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地下室手记 陀思妥耶夫斯基文集
『简体书』 作者：陀思妥耶夫斯基 出版：上海译文出版社 日期：2025-08-01 陀思妥耶夫斯基是俄国最伟大的现实主义作家之一，其作品在后世愈发受到读者关注，除了几部长篇作品之外，他的中短篇作品同样给人带来非常独特的阅读体验，有越来越多的读者渴望读到更多的陀思妥耶夫斯基的中短篇作品。本书为陀思妥耶夫斯基中短篇小说集，以陀思妥耶夫斯基著名中篇小说《地下室手记》为题，《地下室手记》堪 ... |
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苏霍姆林斯基教育箴言
『简体书』 作者：苏霍姆林斯基 出版：教育科学出版社 日期：2015-12-16 苏霍姆林斯基，一位享誉世界、影响中国几代教师的教育家。他一生写下40多部专著，600多篇论文，1000多篇童话、故事和短篇小说。他的著作被誉为“活的教育学”。《苏霍姆林斯基教育箴言》是打开苏霍姆林斯基这部巨著的一把钥匙。 ... |
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苏霍姆林斯基教育学（下） ——原新教育实验网络师范学院课程教材
『简体书』 作者：魏智渊编 出版：漓江出版社 日期：2021-03-01 苏霍姆林斯基的出现，是一个奇迹。 他既拥有深厚的学养（尤其是教育学、心理学素养），又有30多年扎实的教育实践，并且实实在在地创造了一所举世闻名的学校——帕夫雷什中学。他还以超乎寻常的勤奋，把一切教育思考记录下来。这几方面的成就，使得苏霍姆林斯基成为一座活的教育学宝库，其中蕴藏着大量的细节，它是活 ... |
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苏霍姆林斯基教育学（上）——原新教育实验网络师范学院课程教材
『简体书』 作者：魏智渊编 出版：漓江出版社 日期：2021-03-01 苏霍姆林斯基的出现，是一个奇迹。 他既拥有深厚的学养（尤其是教育学、心理学素养），又有30多年扎实的教育实践，并且实实在在地创造了一所举世闻名的学校——帕夫雷什中学。他还以超乎寻常的勤奋，把一切教育思考记录下来。这几方面的成就，使得苏霍姆林斯基成为一座活的教育学宝库，其中蕴藏着大量的细节，它是活 ... |
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罪与罚【俄罗斯】陀思妥耶夫斯基 著
『简体书』 作者：陀思妥耶夫斯基 著 出版：民主与建设出版社 日期：2023-02-01 作为一部卓越的心理小说，《罪与罚》标志着陀思妥耶夫斯基艺术风格的成熟，同时也代表着西方叙事艺术进入到了一个全新的时代。小说借助拉斯柯尔尼科夫的犯罪及犯罪后良心和道德的自我惩罚，按照米兰 昆德拉的说法，既然拉斯柯尔尼科夫犯下的罪恶，那么受到惩罚是必然的，而这惩罚是来自社会还是自己的内心，也就没有什么不 ... |
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旅游强国视阈下的民族村寨文化"两创："以"村超""村BA"为
『简体书』 作者：徐姗姗 著 出版：新华出版社 日期：2025-04-01 ... |
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演员的自我修养（全译本）【俄】斯坦尼斯拉夫斯基 著
『简体书』 作者：斯坦尼斯拉夫斯基 著 出版：二十一世纪出版社 日期：2016-12-01 这本书是俄国世界著名演员、导演、戏剧理论家阿列克塞耶夫?斯坦尼斯拉夫斯基“体系”理论最重要的巨著《演员的自我修养》中的第二卷。该卷的小标题为《“体验创作”过程中的自我修养》，表明了该卷里，作者主要论述的是表演艺术核心之一的“体验”过程。作者采用“日记”的形式，通过对课堂实践的记录方式为读者生动、有趣 ... |
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陀思妥耶夫斯基精选集：群魔
『简体书』 作者：[俄]陀思妥耶夫斯基 著，李春雨 译 出版：江苏译林出版社 日期：2025-02-01 1869年，信奉无政府主义的大学生涅恰耶夫在莫斯科密谋成立了“人民惩治会”，借口前成员伊万诺夫可能向当局告密，唆使同伙将其暗杀，涅恰耶夫自己则逃往国外。陀思妥耶夫斯基受这桩骇人听闻的案件启发，用两年时间写下长篇小说《群魔》。 小说中塑造了一群性格复杂的人物：否定一切的超人主义者斯塔夫罗金，妄图自杀 ... |
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本该孤独 41 66岁底层斗士布考斯基的单行本诗集 献给孤独但无畏的你
『简体书』 作者：[美]查尔斯·布考斯基 著 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2025-08-01 孤独是人生常态，对于一个热爱自由的诗人来说更是如此。布考斯基是一个生活在底层的“斗士”，他把独自在打字机前写诗比作“一场美丽的战斗”。在经历了一次又一次失败、一夜又一夜孤独之后，布考斯基“准备好在黑暗里再试一次”。 《本该孤独》是美国诗人查尔斯·布考斯基出版于1986年的诗集，当时诗人已有66岁 ... |
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追寻的脚步：结缘苏霍姆林斯基教育思想
『简体书』 作者：吴盘生 出版：江苏科学技术出版社 日期：2016-11-01 《追寻的脚步——结缘苏霍姆林斯基教育思想》通过采访中国、乌克兰两国的苏霍姆林斯基教育思想研究专家，生动展现了苏霍姆林斯基的人格魅力和教育理念。重点梳理、提炼了苏霍姆林斯基在教育实践工作方面的种种做法，如班级管理、道德建设、师生交往、习惯养成、组织活动等各个方面的经验。一些专家也结合21世纪教育中遇到 ... |
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跟苏霍姆林斯基学当班主任（修订版）
