论述“课程思政”引发的新时代价值观教育观念革新。在对“课程思政是什么”的问题达到清楚明白的基础上,探究“课程思政”的实现基 ... |
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中小学校园欺凌预防教育研究
『简体书』 作者:张香兰 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 中小学校园欺凌是存在于世界各国中小学的普遍现象,各种研究表明,校园欺凌对儿童身心健康有着严重的、长期的危害。如何预防与治理校园欺凌是世界各国建设安全校园不能回避的重要问题。本书即是从全校性预防的立场出发,在对校园欺凌学理分析和现状调查的基础上,从多学科角度阐释校园欺凌的成因,借鉴国外中小学预防校园欺 ... |
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PhososhopCC从入门到精通
『简体书』 作者:天明教育IT教育研究组 出版:电子科技大学出版社 日期:2024-12-01 全书含初始Photoshop CC、Photoshop CC的基础知识、图层、选区、色彩知识、调色、文字与排版、蒙版、通道、滤镜、常用工具介绍、应用实例及参考文献 ... |
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中国终身教育研究(第三辑):聚焦学习型社会
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-03-01 本丛书聚焦终身教育前沿问题,每册围绕一个主题,分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。第三辑聚焦学习型社会建设,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构 ... |
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新时代思想政治教育有效性研究 思想政治教育研究文库
『简体书』 作者:甘子成 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书以“有效性”为着眼点,通过将思想政治教育有效性作为特定的研究对象,探讨它的基本问题,确定它的研究论域,分析它的价值关系,并在此基础上按照基本的逻辑演绎路径,对新时代思想政治教育有效性问题进行系统化分析。全书共包括绪论和一至六章的内容。绪论部分是对本书选题的缘由和意义的论述;第一章是对思想政治教育 ... |
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