『简体书』 作者：闫学 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-11-01 今天，我们怎样做教师？20多年来，闫学带着这个教育界的终极问题上下求索，最终发现，苏霍姆林斯基给我们提供了一种答案。苏霍姆林斯基在班级管理中对儿童的尊重，对儿童稚嫩心灵的呵护，对儿童的理解和关爱，生动地诠释了班主任应以儿童为本位的理念。苏霍姆林斯基数十年如一日地研究、写作，生动地诠释了教师应以教育研 ... |
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心灵的交融：苏霍姆林斯基与中国教师
『简体书』 作者：史道祥 编著 出版：江苏科学技术出版社 日期：2016-11-01 通过对苏霍姆林斯基式的一线教师职业成长经历的描述，揭示出教师成长的规律：坚定的教育信念，实践和理论的相结合，教师的教育和自我教育，等等。通过一个个鲜活的案例，给当代教师成长提供有益的指导和借鉴。 ... |
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卡拉马佐夫兄弟（陀思妥耶夫斯基精选集） 陀思妥耶夫斯基巅峰代表作；深刻影响鲁迅、弗洛伊德、加缪；耿济之俄文直译，全译本无
『简体书』 作者：陀思妥耶夫斯基著，耿济之 译 出版：江苏译林出版社 日期：2025-07-01 《卡拉马佐夫兄弟》是俄国文学巨匠陀思妥耶夫斯基的最后一部长篇小说，完成于1880年。小说围绕老卡拉马佐夫和他的三个儿子——德米特里、伊万、阿辽沙，以及私生子斯麦尔佳科夫展开，讲述了一个关于谋杀、信仰、道德与人性挣扎的故事。通过家族冲突和弑父疑案，陀思妥耶夫斯基探讨了人类自由与道德的边界、理性与信仰的 ... |
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给教师的建议 全新升级典藏版 俄文首版全文收录 千万教师口碑相传的教育宝典，经典重译，忠实作者原著
『简体书』 作者：B.A.苏霍姆林斯基 出版：湖南人民出版社 日期：2021-03-01 《给教师的建议》是教育大师苏霍姆林斯基终其一生的心血之作，是公认洞悉教育本源和教师自我完善的教育必读经典。 全书100条教育箴言，饱含对教育、教学的深度洞察，为教师理解学生、大众理解教育传承了一个共同的思想基点，勾勒了教师在教育旅途中获得长久幸福的路线图。全书将理论熔铸于生动感人的教育故事中，助力 ... |
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给父母的建议 如何科学有效培养孩子的自律家庭教育儿书籍父母教育正面管教育儿书籍温柔的教养 自律家庭教育儿书籍 父母教育
『简体书』 作者：苏霍姆林斯基 出版：四川教育出版社 日期：2024-06-01 ... |
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真实生活（《无形之手》《永恒的敌人》作者，布罗茨基、米沃什、桑塔格、托宾一致推崇的波兰诗歌大师扎加耶夫斯基，最后一次“尝
『简体书』 作者：亚当·扎加耶夫斯基 著，李以亮 译 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-10-01 《真实生活》是扎加耶夫斯基于2019 年在波兰出版的单行本诗集，共收录54篇诗作。通过敏锐的洞察力与克制的语调，诗人将目光投向了过去，在纸上捕捉到城市街道的流动景观、时间流逝的稳定轨迹。扎加耶夫斯基选择置身于或远或近的历史之中，经由个人化的历史想象，将历史注入抒情的时刻，进而去理解现实。他还挑选了日 ... |
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家长教育学3：苏霍姆林斯基讲美德故事
『简体书』 作者：蔡汀 编著 出版：中国妇女出版社 日期：2021-02-01 苏堆姆林斯基一生中，用心血和汗水写出数千部卓越著作、数百篇论文和千余篇童话和故事，凝结成闻名世界的教育遗产，形成了苏霍姆林斯基的教育理论。而作为他数学、课外活动以及从事教育著述方面不可或缺的童话与故事，也一直被他视为心中之重。本书为编著者多年精心沉淀之稿，故事生动有趣，又富有深刻的寓意。现在把那些童 ... |
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给父母的建议（大教育书系）
『简体书』 作者：[苏联][苏]苏霍姆林斯基 出版：四川教育出版社 日期：2023-01-01 《给父母的建议》是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基专门为家长和从事教育工作的人员所写的经典著作，数十年以来。这本书是苏霍姆林斯基长期探求的成果，是精辟、生动的“家庭教育学”，也是一本关于如何做父母的书。 ... |
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我所理解的师德（2021平装版）（大教育书系）
『简体书』 作者：[乌克兰]苏霍姆林斯基 著 出版：长江文艺出版社 日期：2021-04-01 这是苏霍姆林斯基教育经典系列中的一本。苏霍姆林斯基教育心语，挑战传统教条教学观的师德养成读本。 本书是译者从当代教育家苏霍姆林斯基图书中，按照早期苏霍姆林斯基在不同文字里面提出的“师德”的理解，编译而成。全书从师德之教育信念、师德之教师与方法和师德之教师与孩子三个方面一一进行阐释。 全书没有晦涩难懂 ... |
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给教师的建议（2021平装版）（大教育书系）
『简体书』 作者：[乌克兰]苏霍姆林斯基 著 出版：长江文艺出版社 日期：2021-04-01 这是苏霍姆林斯基教育经典系列中的一本。 《给教师的建议》是苏联当代教育家苏霍姆林斯基图书中，极其著名、且被人广泛传颂的作品。 《给教师的建议》原名《给教师的100条建议》，作者苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学中教师面临的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专门针 ... |
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